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快乐小学作文

发表时间:2023-08-30

快乐小学作文壹篇。

我们会将难忘的事写进自己的作文本,写作文可以让我们更具想象力,优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。作文到底怎么写才好?下面由小编帮大家编辑的《快乐小学作文壹篇》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

快乐?我没有。每天重复着同样的事情,上学、放学、回家、写作业、睡觉。接着还是上学、放学、回家……我有快乐吗?每一天,都是枯燥无味的。上中学以后,每天都被压力这个东西弄得我喘不过气来,所以,今天我有一个想法:要寻找快乐,过一次不一样的一天。

去哪里找快乐呢?来到大街上。看到街上的花开得满满的,心里顿时愉悦起来,可是,我感觉不到快乐,因为愉悦并不是快乐。走到卖书的地摊上,突然看到一个故事,故事内容是这样的:一群年轻人在寻找快乐,可是始终都找不到快乐,他们遇到了苏格拉底。他们就问他,快乐到底在哪里?苏格拉底让这群年轻人做一条独木船。年轻人做好了,苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?他们异口同声地回答:“快乐,快乐极了!”这群年轻人找到了快乐,可我的快乐在哪里?

“小施主,救救我吧,给我点钱吧~!”低下头,我看见一个乞丐在拉着我的衣角,要是换做往常我一定是不理不睬的,可是今天……我给了乞丐十元钱,乞丐连连道谢。

回到家,看见家中乱糟糟的,帮着妈妈收拾一下吧!我在心里说。说干就干,我把屋子打扫完以后,累得我手都抬不起来,可是看着亮堂堂的屋子,我心里却感觉到无比的快乐。[笔稿范文网 www.biJIaogAO.Com]

咦?我找到了快乐,原来快乐就是帮助别人呀!所谓“赠人玫瑰,手有余香”,原来就是这个道理。蓦然回首,快乐却在灯火阑珊处……

延伸阅读

作文:有惊无险作文300字壹篇


写一篇好作文对我们来说不容易,作文,是成文成句的一种能力体现,优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。如何打开写作的思维呢?以下是小编为大家整理的“作文:有惊无险作文300字壹篇 ”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

我摇身一变,变成了一块精制的小橡皮。在文具店里,小主人琦琦买下了我。刚来的时候,在铅笔盒爸爸里,我很不受欢迎。尺子哥哥说:“你没有用处,小主人琦琦真蠢呀!买来一块没有作用的小橡皮!”“是啊!”所有人都在议论,我都一一忍住了。“丁零零!”上课了!我大显身手的机会到了!一不小心,小主人琦琦把“大”写成了“太”。小主人用我擦错字,马上就改好了。

小主人把我放回了铅笔盒。所有人都对我说:“对不起,我们误会你了。”我绅士地说:“不,从前的事都忘了吧。”可是,好景不长。我在铅笔盒外的时候,被一个人碰掉了,还被他踩了几脚。还好小主人及时发现了我,把我放进了铅笔盒。橡皮泥护士告诉我说:“再被别人踩几脚,你就没命了!”啊!太可怕了!不过真是有惊无险。

作文:这样好难熬壹篇


作文人人都会写,只是好和更好的区别,写作文也是个人能力素质的一种展示,写作文可以从身边小事开始,表达自己的真情实感。你是不是正在为写作文感到迷惑?以下为小编为你收集整理的作文:这样好难熬壹篇,供你参考,希望能帮到你。

我拿着一张不及格的试卷,死死得盯着那个分数,盼望这节课永远不要下。巴不得上一年的课,永远不要下课,永远上下去。可天公不作美,一串我平时最爱听的音乐响起了,今天在我听来确实如此的刺耳,仿佛在嘲笑我。

随即老师一声下课给我下了一道生死令。我慢吞吞地收好书包把那张试卷随手一装背起书包就走了。我用每分钟一米的速度在路上爬着。两旁的树在沙沙的响着好像在讥讽我。我捂着耳朵加快脚步。

路过一个垃圾桶,转了回来。我在书包里翻了半天终于找到了那张被我揉皱并让我心烦的试卷,顿顿足,把它丢进垃圾桶?不?手又不由自主地收了回来。

我犹豫不决地自言自语道:丢吗?丢了省得我吃几盘皮带炒肉丝;不丢又留给自己更多祸害。这到底丢不丢啊!算了自作自受,吃几顿也好,长点记性。我无奈地把那张试卷揉进书包,故作没事的哼着小曲蹦跳着回家了。

到了家门口我的好心情又被残酷的现实打得落花流水,那张试卷给妈妈看吗?我一想到那残酷的画面我就倒吸了一口冷气。我握着钥匙不敢进门,就在这时门啪的一声门打开了,爸爸吓了一跳说:你想吓死你老爸啊,怎么站外面快进来我只好硬着头皮走进去。迎面碰上妈妈那犀利的眼光,我缩了缩脖子迅速窜进了卧室。

我知趣地拿出皮带递给妈妈,妈妈不解地问:你这是干嘛?

我把这件事告诉了妈妈,我看到了妈妈那阴深深的脸和那扬起的皮带不禁毛骨悚然的闭上了眼,等待死期的降临。

一会儿过去了,我感觉没什么疼痛的感觉便睁开了眼睛,发现妈妈已经不在我的面前了,那根皮带被扔进了垃圾桶。卧室的灯却打开了。我偷偷的瞄了一眼,妈妈正拿着笔不停的在纸上写着什么,然后向呆站在外面的我招了招手。我慢条斯理地走了过去。原来妈妈在看我的错题,然后又一题一题细心地讲给我听。

一张试卷随着时间的流逝讲完了,我拿出笔仔细地改错,我看了看旁边的妈妈已经睡着了我小声的说:妈妈,下次我会用成绩来回复您的。

我带着信心进入了题海。早知道,考差了就大胆的说出来,不应该多此一举的去掩埋事实,这样真的好难熬啊。

书给我的快乐作文11篇


你知道如何写一篇优秀的作文吗?说起作文大家应该都不陌生,写作文能让我们专心思考,沉下心来做一件事情。一篇好的作文往往具备多个方面的条件,以下是由精选范文网小编收集整理的《书给我的快乐作文》,相信一定会对你有所帮助!

书给我的快乐作文(篇1)

上星期三上午,我们语文月考,作文题目是《我的快乐》。我一看题目,心里就乐了。

为什么呢?

因为这个题目太好写了。我想,快乐就是心里高兴呗。因为我心里有好多好多高兴的事了。比如同奶奶爬羊台山,全家人一起过中秋吃月饼,还有同妈妈逛书店,爸爸钓了条大鲤鱼……想起这些事我都很快乐。但是,最让我快乐的是,昨天老师告诉了一个在学习中可以找到快乐的窍门。这就是,“在快乐中寻找学习的乐趣”。

也许你同我一样,会问——学习中能找到快乐?是啊,我刚听老师这么说的时候,我也半信半疑。老师说了:“薛天,我看你那个神情,好像有点不相信,是吧?”我不好意思地点了点头。老师说:“薛天啊,这里面可是藏着一个秘密呢……”他停了一下问,“想知道吗?”我一听,就知道,老师又故意在卖关子。一听说是秘密,我就迫不及待,说:“好想知道,您快点讲啊!”

老师说:“让学习变成快乐的方法就藏在‘快’字里面。”

“什么,藏在快里面?”

“是啊,快,才能乐!”老师说。

“啊,是这样,‘快’,是让学习变出乐趣的方法?”

“是啊,你想想,你们以往为什么在学习中总找不到快乐呢?”

“不知道。”

“是不是因为你们做事总是拖拖拉拉,磨磨蹭蹭。磨了半天,本来20分钟就可以做完的作业,往往拖了40分钟,甚至更长时间?”

“是的,我们大多数同学都有这个毛病。”

“对了,这就是把学习看成苦事的的主要原因。”

经老师这样一说,我一想,真是这样,就说:“我以往做作业,就像小猫钓鱼,一会儿追蜻蜓,一会儿扑蝴蝶,总是不想做作业。只想玩轻松的,做省事的。这样,不能专心,时间一拖,再拖,没做完,时间晚了,自己心急,妈妈着急。妈妈一急就唠唠叨叨,甚至火冒三丈。本来心里就不想写作业,妈妈再一唠叨,自己心里就特别难受,觉得学习好苦,好苦……心想,不学习多好啊!”

“是啊!慢就会苦,快就有乐。”老师说,“不过,快也要同时做好,不能图快就潦草,就马马虎虎。”

“嗯,是这样。”我说。

“那好,你知道了就好!从今天开始,你就先尝试一下‘快’的乐趣,好不好?”

“好!”我一挺胸说。

老师说:“你就马上把刚才我们说的这些话写出来。时间25分钟。”

于是,我就当着老师的面,先写出题目《我的快乐》,接着就写正文。

写完了,老师一看表说:“26分钟,合格!”

“嗯——心里真是有一种从来没有的快乐!”我高兴地说。

书给我的快乐作文(篇2)

我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长的足迹,让我无法忘记,每当这些事情浮现在我眼前时,我总感到很快乐。

成长的快乐源于您的关爱。

自从我上了初中,作业也随着变多。一天,我正努力写着一张又一张的试卷,您走进来将一杯温好的牛奶放在桌子上,又悄悄走出去。当我写完作业,发现桌子上的牛奶还是温热的时候,我感到好幸福!关上灯,躺在床上,一个熟悉的脚步声响起,尽管很轻,但还是被我捕捉到了。您来到床边替我盖上被子,摸了摸我的脸,又悄悄出去了。

妈妈,您的关爱让我内心充满快乐!

成长的快乐源于您的鼓励。

我的语文成绩并不是很理想,一次,我拿着一张几乎打满红叉号的语文卷子递给您,您看了之后对我说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说它是一块绊脚石,使他不能前进;而对于强者来说,它是一块垫脚石,使他站的更高。”我对你点了点头,便开始努力改正错题了。

妈妈,您的鼓励让我内心充满快乐!

成长的快乐源于您的教育。

记的有一次,我考得很好,便十分的骄傲。您看到我这样骄傲,走过来语重心长的对我说:“还得上次到海边游玩吗海边的海鸥和小麻雀相比,小麻雀总是能很快、很轻巧地飞起来,而海鸥起飞则要一段时间。但最后能横渡大洋的始终是海鸥!”我抬起头,看到您鼓励的眼神,我暗下决心:我一定要做海鸥,一只飞的又高又远的海鸥。

妈妈,您的教育让我内心充满快乐!

黑夜有了星星的点缀,因此它灿烂;鲜花有了雨露的滋润,因此它绽放;大海有了小溪的帮助,因此它博大……而我的世界里,因为有了您,才能快乐的成长。

书给我的快乐作文(篇3)

终于把国庆节盼来了,国庆七天的假期去旅行再合适不过了,这不,今天我们就来到了大观岛。

大观岛位于仰口地区,旁边就是著名的崂山。我们驱车到达仰口码头,又坐了40分钟的船才到大观岛。

登上岛以后,我四处眺望,发现整个岛被海水包围,宛如一件蓝色的衣服中镶嵌着一颗绿宝石。跟随着导游走了一会儿,突然一个大洞口出现在我们的面前,导游一边走一边说:“这个就是抗日时期八路军挖的防空洞,我们现在就进去参观一下。”说完,导游就进去了,我们也紧随其后。洞口很小,只能容纳一个人进出。进去以后,我们纷纷打开手电筒,发现山洞里全都是大大小小的房间,有的房间的墙壁上还有一些弹孔。走了一会儿,导游让我们把手电筒全部关闭,说让我们感受一下当年洞里的生活。霎时,洞里变成漆黑一片,我们就连手指头也看不见了,这时可真是“伸手不见五指”啊!站在黑暗中,我紧紧拉住妈妈的手,生怕丢失,咳,真怀念有灯光的日子。大约过了十数秒钟,导游说可以开灯了,哗,光明啊!眼前的东西又能看清了。在洞里,我不禁感叹道:“抗日战士们真不容易,挖这样一条隧道需要多少人不停地干活呀?而且在那个年代,日本鬼子还在不断地发起进攻,他们是冒着生命危险来挖的,我们应该永远铭记他们!”周围的人都朝我投来赞许的目光。

出了山洞,我们在路边吃了一顿简单的饭,然后就来到了海边。拿出鱼竿和鱼饵,准备钓鱼喽!我把鱼竿抛了出去,静静地等待鱼儿上钓的那一刻。不一会儿,就有鱼上钩了,我把线拉上来一看,哇,好大一条鱼,我高兴地把鱼拿下来,重新挂上鱼饵,把鱼竿抛出去。过了几分钟,又一条鱼进入了我的盆里……

时间很快就过去了,转眼间太阳就要下山了,带上钓的鱼,我坐着小船回家了。今天真高兴,钓了那么多鱼。

大观岛,一个美丽的地方!今天,我进行了一次快乐之旅!

书给我的快乐作文(篇4)

有人最大的快乐是买到了自己最喜欢的玩具,有人最大的快乐是考试考了100分,有人最大的快乐是交到了新朋友,有人最大的快乐是而我最大的快乐就是给大家说的历史。

我在班上的历史很好,可以说是在班内无人能比,这一点儿也不夸张。在班上我的历史无人能比,那当然我一定要有能装满一肚子的历史知识。我有这么多的历史,只是我应该怎么用呢?我总不能把他们这些宝贵的历史知识是白白浪费吧,于是我就想到了说历史,让大家也能知道历史。

一开始大家都十分讨厌我说历史,有人一见我就跑了,有人一见我就骂,你是烦人精、精神病。。。。。。甚至有人一见我就动起手来,比如我的同桌,不过我并没有灰心,而是坚持和大家说历史。渐渐地我说历史得到了大家的认同,成了班上的一道风景,有人看到我说历史了就会去通知其他人,看徐睿鑫又说历史了,我们快去听一听,于是大家就把我围了起来,听我说历史,我看到这么多的同学围过来心中有点紧张,担心自己会讲不好,同学们会失望,但看见同学们竖起来的大拇指后,变得自信起来。有声有色地讲起来,同学们津津有味地听着,我讲完了同学们也会爆发出雷鸣般的掌声,上课了同学们才依依不舍的离去,下课了同学们又把我围了起来。渐渐的同学们也像我一样知道了许多的历史知识。每当给大家讲历史时,让大家知道那么多的历史知识时是我最大的快乐,每当这个时候我脸上总是会挂着一副满足地笑容,希望同学们能知道更多的历史知识。

这就是我最大的快乐给大家讲历史,它不但让我有了雷鸣般的掌声,还让同学们知道了这么多的历史知识。不说了,我还要去说历史呢。

书给我的快乐作文(篇5)

今天凌晨,我和爸爸妈妈到了美丽的翡翠岛,开始了为期两天的旅程。

翡翠岛位于河北省秦皇岛市昌黎县的一个小岛,我们住在离翡翠岛不远的一个小镇上。我们吃完早饭就出发了,坐了四十分钟的车终于到了期盼以久的翡翠岛。我和爸爸妈妈没有考虑到要下海游泳,所以什么都没带,幸好有一个小商店,我们买了泳衣就准备下海了。我们是和一个团队走的,带了许多游泳圈,打气的过程充满了欢声笑语……

我们带着游泳圈就下到了海里。在海里过的时光真快,大海象一个大摇篮一样把我一会儿摇到这儿,一会儿摇到那儿,而我却象一条自由自在小鱼儿在摇篮里游荡,真有趣。刚才还不足五厘米的.海水现在到了大腿。时间过的真快,马上就到了中午,我们吃完中午饭准备去滑沙场滑沙。

我们到了滑沙场,我刚开始对滑沙只是充满了好奇心,坐上去才感受到了滑沙带来无穷的乐趣。滑沙分为两种,一种是冲下去到水里的水滑,另一种是不到水里的旱滑。我们选择的是水滑,我跟爸爸坐一个滑沙板上。我们第一个任务是先爬上沙坡,然后拿一个滑沙板,把滑沙板放在开关上,这时我的心砰砰乱跳生怕摔下去。那个人一拽开关滑沙板以飞地速度滑了下去,只听〝砰〞得一声水花四溅,我的身上都湿了,虽然都湿了,但是很刺激。我不顾炎热玩儿了好几次。

今天回到家里一看,我晒的都要成了非洲人了。但我感觉非常快乐!

书给我的快乐作文(篇6)

每个人的一生都是十分快乐的,至少童年时是快乐的。每个人的经历的快乐的程度都是有大有小的。

关于我最大的快乐,其实我也想了很久,因为我所经历的快乐都是很大的,所以我很难选择呀!

经过几天时间的思考,我发现我最大的快乐不在以前,也不在将来,就在我们最近的当下。

我们都会抱怨某某某天的作业很多,我们却殊不知,我们还在小学阶段啊,而且我们还幸运的遇到了韩老师,他幽默风趣,作业布置得量还适中,这又使我们成为了全年级最幸福的一个班。

那我们还有什么好抱怨的呢?

我们隔壁的三班,天天作业那叫一个多,天天都是三,四,五项的样子,而我们班只有一两项作业,我们的作业已经被老师压缩到不能再少了!再少了我们就没有作业了!

有些人还抱怨我们班没有无作业日,可以,我都天天作业这么少,我们班上几乎天天都是无作业日啊!

我们不应该抱怨,我们应该享受这个生活吗?

我们现在抱怨这个生活,就是个字儿:傻,小升初的时候你就会知道有多难了,上初中的时候你就会知道小学有多么的好了,初中时每天作业多到你做不完,当你上初中时,坐在椅子上奋笔疾书的时候,你就会怀念在小学的时光,明白在小学的时光是多么的快乐。

我最大的快乐,就是现在在小学里的生活,没有之一,我要好好珍惜现在小学的时光,这段时间是多么美好,多么遐意。

我最大的快乐小学的时光,对,你没有听错,没有之一。

书给我的快乐作文(篇7)

前几天,我和爸爸妈妈去美丽的桂林旅游。早就听老师说过“桂林山水甲天下”,果然名不虚传。我在那里亲眼看见了象鼻山、骆驼山、还有笔架山,漓江的水非常清澈,清澈得一眼能看到底!

几天玩下来,给我印象最深的是:漂流、打水仗、爬瀑布。

玩漂流了,我们选的是猛士漂,我和爸爸妈妈坐在皮划艇上。一开始我心里非常害怕,因为要从瀑布上面一下子往下冲,有7、8米高呢!为了保险,只能靠自己的双手抓住皮划艇两侧的扶手,爸爸妈妈不停地鼓励我,看得出他们自己也挺紧张的。下来啦!我赶紧闭起眼睛。当我睁开眼时,我们整个人泡在了水里,连呼吸都不能了!太刺激了!周围全是笑声和尖叫声,我一下子喜欢上了漂流,我是那天最小的猛士!

打水仗是在遇龙河,我们全家坐在又长又窄的竹筏上,如果看见哪个人手中有水枪我们就拼命地打,我越玩越激动,站在了竹筏中央,差点掉下去!把老爸老妈吓了一大跳!总算把别人打败了!我们的全身也湿透了!

爬瀑布也非常有意思,换上了草鞋,戴上了头盔,穿上了雨衣,开始啦,我紧紧地抠住石头上面的小洞,小心翼翼的往上爬,水直朝我的身上冲,心里好紧张,千万别掉下去呀,好几米高呢,好象过了很长时间我终于爬上去了!爸爸妈妈夸我真的很棒!

这就是我的快乐之旅!朋友们,有时间你们也去吧!

书给我的快乐作文(篇8)

这个暑假我可以说我过的很充实和满足,期末考试成绩考的还不错?爸爸奖励我每天可以玩几个小时的手机!我利用手机和班上的好朋友一起聊天一起分享每天开心和不开心的事!还可以玩游戏了!还有就是妈妈怀孕了,明天挺着大肚子还要做家务我看着很心疼,这样每天早上我就早早的起床要妈妈教我做家务,一个暑假了我学会了洗衣服,凉衣服,还可以把衣服整整齐齐的叠起来了!我是不是很棒了!

每天中午爸爸做饭我就洗碗,从一开始洗不干净到现在我可以把碗洗的干干净净还可以把灶台油烟机都可以擦的干干净净,拖地板是我最拿手的绝活!每天看着爸爸妈妈为了我们的小家付出那么多,我也可以尽我自己最大努力帮助他们还是很开心?我也得到爸爸妈妈的鼓励和表扬,我是不是很棒了!

还有就是这个暑假我拿到了古筝的十级证书,经过我这几年的努力学习我拿到了属于我的荣誉证书!我还要继续努力加油?我是个是很棒了!

这个暑假爸爸妈妈虽然没有时间带我出去看看外面的世界,但是我过的还是很开心?我学到了也做到了,我是不是很棒了!

书给我的快乐作文(篇9)

突然下了一场大雨,雨来得快去得也快。天边出现了一条彩虹,太阳出来了,我准备去九华山来看云海,然后征服它。

我们准备好后就出发了,半小时后我们来到了九华山脚下。山无比高大,我和妈妈就开始爬山了,爬着爬着我来到了半山腰,我的脚非常痛,我准备要放弃了,可妈妈坚定的眼神告诉我,要爬上山顶看云海。休息好了,我们就继续爬山了。爬呀爬呀,我们来到了一个台子上,一眼看去,下面的车子、人、寺庙都变小了,但是云海还是没有看见,妈妈说云海还在上面。

我们休息了一下又继续爬山了,爬着爬着我的脚又痛了。我不耐烦地问妈妈:“什么时候能到呀?我好累呀?”妈妈语重心长地说:“快了,快了,一定要坚持住哦。”吃了点食物,又继续爬山了。半个小时后我们到了山顶了,向前一看云变成了海,多么美呀!再看看下面人、车子、寺庙像是被女巫施了魔法比蚂蚁还小了!今天的云海真像棉花糖似的,我真想尝一口。

今天我尝到了爬山的艰苦,坚持的快乐。我还知道了一个道理那就是登得高,才能看得远!

书给我的快乐作文(篇10)

阳光下明媚,月下幽雅,余辉里恬静。春天像那怡人的清风,抚慰我们的心灵。就像那清澈的溪水,虽不如大海那样宽阔却一样滋润心灵,快乐中感受生活的美好。

春天一个阳光明媚的季节,百花盛开,小草发芽的季节,一个充满活力,充满快乐的季节。

周末,我和妈妈一起来到外婆家,还是老样子,每次到外婆家都要吃过午饭再走。可是我自己不怎么喜欢来到外婆家,因为在这里我没有一个知心朋友,总是自己一个人玩,“今天又要自己一个人待着了!”我心想。到了外婆家,开始我的无聊之旅,看会儿电视,吃会儿零食,玩会儿手机……一切都是那么的无聊,“怎么还不回家,好无聊呀。”我走出外婆家,去附近的小树林玩耍,嫩绿的小草,淡蓝色的小花,一切都透露着春的生机,可是现在在我的眼里,一切都很无聊,自己一个人在树林与转来转去。

这时我看到了她,她似乎也是一个人,好像在摘着什么,她也感觉有目光投向她,她也向我看了过来,我们对视了几秒,觉得很尴尬,我正准备扭头离开,她走向我问“那个,等一下,你叫什么?咱俩交个朋友吧!”她的热情使我感到惊讶,听停留了几炒,看着他期待的眼神,“我叫X”她高兴地向我说了她的名字,开始觉得她很好,但是我还是不敢敞开心扉与她交朋友,但是当她说自己也很孤独,别人不愿意和她交朋友时,虽然有些不开心,但她说:“没关系了,现在不是有你这个好朋友了吗?”他称我是她的好朋友,这个是我万万没有想到的,我也高兴的和她聊起了我的生活、学习、我们聊得很开心。在树林里,我们在一起追逐打闹,说说笑笑,转眼间便该回家了。我向他告别,她流着泪:“原来你不是我们这的人,我们才刚成为朋友,你就要。”走我拿出一张纸,把电话号码递给他说:“没事,给你,我的电话号码,要事没事儿,给我打电话,她破涕为笑。等我坐上车时,她在后面给我招手,我也很舍不得她,这个春天我真快乐,我交到了朋友。

春天,一个温暖,充满活力的季节,让我们在这美好的春天里,更加快乐,更加幸福。她更像一株青杏树,固执地在春天里绽放出最灿烂,傲人的花朵。今年春天我真快乐!

书给我的快乐作文(篇11)

人的一生中,有很多快乐的旅行,有的人在名胜古迹中穿梭旅行,而有的人却在书中旅行,我的旅行似乎和别人的不同,因为我是在象棋中旅行。

暑假中的一天,我邀请了几个同学到我家下象棋。裁判是我大伯,因为他下象棋非常好,可是我的学习榜样。

比赛开始了,对手是一个象棋比我下得好的人。我们各自先守好“家门”,然后,开始了进攻,我先设下“陷阱”让他上当,结果让我不失所望,连连被对手吃了好几个“大将”,但我还是继续走,结果,我想出了一个办法,先让对手吃我一子,然后,我用另一子吃掉他两子,这太划算了,我的计划开始执行,结果让我十分高兴,对手真的中计了。哈哈,我的心情从失望又转到兴奋,就在我高兴的同时,对手的一步,让我寸步难行。她下的这一步太妙了,这让我不知所措。我想了好久才看到,我的将已经被他吃掉了。在一旁的裁判大伯说:“下棋要眼睛亮,不能盲目下,有时候一步下错,就会步步错。”结果这一局我输了。

的象棋旅行和以往不太相同,是我收获最大的一次。尽管,我输给了同学们,但是通过我大伯的教导,我想,我下次一定能赢。

快乐闹元宵的作文6篇


你知道怎么写出一篇高分的作文吗?写作文可以锻炼我们的独立思考和创新能力,写作的艺术在于用流畅准确的语言表达自己的想法。文章需要符合实际,写作文不能超出现实,精选范文网经过慎选为大家推荐一篇题名为“快乐闹元宵的作文”的好文,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏!

快乐闹元宵的作文 篇1

今天是元宵节,为了早点去看元宵灯会,我吃饭的速度也加快了。到了城北公园一看,这里真是人山人海,早已成了欢乐地海洋。

我想去看舞龙表演,可人太多,挤不进去,我们只好先去了游乐场。玩了一会,妈妈忽然看见了一个很大的灯,我被它吸引了,也跑了过去。它真的好大啊,比爸爸还要高!下面是一艘小船,上面是一头大金牛,寓意着我们在这个牛年里一帆风顺。

半空中挂满了各种各样的灯。有荷花灯、鱼灯、玉兔灯、八角宫灯……它们排成一串,象一条灯河,把整个公园都照耀的晶莹璀璨。

抬头望去,一轮又大又圆的月亮挂在空中,还有无数的孔明灯冉冉升起。孔明灯是三国时期的诸葛孔明发明的,又叫许愿灯,它给人们带来了吉祥咊快乐。

这真是:

月明灯靓人欢畅

狮舞龙飞快乐夜

快乐闹元宵的作文 篇2

元宵节,是我最难忘的一天。晚上,我们全家准备好晚饭,就等着放烟花火炮了。

爷爷叫我去放那个长长的小鞭炮,我一下子点着,那个鞭炮就“噼里啪啦”的从我手上“跳”走了。我吓了一大跳,那个长长的火炮放的速度可真快啊,点着了就放,好险呀!

晚饭过后,我们开始吃汤圆了。汤圆又圆又滑,刚从碗里给掏上来,就马上又从瓢根里滑了下来。我刚咬了一口,那甜甜的黑豆沙就从汤圆里流了出来,那个味道可真棒啊!

到了晚上,爷爷又叫我放大的烟花。啊!那个烟花可真美丽啊,“嘭”的一声就升到了天空,那五颜六色的闪光照得我们的房子都涂上了美丽的色彩,很多小朋友都来观看了。

唉,这真是个难忘的元宵节。元宵节过后就意味着春节结束了,明天我们就要投。

快乐闹元宵的作文 篇3

二月的春风温暖地吹拂着大地,节日的欢乐充溢着冰雪消融的黑土地缤纷的烟花在夜空闪烁,噼噼啪啪的鞭炮炸响在城市的上空……红红的灯笼高高挂在大街小巷……又圆又香的元宵流淌着甜蜜,合家团圆的酒杯荡漾着温馨,踩着欢乐的节拍和着幸福的旋律,吟唱着生活的美好、甜蜜。冰雪消融的二月,花好月圆夜。迎着惬意的春风,感受大地复苏的萌动!

二月,温柔的风送来温暖。二月,瑞雪围着灯笼将舞姿舒展。二月,冰雪消融山川平原。二月,幸福甜蜜爬在人们的眼角眉间。

一年一度的元宵佳节,将二月的温暖欢乐推到极致。

听,此起彼伏的鞭炮声仿佛祝福人们节日快乐!看,闪烁的烟花变幻着图案好像在述说甜蜜的生活!

在这欢乐的时刻,祝福我亲爱的朋友们元宵快乐!

快乐闹元宵的作文 篇4

今天是元宵节,下午读完英语,爸爸妈妈就带我到前童外婆家去过节。

一到那里,就听到了噼里啪啦的响声,鞭炮声不断。只见马路两边的树上挂满了红灯笼,好漂亮啊!路上人来人往,大家都挤在一起,真是人山人海!我们的车子都被警察拦在外面开不到外婆家了。

一路上,我看见大街两边摆放着各种游玩的',有“飞机”,有“投篮”,还有“射击”……我走到一个做糖人的老伯伯面前,被他的糖人吸引住了。好美啊!我爸爸让他给我做一条金鱼和一条龙。他先把糖融化了,然后用勺子舀起糖水直接浇在板上,不一会儿一条鱼和龙就出现在我们面前。真像啊!我们都夸老伯伯的手艺真棒!

晚饭后,我们看到了灿烂的烟花还有行会活动。闹元宵真正开始了。马路上挤满了人,有好多人戴上了牛角,手里拿着荧光棒,在黑夜里亮晶晶的,也很好看。一阵锣鼓响,人们抬着古亭过来了。古亭上挂满了红灯笼和彩灯,有的古亭还坐着化妆过的小朋友,有的荡秋千,有的扮古人,有的牵着牛、马……大家都说着笑着评着,都说今年的古亭比去年的更好看了。元宵节也真热闹!

快乐闹元宵的作文 篇5

一年一度的元宵节来了,在这样欢乐的节日里。我们一家欢聚在一起,共同庆祝这个节日。

中午快开饭时,厨房忙得热火朝天,分成了两个“阵营”。一个是做饭的“阵营”,一个是像我这样边看边偷吃的“阵营”。两个阵营加起来有十多个人,我“哧溜”一声溜进厨房,吃点这个,再吃点那个,但是让我欲哭无泪的是,厨房里人满为患,我进来了就出不去了。各个“阵营”的仁兄已经顾不上全是人的情况了,我好不容易挤出来。元宵节的主角一一炸元宵和煮元宵也被端了出来,都冒着热气。我夹了一个煮元宵,嗯!味道真好!再吃个炸元宵,哇!外面炸的金黄酥脆,里面甜甜的。

吃完饭,爸爸建议:“今天是元宵节,别人猜灯谜,我们来猜脑筋急转弯怎么样?”大家一致同意这个主意。我抢先说:“什么东西一只没眼睛,一只没尾巴。”他们思考了几分钟都没想到,该我公布答案了。“正确答案是老虎。”大家异口同声的问:“为什么?”“因为一一《两只老虎》。”“哈哈哈……”

我不禁想起了欧阳修的一首诗:去年元月时,花市灯如昼。今年元月时,月与灯依旧……

快乐闹元宵的作文 篇6

今天是正月十五,是这个月月亮最圆的日子,也是元宵节。今天晚上,爸爸妈妈带我去区政府广场看元宵节焰火晚会。到了区政府广场以后,我真正体会到了什么是”人山人海“,爸爸把我抱起来,我向前看,黑压压的一片,后面,左面,右面全是人!元宵晚会开始了,为了让我看清楚,爸爸把我抱得高高的。

前面有一座桥,桥上装饰着金黄色的灯,看上去金碧辉煌的。还有一些人在舞龙,龙尾巴一摆一摆的,真是活灵活现啊!看了一会儿,我感觉后面有亮光,往后一看,哇塞!好漂亮的焰火啊!

一开始,天空中出现了一道道白色的线,随着几声炮响,人群一声惊呼,主席台前的平地上冒出了一排银白色的小树,真的是火树银花呀!这时,妈妈指着那个早就搭好的架子让我看,只见上面的焰火组成了”祝全市人民新春快乐“几个大字,那些字还在燃烧着呢,太神奇了。只听身后几声炮响,我往后一看,天空正在下流星雨呢(其实是一种焰火)。

紧接着,又出现了一些五颜六色的.小星星正向我们飞来,真漂亮。天空中绽开了一朵朵美丽的菊花,黄色的,绿色的,紫色的,红色的,蓝色的……一朵接着一朵,把黑夜照成了白天。突然,后面出现了奥运五环、一只小老鼠和福娃欢欢、妮妮,那么逼真,我惊奇地叫出了声。随着一片金光,一道瀑布悬挂在我们面前,飞流直下,金光闪闪,太壮观了!我们还看到……今年的焰火真漂亮!

快乐足球节作文精选10篇


写作是我们人生中要具备的一项核心技能,写作文有助于提高我们的思维逻辑能力和组织能力。平时可以多看看优秀作文写作技巧,有利于我们的写作提高,相信你此时在为写作文而犯愁了吧!小编特地为你收集整理“快乐足球节作文精选10篇”,希望能帮助到你,请收藏。

快乐足球节作文 篇1

我们学校是足球特色学校,每到下午放学后,就有很多同学到操场上踢足球。我们的操场是长方形的,不大,但踢足球的时候很热闹:有走拐右拐忙着传球的同学;有灵活地忙着带球的同学;有专心致志地练习射门的同学;有顽强不屈地苦练“铁头功”的同学;还有一起一落在练习用膝盖顶球的同学……

我也参加学校足球队的训练,有一次,我们学校组织了一场踢足球的比赛。我们的对手是别的学校的,实力很强,而且他们是三年级的,我们才二年级。教体育的叶老师对我们说:“只要赢了他们,我们就‘闻名学校’了。”我们听了,鼓起勇气,冲上了赛场。可惜,一局下来,我们零进球,人家却进了好几个球。比赛结束,我们虽然输了,但是,我们输得很开心,因为我们意识到了,比赛不在于输赢,重在参与。而且,这次比赛,我们踢足球的经验又增加了不少。

这事之后,我们踢足球就努力多了。学校特别聘请了一位新的足球教练——杨教练。杨教练和我们“玩”带球。他让我们随便站,每人脚上放一个足球。带球的人,要负责把球带到操场的另一边。其实,带球时,要躲过抢球员的“追赶”,那是非常困难的。我模仿别的同学的招术,等抢球员转移注意力,专门抢别的带球员的球的时候,我就像“受惊的马”一样,飞快地把球带到操场的对面。当我顺利把球带到指定地方之后,心情特别舒畅。带球时,脚不能太大力,有一次我就过于用力了,结果,一脚把球踢飞了,球像一阵风,往操场边上的墙壁“吹”了过去,幸亏有墙挡住,球还是乖乖地滚了回来。正好滚进了操场的另一边,也就是我的对面,我就欢呼雀跃起来!

“哇,太好了!”我活蹦乱跳地说。一旁的叶老师向我竖起大拇指,好像在说:“太神了!”。身边的同学目瞪口呆,有同学说:“太牛了!”

踢足球真快乐啊!我喜欢踢足球!

快乐足球节作文 篇2

我校一年一度的体育节拉开了序幕,我参加了踢足球比赛,经过一轮淘汰赛,我们班终于杀入了第五名和第六名的比赛中。

比赛那天天空晴朗,万里无云。比赛就要开始了,双方正在激烈地讨论怎样才能战胜对方。“嘟------”比赛的哨声吹响了,先由我们班发球,只见田晶晶两眼紧盯前方,鼓足力气,用力一踢,足球飞出去一丈多远,队友们一拥而上,我也在人群中拼命去抢球,但抢不过他们,只能在一旁协助。不一会儿,球就被张语彤踢到了我这边,我立马反应过来,将球踢给了在远方接应我的汪磊,汪磊拼足了力气,来了个大脚球,又传给了田晶晶。她以迅雷不及掩耳之势带球跑到球门口,准备射门。却不想被三班的张美怡抢了去。不知不觉,比赛过去了15分钟,是中场休息的时间了。

下半场开始了,我们改变了一下策略,我和田晶晶为前锋,汪磊,张语彤为中锋,庄司熠,刑兆婧为后卫。队友们个个神态严峻,对敌手横眉冷对。三班发球,守门员来了个大脚,却不小心把球踢出了界外。我们这边发球,下半场踢得更紧张,最后还是三班的同学越战越勇,虽然我们班也拼尽了全力,但还是被三班进了6个球,我们输了,无缘第三和第四名的比赛。虽然输了,但我们享受了过程,收获了快乐,丰富了童年生活。

这次足球比赛让我明白了一个道理,集体的力量无穷大,做什么事情,都要团结一心,才能赢得成功。

快乐足球节作文 篇3

我在92小学已经学习了六年,其中最让我难以忘却的就是我们92小学的足球队。

92小足球队历史悠久,因战绩突出在乌鲁木齐市享有盛名。学校经常邀请乌市其他学校的足球队进行联谊赛。可以说,飞扬的足球队是我校一道亮丽的风采,也是92小的特色名片之一。在三四年级时,我是专业球迷,一下课,就往球场跑,看见足球比赛就兴奋,和我一样的球迷不在少数,汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙古族……各民族同学加油声、欢呼声融为一体,各民族同学头碰头地商量战术。真是绿茵场上激情飞扬,绿茵场外活力四射。

五年级时,我由铁杆球迷升级为校队专业球员。队友大多数是维吾尔族同学,他们训练有素,足球高超,我很荣幸能加入这个大集体。足球教练全是少数民族老师,汉语说得不是很流畅,但是总是给我们耐心地讲解。后来,维吾尔族同学争先恐后地当起了“小翻译”,为我们讲不懂的战术。我们一起欢笑、一起奔跑、一起挥洒汗水、一起刻苦训练、一起承担责任、一起在绿茵场上奔跑,成为胜似兄弟的好朋友。

那是一场比赛,我们的队员伊尔帕受伤了,我们十分担心,看着他那痛苦的样子,我们都很难受。他的手打上了石膏,不能上场,我们依旧带着他观摩比赛。老师说:“伊尔帕,你要快点好,我们可指望你呢。”伊尔帕笑着说:“我会的,我也相信我的那些好哥们会在我不在的时候赢下比赛。”我们也努力训练,不辜负他的期望。

在区级比赛的决赛中,我们的对手是乌鲁木齐市第78小学。虽然78小学的队员们人高马大,速度和身体素质也比我们强。但我们的脚下基本功非常扎实,最重要的是我们团结一心,传球率非常高。

我们渐渐打出了实力,在我们高频地传球下,78小学的防线崩溃了,我们便竭尽全力向前进攻,这时我们所有人只有一个想法:只能赢,不能输。在比赛过程中也有人受伤,在我们互相鼓励下,最终以4比1打赢了78小学。在拿起奖牌的那一刻,我们围成一个圈来庆祝,每个人都开心极了。

后来老师叫我们吃饭,我们大家坐成一桌,有说有笑,回忆过去训练时的美好时光。这时队长说:“为什么我们能赢,因为我们团结,我们是最好的兄弟,所以组成了最好的团队!”

是啊,我们跨过语言和种族的障碍,成功组成了一个强大的团队,成功变为了无话不谈的好兄弟!

快乐足球节作文 篇4

今天下午,第一节课是足球校本课。

老师先让运球三圈,结果我满头大汗,气喘吁吁。接着,让我踮球50个!用脚拍球20个!接高空球30个!我本以为自己技术很好,可别人早超过了我!唉!我的老毛病又犯了――每次练习时就想,只要有时间就练习,结果,一有时间,我偏偏不练!好像大脑不受控制似的。终于,踮球到了50个!我又骄傲起来。看了看旁边的同学,他们早就开始做第二项了!用脚拍球。我的脸色忽红忽白,心情始终没有平静,更没想到的是,别人都做完了,我却连第二个项目都没做完。我突然想起一句名言:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。于是,我把心静下来,全神贯注地看着球往哪里走,我就往哪里拍,不再像以前那样自大了,结果坏掉的次数越来越少,成功的次数增多了!不一会儿,我就做完了。做完这3个动作,才使我明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。最后,我做完了用手拍球等动作。时间过得飞快,不知不觉地就从我们身边擦肩而过,“叮铃铃”下课铃响了,我们只好依依不舍地回到了班级。

今天我们上了一节快乐的足球课。同时,我也明白了一个道理:“虚心使人进步,骄傲使人落后的道理。”

快乐足球节作文 篇5

什么能让人走得更远,学会坚持?是财富吗?没有!是工作吗?没有!看完这篇文章,你一定会明白,你可能会爱上这项快乐的运动!

有一天不小心看了一场球赛。球场上,球员们在一起拼命争球,心中一颗梦想的种子开始发芽!之后加入了翠云小学足球队。队里的生活很幸福,是因为有队友的陪伴和每场比赛前后队友的关心。我们拼命抢球,摔倒在场上流血是常事,但是进球的兴奋完全掩盖了痛苦。这个时候大家都会欢呼!

这几天我们学校要办和谐杯了,大家都在紧张的准备。我们的教练朱俊杰也加强了训练强度。而我教练的得力助手也多了几项,背着两个书包,两次爬楼梯,一个是前锋,一个是守门员。每个人都气喘吁吁,好像每次都要在中场休息时晕倒。有一次被一个球打在鼻子上,突然流鼻血出来了。我被迫休息一下。在休息室里,我开始怀疑自己为什么会选择足球。但是我什么都想不出来。直到队友来看我,我才知道为什么。出门之后感觉好多了,因为明白自己是为了梦想而受伤!也让我明白了,如果我有梦想,我一定会幸福!

现在你可以回答我最初的问题了。你也热爱足球吗?

快乐足球节作文 篇6

这学期,我们五四小学参加了城西区举办的小学生足球比赛,我校以优异的成绩获得了城西区小学生足球比赛第一名,我就是这个优秀团队的一员,回想起一场场激动人心的比赛,我现在兴奋不已……

在一场场足球比赛中,我们所有队员相互帮助、相互团结、相互鼓励,抱着必胜的信念,顽强拼搏,取得了一场又一场胜利。一场场足球比赛,激发了我们无穷的斗志,也教会我们在足球比赛当中体验自信,从自信中获得成功。

李老师告诉我们,在很多的体育运动中,足球是一种接近人类本能的运动项目,经常参加足球运动,能让我们的规则意识在比赛中逐渐养成。它还是一项技能与身体素质共同发展、个人能力与团队合作精神相互结合、困难挫折和勇气欢乐并存的运动。

为了真正落实学校“健康快乐每一天,成长进步每一天”的办学理念的需要,我们五四小学开展了《快乐足球》课程,通过对《快乐足球》课程的开发和实施,使我们在足球比赛中体验到了真正的快乐。

愿快乐的足球伴随我快乐成长!

快乐足球节作文 篇7

一个烈日炎炎的仲夏,一群小朋友一放学就跑向学校后面的一片空阔的草坪。

他们一放下书包,就开始了足球赛,他们用两个书包做成一个简易球门。那个金发小男孩是一个守门员,他连自己的腿受伤了都不在乎了,他弓着腰,身穿白领黑衬衫,蓝色的小短裤。双手扶着膝盖,目不转睛的盯着前面,仿佛随时都要来个“饿虎扑食”。他身后的穿红衣服的小男孩正满脸羡慕的看着他,仿佛也想上场试一试。忽然对方球员一记“无影脚”金发男孩猛的向前一扑,守住了!观众席一片欢呼。

坐在椅子上的观众们正津津有味的看着,刚才看了金发小男孩的高超球技,更是不想走了,那个带红色蝴蝶结的小女孩,干脆站起来,瞧!她看的多专注呀!那个抱着想弟弟的男孩,可能是由于来的太晚了,所以坐在最后面,他脚边的小巴狗也被球赛吸引了,也扬起头左看看,右看看,一个戴红帽子的小男孩正看着身子,一动不动的盯着看,那个戴黑帽子的高个子叔叔也正在聚精会神的看着,连脑门上的汗也顾不上擦了,两腿叉开,手扶着膝盖,眼睛直勾勾的盯着,看他那样子,仿佛在回忆着他小时候的那一记漂亮的“回旋踢”呢。那个抱小孩的大姐姐,被出色的足球赛吸引着,连他怀中的小宝宝也被吸引了,不在哇哇大哭。

夕阳徐徐下山,足球赛徐徐靠近尾声,直到踢完,大伙才恋恋不舍的回家了。

快乐足球节作文 篇8

那天,天空明媚,温暖的阳光洒在地面。足球场上,运动员汗如雨下,死死盯住足球与对方球员;足球场外,观众热血沸腾,捏起拳头,发出排山倒海的加油声、欢呼声……

这是怎么一回事呢?哦!原是咱们小学在举行足球比赛!

目前,六年(4)班与六年(5)班的男生组正在激烈地交锋着,这次可谓是强强交锋,两个班都用出了自己的主力队员。

随着体育老师的一声哨响,双方迅速地跑了起来,我们班的“主力队员A”使出了一招“带球过人”的绝技,用巧妙的身法与带球基础熟练成功绕到对方禁区前,随后又将球传给了自己后方的“主力队员B”,只见他抬起右脚,大力一踢,那足球飞龙奔腾一般直射龙门,想必这华丽的技术与配合让对方有点吃惊了。

进了这一球后,我方队员似乎有些“飘飘然”了,几次险些失误,但还是被对方守门员踢进了一球。呀,小心!对方的守门员使全力踢出了一球,足球在天空中滑起一道弧线,只听“呯”的一声,球又进了!结果变为了2:1。

比赛只剩一分钟了,可我们还是落下对方一分,我方运动员惊心胆颤,大家都唉声叹气。但我们的队员没有放弃,“主力队员A”不断的进攻,其他球员不断的掩护着他。终于他攻进了敌方禁区,打了对方守门员一个措手不及,又进了一球!比赛变为了2:2平局,大家放下了紧张的心情,欢呼起来。

后记:经过老师们的讨论后,因为对方两球都是守门员踢进的,所以进球无效,最后结果为2:0!我们班赢了!

足球赛不仅锻炼了我们的身体,还带给了我们快乐与友谊。真是相得益彰!我希望学校以后多加举行这种类似的活动,让同学们增强体魄,学会团结友爱!

快乐足球节作文 篇9

爸爸妈妈逛商店回来,买了许多东西,我看见爸爸手里拎着大包小包的东西,其中一个袋子圆圆的,我想一定是一个大西瓜吧。打开一看,嘿,原来是一只足球。我一把抓了过来,大声叫道:“太棒了”!我兴奋得不得了,要知道,我最喜欢足球了。我立即换上足球鞋拉着爸爸就下楼了。看着我兴致勃勃的样子,爸爸忍不住也笑了。

来到楼下,爸爸说:“在这踢吧,这儿地平”。“好!看招。”说完,我便带球横冲直撞地朝爸爸的球门飞驰过去。“球呢”?我一边跑一边找,原来球早跑到爸爸脚底下去了。我这才恍然大悟,球已经在途中就被爸爸劫走了。“这次我来守!”看着爸爸一步步迫临,眼看就要进球了,我冲了上去,球被我踢走了,哈哈,我仰头大笑。可没想到刚笑一下,爸爸就进球了。“怎么这样快?刚才不是被踢出去了吗?岂非又弹回来了?”听爸爸一讲我才知道,球没有被踢远,中庸之道正好落在了爸爸的脚下,他以迅雷不及掩耳的闪电般的速度进球了!旁边的小朋友冷笑说:球都进了,你还傻笑呢!开始我还不服气:“您只进四个球,算什么!看我下次进十个球!”可直到最后,我一个球也没进。我只得甘拜下风了。

爸爸说:“干什么事都要同心专心一意,不能骄傲。”今天,球固然踢输了,但我过得很快乐!

快乐足球节作文 篇10

昨天中午活动结束后,有的同学并没有离开校园,而是去足球场上踢娱乐赛。

对方有爱秀和单带的李勇搏,有脚尖捅王张盛涵,还有两个女足校队的同学。而我们队,只能说是一支野队。刚开局,他们就巧用“二过一”战术多次打穿我们的防线,一共有两次射门,两次射进,还有一次踢中范文韬的脸了,那球速看着都痛。经过多次与球“亲密接触”的范文韬,现在打死也不当守门了,但我们队的人都想有一个良好的游戏体验,都不想当最憋屈的门将。那只好我来守门了,但我比较“浪”,不会呆呆地站在禁区里,我就一个“门锋”,直到他们进攻的时候,才会看情况后撤。李勇搏过他们几个简直张飞吃豆芽——小菜一碟,我被迫和他一对一,他把球带到禁区里,我也慢慢地上抢,最后被晃过,插花脚进门。

师云帆走了,张盛涵跟我们一队,这段时间可以说是我们队最好的时间。我在踢球时,有“大炮”这一外号,因为我开大脚时,不仅距离远、速度快、力量大,而且精准度也是杠杠的。记得上次“开炮”,就把刘昱辰吊门了。我站在我方后半场踢的,刘昱辰跳起来也没有碰到,那个画面我还历历在目。而这招也出现在了那个时候,范文韬和李勇搏在我方禁区里争抢,突然范文韬把球踢到了我的前方,我抓住机会,直接开了一炮。宋亚轩没有忘记前锋的职责,一直在他们半场待着,我这一炮把他们的全部防守队员都过掉了,镜头转给宋亚轩,他把球带到禁区,避开门将的守,一脚推射,球进了!

属于我们的节奏刚刚开始。这次所有人员都在我方半场,连他们的守门,也因轻敌跑来了,宋亚轩和李勇搏争球,结果历史总是惊人的相似,球又到了我的前方。我使出张盛涵绝技脚尖捅,这球竟十分幸运地避开所有人员径向他们球门滚去,因为当时我们已经踢了一个多小时,体力早已不支,所以一个匀速的球,他们也没有追上,最后滚入门内。

……

好了,本期的足球趣事就分享到这了。

作文:玩游戏壹篇


作文与我们生活息息相关,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。写作文虽然不困难,但也需要我们下功夫。一篇好作文可不是随随便便就可以写好的!经过整理,小编为你呈上作文:玩游戏壹篇,希望你能从中找到有用的内容!

作文:玩游戏壹篇是为您准备的一些与您需要相关的内容。流逝的时光可以通过作文来记录,作文,通俗来讲就是撰写文章。写作文只有训练到位了,才能得出优秀的文章。相信一定会对你有所帮助!

今天,老师带我们去操场做游戏,做什么游戏呢!那我偷偷地告诉你,是花团锦簇的游戏。

游戏开始了,规则是保持圆圈、根据口诀中的数字做活动:牵牛花一瓣围成圈;杜鹃花两瓣好作伴;山茶花三瓣结兄弟……老师忽然说:“杜鹃花两瓣好做伴。”说完,我紧紧地和一位同学抱在一起,第一轮就有一位同学落单了,我想,他现在一定非常失落。我也在心里提醒了自己,第一轮就有人淘汰了,我一定要小心。紧接着,老师说:“马兰花四瓣手拉手。”我还没反应过来,就迷迷糊糊的被人拉走,第三轮,老师说:“水仙花七瓣真好看。”我找不到队员,急的像热锅上的蚂蚁,突然,有一人叫道:“我们还差一个人。”于是,我急忙跑到那边,我就这样化险为夷,最后一轮开始了,老师说:“牡丹花八瓣是一家。”说完,我的目光就投向每一个组,可每一个组都满了,唉,我被落单了。

游戏结束了,我们依依不舍地离开操场,操场上仿佛还回荡着我们快乐的笑声。