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小学六年级盼望踢足球作文

发表时间:2023-07-09

小学六年级盼望踢足球作文系列。

根据老师的要求,常常会写好各种作文,写作文有助于提高我们的思维逻辑能力和组织能力。写好作文要的就是多训练多思考。怎么样的作文才算写得好?小编经过搜集和处理,为你提供小学六年级盼望踢足球作文系列,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

小学六年级盼望踢足球作文

小学六年级的学生,应该已经具备了一定的足球技能和知识,也了解了足球比赛的规则和玩法。作为球迷,他们应该非常盼望能够参加一次足球比赛。

在足球比赛中,学生需要奔跑、传球、射门,需要充分发挥自己的速度和力量,同时也需要学会团队协作和战术配合。通过比赛,学生可以锻炼自己的身体素质,提高团队合作能力,同时也可以结交志同道合的朋友,享受足球带来的乐趣。

如果学校有足球比赛,学生们应该非常盼望参加。他们可以穿着自己的球衣,结交新朋友,一起享受比赛的乐趣。在比赛中,他们不仅可以锻炼自己的足球技能,还可以学习到比赛规则和战术知识,为自己的未来足球生涯打下坚实的基础。

在足球比赛中,学生不仅可以锻炼自己的身体素质,还可以学习到团队协作和战术配合,享受足球带来的乐趣。作为球迷,他们应该非常盼望能够参加一次足球比赛,为自己的未来足球生涯打下坚实的基础。

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六年级第五单元作文之五


作为学生,写作文是很平常的事,作文能够提高我们的观察跟思考能力,一篇好作文是非常吸引人心的。你是否正在收集一些优秀的作文?以下是小编为大家整理的“六年级第五单元作文之五 ”,请继续阅读本文相关内容!

这篇网络上的好文“六年级第五单元作文之五 ”不仅内容丰富而且语言优美,通过作文可以了解学生的思维想象和创造力,写作可以让我们尝试不同的风格和形式培养创新思维。优质的作文都是反复实践练习出来的成果,你所认为好的作文是什么样子的?

家里到课堂,永远迟到慌张,成绩单要往哪里藏?不要批评我的智商,有太多期望,想带着玩具到处流浪??。”收音机里一直重复着那首歌,有了>这首歌,于是就有了这样的烦恼。每当成绩单发下来的时候,同学们都急的像热锅上的蚂蚁,该怎么办呢?这么差的成绩,又要签名了,同学门都等待这班主任的挨揍,任课老师的批评,父母的爱的教育。但两个同学相互相竟争时,某一位同学考差了,对这位同学来说也是一种烦恼,因为他输了。

最要命的是父母的挨骂。有一次,我把一大堆同学带到家里来,就吉了。妈妈气冲冲地关掉了录音机。“恩!这下有好受的了。”想到这,我悄悄地看了妈妈一眼:满脸的怒气,眼睛直盯着我。我吓的把头掉了过来,再也不敢看过去。“你看看你,我刚走了一会,你就把家里弄的成这副模样,还像个中学生的样吗?要不是我还有些事,这一天不知道还会疯到哪去。”接下来的训话就不用提了惨的要死。我站在原处低着头一动也不敢动。好不容易才听到妈妈说了一声:“还不赶快把东西收拾干净。”一声令下岂敢违命。收拾房间时,自己才发觉房间确实弄得特别糟糕。晚饭后,我刚想走,妈妈叫住了我,“妈,有事吗?”我小声地问着。“恩,坐下来,我们谈一谈。”我顺

从地坐下来,“聪聪,你也不小了,该懂事了,怎么还像个小丫头似的,一天到晚地玩呢?现在你的功课已经很紧了,你应该自觉地学习了,家里的每个人对你都抱有极大的希望,你怎么还不能用心读书呢?”啊!烦恼,学习的压力,父母的唠叨和期望,这个世界还是没有让学生活的路啊。俗话说:“失败乃成功之母。那烦恼也不就是快乐之母吗!

在这最后,送给大家一句话:人的每一个转折点精彩而坎坷,酸甜苦辣应有尽有。如果酸的多了,让人生充满激情,如果苦的多了,让人生充满自信,因为挫折过后需要一颗自信的心灵!

六年级作文我的小学老师(集锦5篇)


本文将从多个角度为您介绍有关“六年级作文我的小学老师”的相关信息。通过作文可以让学生更好地理解生活和社会,写作可以帮助我们培养良好的思维能力。拥有写作文的能力可以提升个人自信。相信你能从中找到需要的内容!

六年级作文我的小学老师【篇1】

时间的脚步是那么的快,小学六年的时光竟一眨眼就这么过去了。我是多么地舍不得离开这座美丽的学校,我是多么不想摘下这鲜艳的红领巾,我舍不得敬爱的龚老师。

记得入学那段时间,不知道是因为环境的改变,还是其他原因。我老是学不好,其他老师认为我对学习并没有潜力可挖,但我的语文老师龚老师并没有放弃我。她上课用她那慈祥的目光关注着我,用亲切的话语鼓励着我。我对学习顿时有了信心,我心想,龚老师,我一定不会让您失望!经过一个多月的努力学习,我的成绩提高了,这使老师同学们都非常惊讶。甚至在一次考试中我获得了第三名的好成绩。同时,我成为了同学们的榜样,也成为了老师心目中的好学生。但没有改变的是龚老师依然在关注我,仿佛再告诉我:继续努力学习,你一定会做到更好!

龚老师的鼓励伴随了我六年,这六年,使我在鼓励中不只是优异的成绩,慢慢的,我学会了自信,勇敢,坚强······是龚老师在我人生道路上做了铺垫。龚老师,我将永远感谢您!

六年级作文我的小学老师【篇2】

她个子不算高,却有着很强的震慑力;她嘴巴不大,却能道出丰富的地理知识;她有着大大的眼睛,眼神中透出坚强和严厉。她,就是我的班主任,牛老师。

七年级开学初,牛老师在我的印象里是个极其严厉的人。因为小小的迟到,就会被她大批一顿;课上趴在桌子上小歇片刻,被她看到也会当着全班同学数落;只是因为忘记把水杯放到书箱里,我的水杯就“离我而去”。

可渐渐地,我发现,在她严厉的背后也有温柔可爱的一面。发现有同学没吃早饭,她就会把自己的零食分给她吃;有老师送给她一个冰糖葫芦,她会给回判数学的同学一人一口;发现有同学没带饭卡,她毫不犹豫地把自己的饭卡借给他。

一个周五下午,牛老师把我和小诺叫到门口,板着脸问我们:“你们最近有没有犯什么错误?你们仔细想想。”我和小诺面面相觑,想了好半天,都没想起自己到底犯了什么错误。我豆大的汗珠滚落,心里想:我真的没有犯什么错误呀?可老师都这么说了,肯定是有的,要不她怎么会这么严厉呀?正想着呢,小诺转过头来紧张地看我,好像在说:你能想到你犯了什么错误吗?我真的想不到呀!这时,她扑哧一下笑了出来,“没犯错误最好,看把你俩吓的,我就想逗逗你们。”她拿出藏在身后的饮料,我和小诺又惊又喜,我们三个人哈哈大笑起来。原来她在用这种方式给我们俩运动会的奖励呀!

渐渐地,我似乎明白了:牛老师的严厉都是伪装的,其实内心是个柔软可爱的少女。她每天要努力使自己严厉起来,这样才能使同学们敬畏自己,听自己的话。通过这样的方式,她保护着我们,让我们不要误入歧途。原来,她的严厉是保护我们的厚盾,她的严厉,是引导我们走向成功大路的路灯,是帮助我们打开智慧大门的钥匙。

牛老师,谢谢您,谢谢您因为我们而假装本不属于您的严厉!

六年级作文我的小学老师【篇3】

老师是明灯,指引着我们走向人生的道路;老师是蜡烛,牺牲自己却照亮别人;老师是清泉,用知识滋润着我们求知若渴的心田;老师是园丁,培育着我们这些祖国的花朵——我从一年级一直到现在的班主任李老师就是这样的人。

李老师有着乌黑发亮的披肩发,一双小小的眼睛眯成一条缝。一张樱桃小嘴,能说会道,笑起来时嘴边绽放着两个小酒窝,非常美。

有一次,就是在上个学期的时候,老师提了一个非常生僻、让我们措手不及的问题,同学们思考了好一会儿,终于选择了放弃,嘴里还不断发着牢骚:“这个问题怎么这么难呀!”我已经得出了这个问题的答案了,可是我不确定,举起了手又飞快地放下。老师锐利的目光正好看到了这一幕,她恍然大悟。于是,她用鼓励的目光望着我,仿佛在说:“加油,你一定可以的,大声向同学们表达你对这个问题的见解吧”。我大胆地举起了手,用响亮的声音告诉同学们这个问题的答案,老师用赞许的目光望着我,笑眯眯地对我说:“你答对了,你真棒!”同学们对我刮目相看,我觉得那是我最高兴的时刻。如果不是老师的鼓励,我又怎能举起手来呢?

还有一次,是星期六。那天,阳光明媚,我便没有带伞,直接学奥数了。可准备回来时,突然乌云低垂,大雨倾盆。这可怎么办?又没有人和同路。我焦急地想。正当我准备冲回去,淋成落汤鸡时,李老师撑着把伞向我走来。她仔细询问了情况后,柔声对我说:“要不要给你叫辆摩托车?你要去哪里?”“我要去沙子江,外婆住在那里,我还是自己走过去,不远。”我小声说。老师说:“这怎么可以,会淋湿的。”说完,老师就叫了辆摩托车,还付了钱。我感动地热泪盈眶,心想,如果不是老师,我就要淋雨回外婆家了。

李老师,你真是我的好老师!

六年级作文我的小学老师【篇4】

我坐在板凳上,老师正在念着听写没有正确的人的名字。我心存侥幸地想着我一定能过,但是心中想的却总和实际不一样,很快,心中的担忧成了实际,老师念了我的名字,那是一“下课来我办公室。”我心情十分不爽,我是一个好学生,哪能受这样的委屈?

那一次,让我真正的认识到了语文老师的伟大。那是一个阳光明媚的早晨,老师的谆谆教导我至今难忘。

我注意了字的字形、字音,在她的门口,我一次性默写过了。老师拍了拍我的肩膀,并没有多说什么,但是我看得出她那双眸子里透彻着对我进步的赞赏。我的老师并不是只对我一个人这样,她对我们班所有人都是那么严谨,总是那么认真。她总是对着我们开玩笑。她曾带病上课,也曾因为我们调皮而难过,又因为我们认真而开心。她就是这样,因为她是我们的语文老师。一个真真正正让我们敬佩的语文老师。

世界上有许多的老师都默默奉献,像小草一样,像泥土一样。像兰花一样,但是赞美老师的能有多少?让我们树立正确的价值观,赞美老师。

而我要赞颂的就是我的老师。

我的语文老师长着一双鹰一般的小眼睛,小鼻子上总是表情无数。老师总是慢条斯理,她很温柔,她也很宽容我们。当我们犯了错误,她只会跟我们讲道理。

我上课时总是会心不在焉,想起她的话,我就努力让自己的思维聚合,认真,仔细。对,要认真,要仔细,到了放学的时候,才会有所收获。

老师,仅次于我们的父母。

让我们尊敬老师,敬佩老师,更要赞美老师。

成长的点滴总伴随着许多挫折。如何正确认识挫折?它是我们成长路上必不可少的一项技能。但是,有时我们无法认识挫折,这时候。就要老师来帮助我们,让我们正确成长。

我默写了一遍又一遍,直到上课我都没有默写过,这时候老师对我说要认真,我才及时悬崖勒马。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这不正是赞美我们老师这种无私奉献,默默无闻的精神吗?

六年级作文我的小学老师【篇5】

星期二的上午,天空下着淅淅沥沥的小雨,周围的景物一片朦胧,好像披上轻纱。到了下午,太阳露出了久违的笑脸,温柔的阳光,让秋色更加明媚。在第二十九个教师节来到之际,全校师生欢聚在金太阳广场,庆祝这喜庆的节日。

庆祝活动由少先队大队辅导员叶老师主持。第一个节目是吹奏葫芦丝。小演员们双手握着葫芦丝,从容不迫地走上舞台。只见曾老师在台下扬手一挥,小演员们的手指像蜻蜓的翅膀,在葫芦丝上上下飞舞着,悠扬的笛声回荡在校园里,悦耳动听。接着,李校长宣布了师德标兵的名字,只见他们身穿盛装,身披绶带,笑容满面地走向领奖台。

我们还欣赏了六(三)班的歌舞《我爱米兰,我爱老师》。他们优美的舞姿吸引了全校师生。三个穿着粉红色连衣裙的小姑娘,载歌载舞,其他同学手捧百合花,表示对老师的崇敬和爱戴。

最引人注目的是六(二)班的诗歌朗诵《教师赞歌》,更是把庆祝活动推向高潮。他们饱含深情的朗诵赢得了大家的阵阵喝彩。他们把红领巾和钢笔献给了敬爱的老师们。

感谢师恩!祝福教师们—节日快乐!

下雪了作文六年级(合集10篇)


写一篇好作文对学生来说非常重要,写作是学习语文课程必备的技能之一。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。写作文时需要注意哪些格式要求呢?以下是小编收集整理的“下雪了作文六年级(合集10篇)”,相信你能找到对自己有用的内容。

下雪了作文六年级 篇1

雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬地飘落,把这美丽的世界装点的“银装素裹,分外妖娆。

我坐在窗前,忽然一朵朵雪花飞舞在灰蒙蒙的天空,这使我兴奋不已,我急忙跑下楼去,去迎接好久不见的“客人”。

只见一片一片的雪花飘飘悠悠从天而降,落在房顶上,落在行人的头顶上。我伸出双手想去迎接飘落的雪花,可小雪花刚落到手心里就消失了,于是我把手缩进了袖子里,只是细细地观察着。我看清楚了它的容颜,六个瓣,晶莹剔透,好美啊!仰起头,看它们在空中舞蹈,我忍不住伸出舌头,想尝一尝雪花的味道,它们落在我的舌头上,冰凉冰凉的。

下午,雪越下越大,树上盖了一层层厚厚的雪被,踩在雪地上面软软的,还会发出咯吱咯吱的声音。小朋友们都不怕冷,跑了出来,有的打雪仗,有的堆雪人。大家玩的不亦乐乎,快乐的度过了这美好的一天。

调皮的雪花把厚厚的棉被铺在大地上,一切都白茫茫的,我在白皑皑的雪中奔跑,享受着童年的快乐与童真,享受着雪的温情,享受白皑皑的雪世界的纯净,在那里每个人都会重新获得童年的美好。

我爱这片白皑皑的世界,更喜欢那一朵朵雪白的“天使”。

下雪了小学六年级作文精选2

“太好了,太好了。”我高兴的欢呼着,看天气预报说明天会有一场大雪。真好,明天可以玩雪了,打雪仗,堆雪人,滑冰……各种景象在我的脑海里浮现出来。我在床上躺着,幻想着不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。

第二天早上,我起床连忙穿起衣服趴在窗户上看雪景,“哇!好美的.雪!”我情不自禁地说。看了之后它让我出去玩雪的心情更加的迫切了。我吃完饭之后就迫不及待的下楼玩雪去了。我去找了几个小伙伴,我看见外面到处都是白茫茫地一片。雪,我爱雪,更爱这洁白无瑕的雪。雪在空中翩翩起舞。纷纷扬扬像许多只在空中起舞的白蝴蝶。也像鹅毛。

雪,给大地披上了一层厚厚的白地毯。雪,给街头边的树穿上了一件雪白的衣裳,雪,给稻田盖上了一个大棉被,让它们好好的睡一个甜蜜,安稳的觉。雪使万物都变白了,我爱雪!

雪,不仅是可爱的也是调皮的。它一会儿溜入你的嘴里,凉滋滋的。一会儿跑到你的头发上,让你的头发变得花花的。一会儿钻进你的衣服里,冷冰冰的。

一开始雪只有鹅毛般不大一点儿,后来越下越大,最后竟然有指甲盖儿那么大了。过了一会雪越来越小,终于不下了。终于,我们开始了一切雪活动。打雪仗、滑冰……

一切伴随着我们的欢笑声结束!

下雪的感觉真好!!!

下雪了小学六年级作文精选3

早晨我起床了。推开门一看,玻璃窗上这么多水花,它们有的像宝塔,有的像房子,有的像小人,还有的像长城······我好奇的伸出手指一模。啊!好凉啊!我透过指缝往外看,外面白茫茫的一片。我禁不住兴奋地喊起来,“下雪了,下雪了”!

于是我赶紧洗刷,又急匆匆的吃完了饭,对妈妈说了声“拜拜”就飞似的跑了。

我兴奋地跑在雪白的“地毯”上,脚下发出咯吱咯吱的响声。在这冰天雪地里,雪花无拘无束的在空中飞舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上,像是给房屋换上了盛装;有的雪花挂在树上,像是给小树系上了已从纱裙;有的把冬青树团团围住,好甘愿化成清水,让小树喝个够。在这白色的世界里,雪花很快的把我围了起来。有的落在衣服上,好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上,好想亲切的问我冷不冷;有的调皮的趴在我的眉毛上,想要让我变成小老头;还有的敏捷的擦过脸庞,给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着,让我欣赏他们那优美的舞姿。看着这可爱的雪花,我伸手按住它,想和它玩一会,可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗,一阵行风卷起雪花朝我涌来,好像催我快回家。

下吧,下吧,望你给庄稼带来丰收,给老农带来喜悦。

下雪了作文六年级 篇2

半夜,我正在家里全神贯注地看着电视,猛然听见窗外有人兴奋地大叫:“下雪了,快来看呀!”我匆忙打开电视,飞快地冲下楼去,只见蒙蒙细雨之中,银白色的“珍珠”漫天洒落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。

雪先是零寥落落地夹在雨中,逐渐地越来越大。雪花片片,轻轻地飘落下来,有的淘气地落外行人的衣服上,有的乘你不细致,放肆地在你脸上“亲”一下,那滋味凉凉的,甜甜的,叫人流连,让人难忘!

咦!雪是什么味道呢?想到这里,我不禁抬开始,伸开嘴巴,正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间,一股冰冰的凉意由我的舌尖逐渐蔓延到整个口腔,居然还带着一丝甜甜的味道。哦!我惊喜地发明雪原来也是有味道的。

看看腕表,呀!该去上学了,我仰面看看密密蒙蒙的天空,高兴地背上书包,迎着漫天飞雪,浅笑着走向学校……

下雪了作文六年级 篇3

下雪了

雪是大自然恩赐给人类的礼物,是纯洁天真的象征。

瞧!今年冬天下起了鹅毛大雪,那是洁白的、轻柔的、像芦花般的雪花在天空中飘扬……使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见蒙蒙细雨之中,银白色的“珍珠”漫天洒落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,给山川大地披上了一层厚厚的棉衣,连我们院子也不例外。

看!今天的雪下得好大,正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾,穿上暖和的外衣,叫是我的小邻居——高雯珏,一起来到了楼下,准备堆个大雪人!

堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么难的,不就是把雪从一边运到另一边吗?可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪,可是这个办法一点也行不通了,不一会儿,我的手就红肿了起来,冰凉凉的。有一就有二,很快,我和高雯珏就想出了第二个办法:干脆用身边现成的东西来运吧。我和高雯珏拿起了雨伞,来到一棵大树旁,颤动着树枝上的树叶,树叶上的雪花就纷纷落到了我们的雨伞上,可是这样做雨伞很容易受到损坏,怎么办呢?正在这时,我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪,不一会儿,我们搜集来了好多好多的雪,够我们堆起一个雪人了!

有了雪,我和高雯珏就开始堆起雪人来。

我们把雪搂在一起,用手轻轻拍打,让雪变的严实些。它那雪白的身子一尘不染,使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了,我和高雯珏把雪人的头揉成一个好大的圆,在上面嵌上了一对炯炯有神的眼睛,在配上一个长长的鼻子,当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了,可是“天有不测风云,人有旦夕祸福”不一会儿,雪人的头就倒了下来,但经过我和邻居高雯珏的努力,雪人终于又恢复了它的原样。

看着我们的作品,我露出了一丝欣慰的笑容,因为这是我和邻居高雯珏一起完成的作品,我一定会珍惜着一刻美好的时光!

下雪了作文六年级 篇4

这个冬天,一直没有下雪,很多地方出现了干旱。麦苗饥渴时,雪调皮的舞动在天地间。

一片片纷飞的大雪像一个个可爱的小精灵,满天飞舞。脚踩在厚厚的积雪上“咯吱”“咯吱”的响声,宛如一支动听的乐曲。那洁白无暇的雪花,随风轻舞,像梨花飘落,像白蝶飞舞。置身其间,仿佛走进了童话世界,走进了人间仙境。

好大的雪啊!光枯枯的树枝有雪的拥抱变得厚重起来,瞬间风儿轻掠,又像鹅毛一样离枝而去。

我们很快乐,堆雪人,打雪仗。虽然个个上手冻得红彤彤的,但是快乐超过了一切。父母也经不起雪的诱惑,开始加入到我们的游戏中。月光下,雪人亮晶晶的,显得更加漂亮。冻红的小手,经过雪水的洗涤,更嫩,更红了。快,快,快,快跑!中了,加油!雪弹在空中飞来飞去,有的落在地上与大地融为一体;有的浇在对方的头上,雪球炸开了花;有的附在小伙伴的衣服上,白乎乎的一片。

感谢这一场雪,许多地方的小麦解了渴,盖上了厚厚的棉被。也是这场雪,让十万人的生活有了保障。

雪,美丽;雪,温柔;雪,妩媚。

中午,回家的时候,不忍心从这片雪中走过,大雪还在纷纷扬扬的下个不停。放学了,校园里立刻寂静下来。只留下,“簌簌”的雪花声。

迟来的雪啊,你那么美丽!冬末的大雪,我爱你!

下雪了作文六年级 篇5

光阴似箭,短暂的寒假,一晃而过。又要上学了,好不习惯啊;因为假日期间我和妈妈每天都要睡到自然醒的。

闹钟06:30分响起,妈妈一骨碌坐起来,忙着穿衣、下床、做早饭;而我却往被窝里钻了钻。

“啊!下雪了!好大的雪啊!乐乐,快起来看雪!”妈妈大叫。

我迫不及待地穿衣下床,跑到门口。眼前的景象令我陶醉:到处白茫茫的,亮的耀眼。看呐,光秃秃的树上挂满了透明的“银条儿”;家家房顶上好像盖上了一层厚厚的棉花被。大街上多数都是送自家孩子上学的大人们,打着伞,穿着雨衣,在雪花中穿梭;他们本想与雪花精灵们捉迷藏,可调皮的雪花精灵们依然能跑到每个人的头上、脸上、身上……

我忍不住抓起一把雪放在手上,啊,雪是那么的柔软,又是那么的冰凉!趁妈妈不注意,我一下子把雪团砸在她的身上,妈妈顺手抓起一团,我连忙求绕。

抬头看天空,只见雪花精灵们正在空中翩翩起舞,她们的舞姿是那样轻盈、柔美,当她们落到大地母亲的怀抱中,又是那么的洁白……

要上学了,我真不忍心踩在洁白的马路上面。不大的小镇披上了白色的盛装,真是美不胜收!

下雪了作文六年级 篇6

新年的第一天,天空突然下起了鹅毛般大的雪花,那些形状各异的雪在空中飘荡,犹如一个个美丽的舞蹈家,在宫中展示自己的才华。

第二天一早,雪已经给大地换上了洁白的衣服,无论什么地方,都有雪的痕迹,这时雪越下越大,大片大片的雪花像绒毛般的落下来,那些雪如玉般的洁白,像雾一般的轻盈,像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……

望着天空,看着雪花徐徐飘在我眼中,如芦花,那样美丽;如鸭绒般的柔软,;貌似是雪花与生俱来的天分,一朵朵雪花零零散散在空中飞舞,时而旋转,时而跳跃,时而做着高难度的侧空翻……

这时微风吹过来了,那今晚小小的雪如柳絮般的飘扬着,纷纷扬扬。我情不自禁的伸出双手,将一片一朵的雪花接住,雪继续下着,许多人往着天空观看,这雪在空中舞蹈,宛如银蝶飞舞,好似梨花的花朵,悄无声息的落着。

这时风停了,那一朵朵像六角的.小雪花,玲珑剔透、无一重样、粉雕玉琢,这么令人吃惊工艺品是大自然的鬼斧神工?可我看着这洁白无瑕的雪,宁愿相信这是天宫中仙女的眼泪

我走进了麦田,看见原来一派丰收的景象,现在冷冷清清;那金黄的麦田颜色也被雪姑娘淘气地盖上了白色的棉被,使我不知不觉的想起一句诗句,“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,这一句也洽洽说明了明年一定是一个丰收年啊!

多美的雪景啊!多么像大自然的话!我爱你雪!

下雪了作文六年级 篇7

“嘿!嘿!下雪了!快看外面呀!”我的朋友在上课的时候,悄悄的说着。

有的同学听到了,赶紧伸出小脑袋往外面瞅!一位同学说:“真的下雪了,啊!这场雪下的可真大!”一个同学应声答道:“是啊,这场雪下的可真是时候!现在的农田都干枯了,这这场雪下得可真及时!”

同学们都小声的议论着,谁都忍不住看着一个个小精灵从天而降,同学们小声议论着,过了一会儿,下课了,同学们都匆匆忙忙的跑出教室,去欣赏那一片片白璧无瑕的雪花,在雪里议论着,嘻笑着,玩耍着!白茫茫的大地上仿佛被成千上万个小精灵施了魔法!

雪仍在下着,路上的人们仍在嘻戏着玩耍着,他们仿佛忘记了寒冷,没有一个人抱怨这场雪,这场雪为我们带来了希望,这场雪映的高楼显出勃勃生机。

人们在这欢声笑语中,度过了美好的一天!

下雪了作文六年级 篇8

今年好像没有过秋天,从夏季那酷热中突然转变成冬季的寒冷。

这不,从这周周一开始,温度就像坐滑滑梯般下降得特别快!我从穿着短袖T恤的小姑娘变成了一个被妈妈包得严严实实的“小肥猪”。说实话我不太喜欢“小肥猪”的生活,行动太不方便了!

星期三时,天上开始下像小盐粒一样的东西,看着这些盐子粒,我真想把它们爆成一个个雪花。

也真巧!正想着雪儿,雪就来了。

第一节课后,那些盐粒子终天开花了。大家都跑到窗户旁向外张望。顽皮的雪花,玉屑似的漫天飞舞,像一群白色的蝴蝶,在开一场盛大的舞会。

雪越下越大,越来越稠密,起先被我搅得不成样子的车窗,又套上了一层松软、舒适的棉衣,可能是大自然妈妈怕车冷吧!

雪就这样密密下着,落在树上,白白的,像给树戴上了帽子,又像一片片调皮的白云,偷偷跑出来玩耍,不小心挂在树上。

放学时,窗外已是白茫茫一片了。在雪天里,我最喜欢在绒绒的积雪上印脚印,当又一批顽皮的雪花降落时,就让雪地里留下我快乐的回忆。

多美丽的雪!我认为雪有高贵的气质,它像一位身着白衣的少女在空中无忧无虑的跳舞!它的心灵是多少的纯洁,它的内心是多么善良!

我喜欢雪!喜欢雪来的感觉,怀念雪停时的留恋。雪啊!你太可爱了

下雪了作文六年级 篇9

冬日里,天空除了雨之外,还会为大地而降落下晶莹的小宝宝,他的名字叫做雪花。

雪,冬日里的精灵。他随风的带领,跟着树叶间的音乐,开始了属于自己的舞蹈。

雪,冬日里的伞兵。他爱从天而落,飘飘然然的来到地上,树上,房上。但他也有不爱去的地方,就是湖中。因为水是他的哥哥,总会以它的才华而淹没雪的存在。

雪,冬日里的冷血。它虽有美好的外表,同时也有一颗永远也无法暖热的心。他讨厌人类的无知与愚昧,他更讨厌人们想用手接住自己,去暖热自己心的表现。可以说,他很一切拥有暖热心的生物。每当不留意落在他们身上时,他都会选择完结自己的生命也不在他们身上多呆一秒。他永远是那么孤傲。

雪,冬日里的纯洁。因为他自己拥有洁白的身躯,于是他开始厌恶。厌恶人们踩在自己身上的感觉,厌恶人们弄脏自己身躯的雪白。

不过,雪是爱太阳的。虽然太阳是热热的,是会将自己杀死的,但雪对它的崇拜却没有停过。因为,太阳是自由的,是被人们所崇拜的。太阳总会拥有无穷的力量,让大地间的一切依赖它,喜爱它,敬畏它。

其实,雪是向往自由的。它不如沙,可以跟随风而任意飘散;它不如水,可以四处奔流。他就是他,一种禁锢于天地间,被禁锢于落下那一刻的地点,便不能动弹,直至消失。当雪领悟到自己的无能时,便学会了厌恶。其实,他们是善良的,只是环境限制了他们的自由。

在我们的生活中,不也有如雪一般的人吗?他们的内心深处,其实是需要自由的,关心的。所以,就让我们去给予他们这些吧!

下雪了作文六年级 篇10

冬爷爷是一位神奇的魔法师,他挥了挥手中的魔法棒,便立刻创造出一片片晶莹剔透的雪花,飘飘洒洒,给大地盖上一层厚厚的棉被。俗话说:“瑞雪兆丰年,”给农作物带来了生机,还让我们痛痛快快地玩了一通。

第四节时体育课,老师带我们到操场上扫雪,同学们兴高采烈的冲出教室,雪白的操场上顿时充满了同学们的欢声笑语。我们分为两组,男生一组,女生一组,迅速地把雪扫在一起,用雪铲当做货车,一车车货物就运到了旁边的大树底下。旁边的雪堆成了我们的城堡。“战斗”打响了,一颗颗雪球漫天飞舞,只听“砰砰砰”三声,雪球纷纷击中对手的身上,他们一下子变成了“白胡子老头”。对手也不甘示弱,向我们扔了十多个雪球,我们赶紧撤退到后面,逃过一劫。突然,一声大叫,我以为有人被打中了,跑过去一看,是瑶瑶太卖力气,外衣被弄了一个大口子,大家哈哈大笑起来。

上课铃声响了,同学们恋恋不舍地回到了教室,心里全是这场雪带给我们的快乐。而雪花也在想,下一个课间,它又将迎来一群孩子放飞的童心。

六年级上册第二单元作文演讲稿


什么样的演讲稿吸引人?行是知之始,知是行之成,第一次上台演讲谁都会紧张。准备好演讲稿可以让听众更好地跟进演讲的思路和看法,这份特别定制的“六年级上册第二单元作文演讲稿”一定超出您的期望,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

六年级上册第二单元作文演讲稿(篇1)

耀眼的阳光、豆大的汗水...这些都是夏天赐予我们的礼物,有人说夏天太炎热不喜欢夏天,有人说,夏天我们挥汗如雨,只为秋天收获的更多,你喜欢夏天吗?在你眼中的夏天是什么样子的。下面这篇关于夏天的作文,是选择小升初的作文。

新年趣事作文200字篇2我家有许多绿色植物有:君子兰、兰花、万年青等等。在过年时,家里冒出了一点新绿,那是一盆柚子苗。

在浙江庆元的一所小学里,一名三年级的小男孩(王森)被高年级同学(李东)锁在房间里进行殴打。一名二年级的小弟弟(徐子越)看见了,他没有慌,也没有立刻去制止他们,而是马上拨打了110。过了一会儿,警察来了,制止了他们两个。

当我站在大礼堂的舞台上的时候,看着好几百双的眼睛,有领导、老师和同学们。他们好像每一只眼睛都在盯着我,心跳的像有几只小鹿在到处乱撞。我在心里告诉自己,不要慌,把他们当成不存在就行。相信自己,一定可以的。开始演讲了,我走上讲台,首先向老师、同学们打了一个队礼。然后开始熟练的流利的一字不落的背出了除了我早已备好的稿子。忽然,场内一片寂静,我大脑一片空白,把要背的稿子全都忘得一干二净,我呆呆的站在舞台中央,不知如何是好。我急得直冒汗,手也在发抖。我的大脑仔细搜索着,可就是想不出来。突然,大队大队辅导员上来了,在我耳边说了几句话:没事,第一次上台演讲都会紧张!慢慢想,别紧张!我听了大队辅导员的这句话,心里不知从哪里出来的一股力量,直冲心头。我慢慢调整了状态,放松心态,在接下来的演讲中,我十分顺利的背出了稿子,我松了一口气,然后走了下去。

六年级上册第二单元作文演讲稿(篇2)

六年级上册第二单元作文:演讲稿祖国在我心中

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自XX班的XXX同学,今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》。

每当五星红旗在阳光的照耀下冉冉升起,一种自豪感就会在我心底油然而生:我为我是中国人而感到自豪!

世界上最长的城墙是我们中国的万里长城;最古老的东西贸易通道是我们中国的丝绸之路;世界上最长的运河,是中国京杭大运河。。。这一个一个字都能成为我们的骄傲,事实胜于雄辩,我庆幸自己是中国人,我为自己是中国人而感到自豪!

从小,母亲就教导我:要好好学习,为祖国做贡献,没有祖国就没有现在如此优越的条件!每一句话都深深的烙在了我的心里,我时刻牢记,不管我们身在何处,不管我们做了什么,都是为了祖国,为了让祖国变得更加美好!我为自己是中国人而感到自豪!

谢谢大家!

六年级上册第二单元作文演讲稿(篇3)

今天是我在黄山的第二天。我们怀着无比激动的心情来到了被人们称作天下第一奇山的黄山。

她有双层,用起来特方便。第一层我放橡皮、尺子,第二层我放铅笔、钢笔等,中间的一层放课程表。她也特别耐用,是我用的时间最长的铅笔袋。

小小少年,很少烦恼每当哼起这首歌时,我就会想到我的烦恼:学练琴、做数学作业、写作文烦恼数不胜数,真是一言难尽啊!每天中午放学一回家,对我来说可不是午休时间:第一件事就要听跟课文配套的英语磁带。吃完饭,还得继续听课外英语读物。下午回家,屁股还没挨上椅子,妈妈就发话了:一寸光阴一寸金,赶紧去写作业!妈妈的话就是圣旨,岂能违抗。我情不自愿地从书包里抽出写不完的作业,虽然拼命地奋笔疾书,可常常到吃饭时还完成不了三分之一。好不容易熬到了周末,可我一点也高兴不起来,总是愁眉苦脸,因为周末的烦恼就更多了。且不说老师布置的作业,光是兴趣班就压得我喘不过气来!周六上午要上三个小时的作文课,回家后必须风急火燎地把学校老师布置的作业做完。写得快能捞得一点玩的时间,否则,不仅完不成,还会挨训斥。晚上,时间都被机器人培训占去了。星期天,那就更悲惨了,上午六点半就要起床洗漱,比平时上课还早。八点必须做完爸爸给我买的《课时达标卷》,一直做到十一点,三个小时,三个小时,唉!简直是炼狱。中午,本以为自己可以歇一会儿了,不,还不一定呢!下午一点钟,篮球课准时开课,我还不得不强打精神投入学打篮球,因为一不小心就会被教练惩罚。等我气喘吁吁回家后,又有一篇新的语文卷子等着我呢写不完的烦恼,诉不完苦衷。写到这里,我不禁想念起一二年级时那无忧无虑的日子。那时,作业特别少,三五分钟搞定,剩下的时间就可以自由支配。记得那是一次周末,老师给我们只布置了两个作业:抄写古诗和读语文书第一单元课文。那时的我多像一只自由自在的小鸟儿。苍天啊,上帝啊!我多想有个星期八啊!这样,即便熬过了双休日,也会有一天自由自在的时间属于我啊!四年级:肖涵

六年级上册第二单元作文演讲稿(篇4)

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

黑眼睛,黑头发,黄皮肤,永永远远是龙的传人。五千年的风风雨雨,中国两字在历史的舞台上写下了不朽的篇章。啊!中国多么响亮的名字,多么伟大的名字,如一条巨龙在世界的高空吞云吐雾。

在长城上寻觅,在唐诗宋词中领略。为一件件发明惊叹,为一个个文物兴奋。神州大陆墨香飘逸,创造一个又一个奇迹,蕴含着数不胜数的智慧。堂上谋臣尊俎,边头将士干戈。这是一个人才辈出的时代,他们豪言壮语,文武双全,开垦着一片片辉煌强盛的乐土。

满眼风光北固楼,何处望神州

1949年的秋天,多少年的战火,多少年的硝烟,在那一刻悄悄地消散,一个崭新的时代终于来临,那是一个无数烈士的鲜血凝成的名字:中华人民共和国。五星红旗迎风飘扬,悲壮的国歌在风中回荡。六十多年过去了,几辈人的艰辛与付出,终于我们换来了:嫦娥奔月,神九飞天,申奥成功,水稻杂交。中国再一次让世界瞩目。在我们自豪的同时,更要为中国的繁荣富强而奋斗。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

六年级上册第二单元作文演讲稿(篇5)

六二班杨青杰辅导老师陈忠普

亲爱的同学、敬爱的老师:

大家好!

有多少人身在异国,心却留在遥远的祖国;有多少人放弃名利、远渡重洋,为祖国奉献了他们的一生;有多少人用手中的笔写下了一首首赞颂祖国的诗句……那是因为他们无论在何时,无论在何地,心中都有一个神奇的名字,那就是“祖国”!

中国具有悠久的历史文化,比如唐诗、宋词、元曲;伟大的四大发明—火药、指南针、印刷术、造纸术;长城、故宫……没想到这些,我的眼睛里都会闪烁着骄傲与自豪。但在这么多辉煌的背后,却有着无数人的血和汗,有着祖国母亲承受的千灾百难。为什么会有这么多的战争呢?就是那些侵略者看中了我们中国这块土地。“九一八”事变、南京大屠杀、不平等条约……那一个个令我们刻骨铭心的事件,令我们悲愤!清政府的腐败无能令我们走到了绝望的边缘,使人们陷入了水深火热之中,但我们的祖国并为因此而倒下,新中国成立后,我们中国人终于可以昂首挺胸地向前走了!是呀,那一次大规模的侵略令我们痛心疾首,但中国的日益强盛让我们无比的自豪与骄傲!

自古以来,中华民族就有敬业乐群、公而忘私的奉献精神;“天下兴亡,匹夫有责”的强烈社会责任感;“捐躯赴国难,视死忽如归”的爱国情操;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志向。

拿破仑曾说过:“中国是一头沉睡的狮子,当它醒来的时候会震撼世界。”如今它已经醒来,作为一个中国人,我们感到无比自豪。作为一个中国人,我们要振兴中华而做好全面准备。我们是21世纪的接班人,是祖国未来的建设者,我们要做一个了不起的中国人,为振兴中华而努力。

同学们,让我们好好学习、好好工作,也为祖国做出贡献吧!让我们将“中国”这个响亮的名字永远刻在心中!

人的生命是极其宝贵的,但是拥有一颗感恩的心更为重要。我感恩太阳,因为它让我获得了温暖;我感恩江河,因为它让我拥有了清水;我感恩大地,因为它让我有了生存的空间;我感恩父母,因为他们给予了我生命,抚养我长大成人……但是我更要感恩中国,因为中国是我的祖国,是一个强大的祖国,是她,让我感受到了世界的温暖,知道了爱的存在,懂得了感恩……

作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲是世界上最美丽,最伟大的母亲。她有着山一般的意志,海一般的的胸怀,长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带,白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温暖的气息……这就是我们亲爱的祖国,我们伟大的,神圣的母亲!她经历了五千年世道沧桑,哺育了十三亿炎黄子孙!她受过外国列强侵略的痛苦,她被外国列强的铁蹄踩踏过……祖国受过的苦难,让我们中华儿女义愤填膺,因为祖国在我们心中!

我们炎黄子孙努力奋斗,将祖国打造的繁荣富强。可是在我国中西部地区仍有成千上百个孩子因家庭贫困,上不起学……一朵朵生命之花凋谢,我们的祖国母亲实在看不下去了,因为他们是她的孩子啊!母亲怎么忍心看着孩子吃苦,自己不管不问呢?我们的祖国母亲伸出援助的双手,扶起那些快凋谢的花朵们,给他们一补助。正是因为祖国的爱才能使我的全中国的孩子茁壮成长,充沛活力。我国所有学校都如同花园一般美丽,比如说我校就是一个非常美丽的学校。校园里有竹林、花坛、草坪、亭子等景观。这优美的环境使同学们静下心来学习,在这样的环境中,同学们热火朝天地举行比赛、表演节目、谈天说地,在不知不觉中同学们爱说爱笑了;我们学校还有图书馆,专门为学生开放,大家都爱去,从而提高了阅读水平,写作再也不是难题;我们的教师宽敞明亮,冬暖夏凉,还带有电子板、空调……在这么好的环境下,我们怎能不努力学习呢?真感谢国家对我们的资助。无论如何,“祖国”二字将会深深地印在我们脑海深处,印在心上。

我们青少年是祖国的骄子,新时代的主人,是炎黄子孙。我们应该去感谢付出了这么多的祖国。那么我们又该如何去感谢呢?只有我们怀着祖国在我心、和谐家园在我心的意念,并为之付出努力,努力学习,努力进取,把我们的祖国建设的更加美丽、文明、繁荣昌盛。“感谢中国,建设和谐家园”并不是一句口头上的承诺,而是一种行动,一种精神。那就让我们用一颗感恩的心以及实际行动报效我们伟大的母亲--中国!

我从小就有一个梦想,那就是做一个向雷锋一样的人,因为雷锋他乐于助人,他把有限的生命投入到无限为人民服务之中去。这种精神让人十分佩服,所以我才要想向他学习。

我知道,要想成为雷锋这样的人,是必须要经受磨练的。所以我准备先从身边做起,从小事开始做起。

今天,我和往常一样来到了学校。时间一分一秒的过去了……很快中午就来到了我们的身边。在中午的食堂里准备吃饭时,我恰好要去盛饭,突然我看见了我的同学——小红的饭盒忘记带了,他家里学校十分的遥远,中午的时间十分短暂,所以无法回家去拿饭盒。我三下两初二,直接把我唯一的饭盒递给她了。他也很有礼貌的朝我说了声:“谢谢你帮助我!”

我觉得这是我成功的一小步,我还要做更多的好事,为全国各地的人民服务。我长大以后,我还要开一家救助站呢!

所以我现在要好好学习,应该要奋发图强,勤动脑,勤动手,俗话说:“好记性,不如烂笔头!”在生活中同学们遇到什么困难,只要自己有能力做到,我就一定会帮助他(她)渡过难关的,我在所不辞。

转眼间,时光飞逝,我已经成了一个亭亭玉立的大女孩了!我小的时候想要开一家救助站,我成功了,因为我自己的努力才有了今天的成就。我的救助站主要营业是帮助一些无家可归,生活贫困的人。一日三餐我会给他们吃饱。衣服也会给他们穿好,不再受寒冷之苦。让他们晚上能睡上软软舒适的床,盖上暖和的棉被。

每个人都有自己的梦想,祖国因为梦想而更加美丽。就让我们共同创造美好的祖国,为祖国做出贡献吧!

六年级上册第二单元作文演讲稿(篇6)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是祖国在我心中。

我们小时候,《女娲补天》、《夸父追日》这些精彩神奇的故事时时萦绕在耳畔;再大些,一首首精巧的诗词又时常在口中吟咏。而现在天天诵读着《论语》的我们,怎能不时时在心中感叹祖国的伟大

是啊,蕴含着五千年文明的华夏大地又如何不让我们为之自豪

回首五千年灿烂的历史,从传说中的三皇五帝到混乱纷争的春秋战国;从拥有耀眼文化的汉到硝烟四起的南北朝有多少文化值得传承,有多少瑰宝需要珍藏。《水经注》、《本草纲目》,又有多少科学技术把我们的历史推向巅峰。那黄沙漫天的丝绸之路为我们祖国送来了多少景仰的目光

而今漫步在万里长城之上,紫禁城之中,心中涌动着的是无限的自豪:这就是我伟大的、亲爱的祖国!

在祖国迅速崛起的今天,我们看到了日新月异的变化,相信在不远的将来,又会创造一个新的奇迹。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

六年级上册第二单元作文演讲稿(篇7)

五千年漫漫征程,一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌,落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴,中华腾飞,回眸历史,路漫漫其修远兮“鉴真东渡传教,我们的祖先曾让中国走向世界。让世界认识中国,大开放迎来大发展,四大发明曾一度是我们的自豪,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化,中国脱离了世界。世界甩落了中国,鸦片战争、中法战争、中俄战争。《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》,东方巨人?巨龙腾飞平地起“中国共产党领导中国人民站起来了,屈辱的历史一去不复返。辉煌的前景向我们走来”抗美援朝报国仇,万隆会议结朋友,大庆石油奏凯歌。内强国力。新中国以不屈的自尊”走向世界,鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起,中华民族,但曲折只会让中国人民更加理智。十年内乱后,党带领中国人民改革开放“在总设计师邓小平的领导下”改革东风送残冬,对外开放春意浓。经济特区、沿海明珠,863计划、一国两制,留学热潮、冰雪长城,中国的无限发展生机和活力,乘风破浪会有时。直挂云帆济沧海”坚持对外开放;与时俱进谱新篇;浦东崛起。北京申奥成功。上海举行APEC会议”

六年级上册第二单元作文演讲稿(篇8)

祖国在我心中

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天,我要演讲的题目是《祖国在我心中》。我们祖国的河山已经有四千多年的历史了。在那爬满甲骨文的钟鼎之上,阅读祖国往日辉煌;在那满布烽火的长城之上,我仿佛看到了祖国的激情在热烈奔放;在这一片黄土地上,我看到万物在快乐地成长。

这是一段中华人民和中国的屈辱史。当我踏在圆明园的废墟之上,仿佛看见了八国联军铁一般的罪证,那仿佛是一滩血;在黄海大战中,在邓世昌的“致远舰”上,我仿佛看到祖国是一团火,熊熊地燃烧着,永世难灭。

过壶口,闯关东,走三峡,奔大海,我看到了,看到了!看到了祖国的富饶与辽阔,看到了祖国多年来的变化,长江大桥、黄河大桥、京张铁路。亲爱的同学们,让我们好好的学习,加油!将来继续建设我们美丽的祖国!

我的演讲完了,谢谢大家!

祖国在我心中

这声音传遍了大江南北,告诉了世人,中国人不再是“东亚病夫”,从此站起来了。1997年香港回归祖国,1999年澳门再一次扑进祖国母亲的怀抱。中国在21世纪团圆了。

勤劳智慧的中国人不断地刻苦钻研,成功地发射了“东方红一号”;顺利地爆炸了核弹;发射了“神舟六号”和“神舟七号”;中国在2008年奥运会上位居金牌榜第一;和建筑完工的世界上自大的水力发电站“三峡水力发电站”……这些都像人类证明了中国人的实力是不可小视的。

随着科学的进步,随着我们的不断进取,我相信大的中国会越来越美,繁华,富国!祖国永远在我心中。

我的演讲完了,谢谢大家!

祖国在我心中

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》。

“河山只在我梦里,祖国已多年未亲近。可是不管怎样也改变不了,我的中国心。”每当我听到这响亮的歌声,总会为我有这样繁荣富强的祖国感到自豪。

当我牙牙学语时,爸爸告诉我,我是炎黄子孙,龙的传人;当我记事时,妈妈告诉我,我的祖国是一个方圆960万平方千米的大国;当我上学时,老师教我们画鲜艳的五星红旗。“中华人民共和国”这七个字已经铭记在我心中,我是中国人。

我的祖国一个有五千多年文化的大国。1945年中国成功将日本侵略者赶出,1949年10月1日3点,毛主席在天安门的城楼上庄严地宣布:“中华人民共和国成立了,中国人从此站起来了!”

祖国在我心中

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我要演讲的题目是----祖国在我心中。

又是一个金风送爽的丰收十月,我们刚刚从欢庆奥运会惊天动地的锣鼓队中回来,又加入了迎接了神七凯旋的大军。昨日的鲜花依然,今天又迎来了中国59周年的生日。全国人民和海外华人华侨都沉浸在欢乐和幸福的海洋里。

2008年是不平凡的一年。我们与灾害不期而遇。百年不遇的雪灾,汶川大地震。在与巨大灾难搏斗的一年里,我们海外华侨华人始终与亲人风雨同舟,见证了,奉献了中华民族不屈不挠的精神与十三亿同胞的手足之情与爱心。

就在这样的形势下,我们集全国之力,全民之心成功地,精彩地举办了奥运会和残奥会。中国的奥运健儿们也在奥运会和残奥会上为我们国家赢得了金牌榜和奖牌榜第一的成绩,看到中国的国旗一次次升起,《义勇军进行曲》一次次在国家体育场上奏响。我们为中国的奥运健儿们感到骄傲!

就在这样的时刻,我们成功地发射了神七飞船,当我在电视上看到神州七号宇航员翟志刚出舱行走时,我的心情无比激动,中国成了第三个没有外国的帮助,进行太空行走的国家。

祖国在进步,世界在发展,一切美好的憧憬已经展现在我们的眼前。我们的决心是坚定的,我们的步伐是强健的,我们的声音是响亮的。让中华五千年的浩然正气在青春的火焰中闪现,让神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中升腾,让我们爆发全部的激情,贡献所有的潜能,为祖国母亲的繁荣富强、为建设富而美的新纪元而努力拼搏、共同奋斗吧!我们感谢让我们抬头挺胸的祖国,我们热爱让我们自豪的祖国,我们是一个顶天立地的中国人,是一个光荣的炎黄子孙。

祖国,永远在我心中!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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