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从游戏中学到知识作文

发表时间:2023-05-26

从游戏中学到知识作文精选3篇。

写作文可以帮助我们更好地提高自己的文化修养和人文素质,写作是一项跨学科的重要技能。好的作文都是具备醒目的标题,精彩的开头,意味深长的结尾。对于“从游戏中学到知识作文”这个话题精选范文网觉得非常值得深入研究,希望对你的工作和生活有所帮助!

从游戏中学到知识作文【篇1】

今天,老师和我们一起玩了一个游戏:拆字

老师先写了两个字作为例子,分别是贵and贱。老师先让同学们踩了一会儿,可同学们没有一个回答的。老师说:“贵和贱都有一个相同的地方,那就是‘贝’。在古代,贝就是钱的意思。‘贵’这个字‘贝’在下面,也就是把钱踩在脚下,不被钱所控制。所以同学们都说这个人很高贵。而‘贱’这个字‘贝’是和右半部分紧挨着,也就是说这个人天天围着钱转悠。所以人们都说这个人非常低贱。”接着,老师又写了一个“聪”字。老师又说:“谁会拆?”话音落下不一会儿,赵泽阳同学就举起了手。他说:“如果上课用耳朵认真听,用眼睛仔细地看,用嘴积极的发言,用心认真记,就会变得聪明。我一下子就听明白了。”聪“是由耳、口、心,还有一点一捺组成的。耳、口、心就不用解释了,至于眼睛,是那一点一捺,你看,多么像眼睛啊。

老师又在黑板上写了一个”闷“字,让我们拆。我是这么拆的:因为心一直关在家里面,所以很闷。

最后,老师写了一个“趣”字,说:“我们要一边走,一边取知识,这样,才会有趣。

这次游戏有意义,又有趣,又能学习知识,划算!

从游戏中学到知识作文【篇2】

受益最多的,还是各种以我国古代为背景的角色扮演游戏,在游戏中能了解那些年代中的历史时间、奇闻轶事抑或是民间传说。如果说只是知道些名人名事不免有些片面:亲眼看到文天祥的宁死不屈,才真正明白了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”包含着的深深的爱国情感,才真正被他那种民族气节深深折服;亲眼看到李逍遥与赵灵儿痛苦地分离才明白了爱情是一种多么伟大的情感,从此不再纳罕阅读中的儿女情长;亲眼看见日军在中国的杀戮罪行,才使心灵尚且幼稚的我产生了与鲁迅的共鸣,明白了他笔下的愤慨,也让我被一种民族使命感包围着……

总之,尽管人们大肆批评电脑游戏,说它百害而无一利,但我依然相信,在游戏中确实让我更贴近语文、学到语文。在笑声中学到,在思考中学到,在感悟和感慨中学到……

从游戏中学到知识作文【篇3】

语文全方位地渗透进我们的生活中,学习语文的途径也多了起来。恰好我们刚接受了孔老夫子的教诲:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,兴趣是最好的老师。而电脑游戏就是我的一大兴趣,不瞒你说,我在玩游戏中也可以学到语文。

对于文字量比较大的有剧情的游戏,我最大的受益是认识许多字,而且通过这中途径认识的字,还记得格外牢固。

以前玩《三国志》,军政中有一项指令叫“徵兵”,这个“徵”字对于我们来说确实有难度。然后大家一起讨论时各种名词出现了:“徽兵”、“微兵”、“募兵”等等,真是众说纷纭。这时我们才翻开字典,才知道那个字念“zhēng”。想也可笑,如果我们在做阅读时看到这个字,谁会有兴趣去查字典,也许在我们口中它还是念“微”、“徽”、“募”呢。而且,此后这个字我记得很扎实,这可不像以往忘性大的我呀!

四大名着是中学生必读

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画鼻子游戏的作文5篇


大家应该都有写作文的习惯吧,写作可以用文字表达你的思想和文字。最真实的内心想法可以借助作文来表达,有哪些值得我们可以借鉴的作文呢?为此,你可能需要看看“画鼻子游戏的作文5篇”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

画鼻子游戏的作文 篇1

田老师用故事教育吸引学生,在作者那幼小的心田里播下了文学的种子,将作者领进了文学的殿堂,田老师的教诲之恩令作者终生难忘。

老师就像铺路石,默默无闻地为孩子们铺设道路;老师好似辛勤的花匠,将甘甜的水分洒在我们身上;老师犹如一片树叶,把知识的养分传授给我们……

老师是人类灵魂的工程师,哪个人的成长不浸透着老师的心血!

海角天涯有尽处,只有师恩无限期。假如没有老师的教诲,我们就不会成人;假如没有老师的指导,我们就不会成才。

我的语文老师——周老师,自从当了我们的语文老师以后,发现我是一个喜欢阅读,偶尔也动动笔的小男孩,他便让我加入了全国相约成长群

让我有了更多的学习机会,在那个温馨的小天地里,我赏识小博友的优作,学习他们的写作方法。周老师还牺牲自己的休息时间,在QQ上指导我写作。

他引导和鼓励我在写作之路上蹒跚前行。三年级时的班主任杨老师对我的教诲让我一直铭记在心。三年级下学期评比三好学生时

我因为人际关系不好而落选了,杨老师对我说:“作为一名好学生,不仅要学习好,还要搞好人际关系。智慧的人在自己身上吸取教训

聪明的人从别人身上得到启示。老师但愿你不仅做一个智慧的人,更做一个聪明的人。”从此,我牢记老师的教诲,努力改正缺点……

人生道路上的每一位老师都是我们的引路人,都给予了我们耳提面命,鼓励我们一路成长。让我们将老师的教诲之恩永远收藏于心!

画鼻子游戏的作文 篇2

今天作文课上,徐老师在黑板上画了一个小男孩的头像,唯独没有鼻子。我们面面相觑,不知道这是要干什么。今天的课,咱们先来玩一个小游戏,叫‘画鼻子’!”

游戏开始了,教室里整理时炸开了锅。徐老师请了三个同学。第一个是李珺涵,只见徐老师拿着一条毛巾把她的眼睛蒙上,再扎紧,又让她原地转了三圈。转完后,李珺涵一下子分不清东南西北了,嘭”一声撞上了讲台。这时,有的同学为她担心,有的扑哧”一声笑了出来,还有的大声提醒她:往左一点!多了,往右!一直走”终于,她走到了黑板前。

只见她的左手在空中摸来摸去,拿着粉笔的右手想画又不敢画。坐在前排的奚博帆紧张地用手边比划边说:往右!往右!”不合错误,往左!”就连我也忍不住喊出声来。过了一会儿,她好像下定了决心,终于把鼻子画了上去。看,她把鼻子中庸之道地画在了正确的地方。教室里响起了强烈热闹的掌声。接下来,其他两个同学不是把鼻子画到了嘴巴左边,就是画在了脸的外面。

你看,人没有鼻子很丢脸,被蒙住眼睛就看不见方向,看来我们的五官是缺一不可的呀!另外,做任何游戏或事,都要有团队精神,互相帮助,才能取得胜利。

画鼻子游戏的作文 篇3

今天作文课上,老师宣布我们要做一个游戏。

每个同学都很兴奋。过了好半天,老师也没有告诉我们是什么游戏,我们都很着急。这时老师才告诉我们游戏的名字叫“画鼻子”。教室里一下子沸腾起来,同学们都不知道怎么画。老师告诉我们游戏的规则,是把一个人头像画在黑板上,只画出眼睛和嘴巴,让我们自己画上一个鼻子,但得蒙上眼睛。

同学们争先恐后,都想亲自上去试试。齐嘉翰第一个被选中。我们都静了下来,紧张地注视着他。他刚画完鼻子,同学们就哄堂大笑起来,原来他把鼻子画在了脸蛋上。老师笑眯眯地问:“你觉得你画对了吗?”齐嘉翰不好意思地说:“没对。”老师又找了两个同学,他们也都没有画对。游戏就在同学们的笑声中结束了。

画鼻子游戏的作文 篇4

“叮铃铃!”响亮的上课铃响了,同学们陆续回到了教室。这节课是班队。我们班的美术课代表竟莫名其妙地在黑板上画了一个人头像,大家都疑惑不解。但是,这小姑娘漂亮的脸上竟没有鼻子,哎,真是美中不足!一个同学突然兴奋地叫起来:“这是画鼻子游戏!”顿时,全班同学都高兴地手舞足蹈。

没错,这节课我们就玩画鼻子的游戏。老师说:“谁先来!”这时,一只只小手不约而同地举起来,我也自告奋勇地举起手。老师让我来画。

我快步地走上讲台。老师用红布把我的眼睛蒙上,顿时,我感觉眼前一片漆黑,什么也看不到。我的脑袋顿时一片空白,分不清东南西北。老师让我在画前原地转三圈,然后将粉笔递给我,我用手在黑板上摸了又摸,根本感觉不出什么,我着急了,最后,我觉得小姑娘的鼻子就画在这里,我便举起粉笔,在这个位置画了一个鼻子。顿时全班哄堂大笑,我忐忑不安地想:“难道我画错了?”我小心翼翼地取下红布。啊?自己竟把鼻子画到黑板边了!简直离小姑娘有“十万八千里”!我不好意思地笑了。

还有很多同学也给小姑娘画了鼻子:有的把鼻子画在眼睛上了;有的画在头发上了;还有的画在嘴巴上······其中,罗茹馨是我们班上画得最准的,她只不过把鼻子画到了离准确位置差一点点的地方。

通过这次画鼻子游戏,我体会到了盲人生活是多么的艰辛,他们不能看到美好的事物,永远只能生活在黑暗里。所以我们一定要保护好我们的眼睛。

画鼻子游戏的作文 篇5

游戏是童年中最美的音符,带给我们最美的旋律。

今天老师一上课就在黑板上画了一个大娃娃的脸,有耳朵、有眼睛和头发,还有一张大大的`嘴巴,就是没有鼻子,我们便要为它画鼻子。

老师叫了一个同学,把粉笔递给了。他老师还把一个玄色的袋子套在他的头上,他一下子啥也看不见了。他摇摇摆晃的,一会儿遇到了桌子上,一会儿还差点摔到了,过了一会儿,他摇摇摆晃终于到了黑板眼前。他开始画了,底下的观众都说:上上、下下、左左、右右。他终于画到一个地方,大家哈哈大笑起来,原来他把鼻子画到了眼睛上。

然后老师把我叫了上来,我拿了一个粉笔,老师把袋子给我套了上来,我看见袋子里黑漆漆的,我手忙脚乱的走着,像一个盲人似的,经由大家的帮助,我终于到了黑板旁。我拿起粉笔开始画了。底下的观众又说:上上、下下、左左、右右。几乎什么地方都说了,但是我仍是一头雾水,最后我下定决心了预备自己画,我刚画完,大家都哈哈大笑,我赶快把袋子摘了一下,看见我把鼻子画到了头顶上,大家都笑我把鼻子画到了头上,就像一个石头砸到了头上,起了一个大包。

大家都和我开心的笑了,我觉得今天玩得很开心。

作文:玩游戏壹篇


作文与我们生活息息相关,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。写作文虽然不困难,但也需要我们下功夫。一篇好作文可不是随随便便就可以写好的!经过整理,小编为你呈上作文:玩游戏壹篇,希望你能从中找到有用的内容!

作文:玩游戏壹篇是为您准备的一些与您需要相关的内容。流逝的时光可以通过作文来记录,作文,通俗来讲就是撰写文章。写作文只有训练到位了,才能得出优秀的文章。相信一定会对你有所帮助!

今天,老师带我们去操场做游戏,做什么游戏呢!那我偷偷地告诉你,是花团锦簇的游戏。

游戏开始了,规则是保持圆圈、根据口诀中的数字做活动:牵牛花一瓣围成圈;杜鹃花两瓣好作伴;山茶花三瓣结兄弟……老师忽然说:“杜鹃花两瓣好做伴。”说完,我紧紧地和一位同学抱在一起,第一轮就有一位同学落单了,我想,他现在一定非常失落。我也在心里提醒了自己,第一轮就有人淘汰了,我一定要小心。紧接着,老师说:“马兰花四瓣手拉手。”我还没反应过来,就迷迷糊糊的被人拉走,第三轮,老师说:“水仙花七瓣真好看。”我找不到队员,急的像热锅上的蚂蚁,突然,有一人叫道:“我们还差一个人。”于是,我急忙跑到那边,我就这样化险为夷,最后一轮开始了,老师说:“牡丹花八瓣是一家。”说完,我的目光就投向每一个组,可每一个组都满了,唉,我被落单了。

游戏结束了,我们依依不舍地离开操场,操场上仿佛还回荡着我们快乐的笑声。

贴鼻子游戏作文600字(集锦4篇)


写作已经成了我们的日常,写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。写作文时,切忌东拉西扯,主题松散甚至没有主题。我们动笔之前的灵感来源于哪里?我们的小编特意搜集并整理了贴鼻子游戏作文600字(集锦4篇),欢迎你的品鉴!

贴鼻子游戏作文 篇1

“哈哈……哈哈……”,“桃花林”教室里回荡着同学的笑声,这是怎么回事?让我们一起看一看吧。

你瞧,凌老师让我们班的画家到黑板上画一张小姑娘的脸,她画的栩栩如生,小姑娘扎着两条小辫子,两只水汪汪的大眼睛,美中不足的就是没有鼻子,所以,我们今天的游戏就是贴鼻子。

凌老师先说了一下游戏规则:先把红围巾折成长条,然后蒙上眼睛,接着原地大象鼻子转三圈,再把一个鼻子贴在小姑娘的脸上。

游戏开始了,同学们争先恐后地举手,凌老师就叫了一位女同学,她原地大象鼻子转三圈后,就像企鹅一样一摇一摆的,她也看不见,只好摸摸鼻子,同学们七嘴八舌的说:“前进!”“不合错误,向右!”“向左!”有的同学提醒她,有的同学笑话她,还有的同学说反方向。她不知道听谁的,不时撞到桌子,还摸到了一位同学。那位同学告诉了她方向,可她仍是走歪了。

忽然,凌老师为她调整方向,她在指挥下走到了黑板眼前,她比划了一下,找到了准确的位置,可有个同学说向左,让她贴在了眼睛底下,同学们哄堂大笑,前仰后合,我笑的肚子都疼了,她害羞地回到了座位。

贴鼻子固然是个游戏,但让我感触感染到了残疾人的痛苦,我以后一定尊重他们。

贴鼻子游戏作文 篇2

礼拜五的上午第一节课,向老师神神秘秘地说:“我们今天举行贴鼻子游戏,谁知道贴鼻子游戏的规则是什么?”同学们都摇摇头。向老师说:“贴鼻子游戏的规则是先画一个小女孩,她长着一双水汪汪的眼睛,炯炯有神,有着一头黝黑亮丽的长发,头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结,美中不足的是单单缺少了鼻子。然后玩游戏的同学蒙上眼睛,再原地转三圈,最后把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。”

有趣的贴鼻子游戏开始了。第一轮,吴子心决心信念十足地站上了讲台,先被向老师蒙上了眼睛,然后在原地转了三圈,转了三圈后她被转得昏入夜地都不知道黑板在哪了,就向图书角走去。向老师忙把吴子心向小女孩那里拉去。她把鼻子贴到了小女孩的耳朵上,就像绿油油的翡翠。引得下面的同学哈哈大笑,教室里乐翻了天儿。

第二轮,我闪亮登场了,心里很紧张。我心想:我一定要贴到小女孩鼻子的位置上,不然就会被同学取笑。向老师先给我蒙上眼睛,然后我在原地转了三圈,但是我仍是知道小女孩在哪,似乎我和她有心灵感应似的。我心里暗暗兴奋,一定能贴到鼻子的位置上,结果不是我预料的那样,我把鼻子贴到了嘴的上面一点,就像一粒小小的米。差一点点就贴到了鼻子的位置上,真是遗憾极了。

第三轮,杜彦冰小心翼翼上场了。向老师轻轻地给她蒙上眼睛后,她在原地转了三圈儿,像喝醉了酒似的,走起路来摇摇晃摆。然后她就走到了小女孩旁,用力一贴,居然端端正正地贴在了鼻子的位置上,一个锦绣的小女孩泛起在我们的面前,教室整理时响起了强烈热闹的掌声。

今天这个游戏真是太好玩了,同学们有的把鼻子贴到了头上,有的贴到了嘴边,甚至有的贴到了眼睛的下面一点,就像一粒小小的泪珠,大家玩得十分开心。

贴鼻子游戏作文 篇3

哈哈哈哈三年七班笑声不断,热闹非凡,赛过开联欢会。同学们在干什么?原来,他们在玩贴鼻子的游戏。

只见黑板上画着一个小动物。它弯弯的眉毛,圆圆的眼睛,张着小巧的嘴巴,仿佛在说:我的鼻子在哪里?噢,它的小鼻子在张老师的手里,正等着同学们给它贴上去呢。

游戏开始了,先随机抽取参加游戏的同学,大家都跃跃欲试,尤其是男同学,恨不得立刻上去大显身手。第一个抽到的同学是董徐铄,在大家的欢呼声中,张老师笑着用眼罩给他蒙上眼睛,又让他在原地转了五圈。他拿着小动物的鼻子试试探探地往前走,走,走,哎呀!他走错方向了,居然走到了门外。同学们也好奇地跟了出去,啪的一下,他把鼻子贴在了教室外面的墙上了。同学们哄堂大笑,董徐铄掀开眼罩,自己也忍不住笑弯了腰。

我们又玩了几次,有的同学把鼻子贴在小动物的眼睛上,有的同学把鼻子贴在了小动物的头外面,更有一个同学居然把鼻子贴倒了。呀!小动物的鼻子成漏斗了。同学们笑得前仰后合,甚至有一名同学笑得躺到地板上,双手捂肚,双腿乱蹬

这个游戏我们可玩嗨了!真希望以后经常玩这个游戏。

贴鼻子游戏作文 篇4

“叮叮叮”上课铃响了,刘老师大步流星地走进教案,满脸笑容,老师在白板上画了一个大大的人,它有细细的眉毛,大大的眼睛,一张大嘴笑咪咪的。可是,怎么有点不对劲儿?噢,这个人没有鼻子。刘老师画这个没鼻子的人干什么?我们都疑惑不解,不知老师的葫芦里卖的什么药。

这时,刘老师发话了,说:“同学们,今天我们要玩一个游戏—贴鼻子!”说着,拿出一个红鼻子。

我们高兴得手舞足蹈,老师第一个叫了张冉超,他被蒙上了眼睛后,只见他先拿着鼻子捏了捏,老师让他左转三圈右转三圈,又向前三步,向后走五步,他小心翼翼迈着步子,双手摸索着。突然摸到了电脑柜的边,便向前走了一大步,上了讲台,用手不停地摸着,然后刚要把鼻子贴到白板上,我们哄堂大笑,结果张冉超没有贴上去,而是贴到了嘴巴的旁边,我们又大笑起来。

老师又叫人了,我把手举起来,老师果然叫了我,我高兴的合不拢嘴,飞快地蹦了上去,蒙上毛巾后,我的眼前什么都看不见了,我胡乱摸着,突然,我也摸到了电脑柜,心里万分欣喜,就像抓住了救命稻草一样,我移动了两步然后迈上讲台,摸住白板在讲台上来回踱步,犹豫不决,不知该贴到哪里,不由自主地说:“哎呀!我到底该贴到哪里呀。”我刚下定决心要贴到一个地方,下面爆发出一阵阵笑声,我便又换一个地方,听到下面鸦雀无声,以为贴对了地方,“啪”一贴,下面又笑了起来,我急忙摘掉毛巾,发现自己把鼻子贴在了耳朵下面。

这堂课真的趣!真想再上节这样的课呀!

初中学生作文书推荐精选


小编看遍了许多文章最终选定“初中学生作文书推荐”为精品佳作,作文是一种挑战带你走向未知的领域逐步掌握才能,作文不只是听写的反映而是思考的体现。写好文章需要我们用心对待,作文通常都可以从哪些角度来写呢?

初中学生作文书推荐【篇1】

尊敬的先生或女士:

您好,我是xxx,xxx公司的总经理。得知我公司优秀员工xxx想要出国深造,我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此,我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。

xxx曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍,虚心向其他员工请教。渐渐地,他开始精通各项业务,并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反,遇到难题,他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现,我公司招收他为正式员工(通常我公司不予考虑应届毕业生)。现在,做为我公司的一名业务精英,xxx工作更加认真,负责,努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得,他因此被评为本公司优秀员工,并享有高额奖金。

虽然从某种程度上来说,如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失,但是考虑到他的前途,我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他,给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。

推荐人:XXX

XXXX年XX月XX日

初中学生作文书推荐【篇2】

一、素材链接:

言语类

(一)名人名言

1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了。 穆勒

2.人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。

莎士比亚

3.谁能保持永远的青春,便是伟大的人。 郭沫若

4.青春须早为,岂能长少年。 孟郊

5.春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝。 海德

6.希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟。 雪莱

7.青春是一本太仓促的书。 席慕容

8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。 塞涅卡

9.自信和希望是青年的特权。

10.青年人充满活力,像春水一样丰富。 拜伦

12.青年时种下什么,老年时就收获什么。 易卜生

13.青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。莎士比亚

14.青春最漂亮的装饰应该是勇气。 德 雷*马克

15.世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么。 高尔基

16.青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。 塞涅卡

17.青春是一年的青春,青春是生命的春天。 雨果

(二)妙语集锦

18.那些苍茫的回忆,静静地滑脱生命的轨迹。正如桌上的刻痕, 从今年到明年 。一年又一年,记录了喜怒哀乐 。印证了悲欢离合 。留下了我们成长的痕迹。

《青春》

19.青春是一个美梦 /却终有梦醒的一天 /青春是一条小河 /却终有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /却终有消失的一天 /青春是一朵盛开的鲜花 /却终有凋落的一天。

20.孤独来自别人,但寂寞却来自自己的创造与追求。

北京大学哲学系教授何怀宏如是说

21.拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。 中国某成功企业家

22.淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁

纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏

流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回

《青春》歌词

事例类

﹡数据﹡

围笼

据一次问卷调查显示:44%的中学生表示不希望父母管束自己,31.7%的中学生觉得和父母在一起无话可说。一位女中学生说:在父母眼里,我永远是个小孩,我已经长大了,可父母还是什么都要管。

一位中学生的母亲说:我最大的痛苦是孩子不愿与父母说自己的心里话,不理解父母的一片苦心。

一位中学教师说:青少年应有主见,不盲从,学会独立生活、独立思考,唯此才符合时代的要求,无悔于自己的青春。

[点拨]青春就好像一个围笼,走出来了的人拼命地想回去,而在里面的人却又想挣脱开来!面对青春的困惑,我们该怎么办?

[适用话题]此素材可适用于青春的烦恼或代沟类话题。

﹡名人事例﹡

②明人徐溥在求学时期,为了不断检点自己的言行,便别出心裁地想了一个妙法。他在书桌上放了两个瓶子,每当自己须知了一件坏事,说了一句坏话,想了一个坏念头时,就在一个瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一个瓶里放一粒黄豆。开始时,黑豆颇多,黄豆寥寥,他便深刻反省;过了一段,黑豆黄豆已各占一半。他再接再厉,律已更严,久而久之,瓶中黄豆半满,黑豆则屈指可数。徐溥就凭着这种持久约束,不断修炼自我,完善品德,终于成为明朝一代名臣。

[点拨]玉不琢,不成器,在青春时期,如果不对自己严格要求而是放任自流的话,那么最终会一事无成、碌碌无为。我们在写青春时期刻苦求学类话题是可以使用。

[适用话题]此素材也可适用于珍惜青春类话题。

﹡寓言故事﹡

青春寓言

每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫青春的盒子,谁对这个盒子越珍惜,谁拥有青春的时间就会越长。一天,时间老人来到人间,看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气,而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪,他好奇地先打开了六十岁老人的青春盒子,发现里面装的是:宽容、理解、爱心、自信、乐观,而打开小伙子的青春盒子,里面装的却是:自私、嫉妒、悲观、自卑。

[点拨]青春是一个永恒的话题,但是我们对待青春却是各不相同。

[适用话题]此话题适用于宽容、乐观、理解类话题。

﹡社科知识﹡

④仔细观察一下鸟类的生态,会收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀,它们真是争分夺秒,飞飞跳跳,一味儿地寻觅食物。它们始终处于无任何思考余地,只能拼命地无休止地为生存而努力的活动之中。如不这样做,麻雀就生存不下去,稍有偷懒就会因缺乏营养而死亡。

[点拨]人类也是一样,如果我们在青春时期稍有偷懒,便会因为缺乏知识而跟不上时代,惨遭淘汰。

[适用话题]此素材可用于努力等话题,也可以在说明青春易逝、奋斗不息等观点的时候使用。

二、运用指导

青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角,架起起航的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里起航。

初中学生作文书推荐【篇3】

书是人类进步的阶梯。一本好书可以开阔我们的视野。今天,我向大家推荐一本书,名叫《鲁滨孙漂流记》。

这本书写了一个名叫鲁滨孙的英国青年,非常讨厌家里平淡的生活,决定要周游世界。在1659年,他上了一艘到非洲的船,不幸遇到大风暴,然后自己一个人漂流到一个陌生的荒岛。他靠着自己的双手和他制造的工具造房子、种粮食、养牲畜还救下一个土着人。

我觉得精彩之处在鲁滨孙和野人战斗的时候:星期五一双眼睛紧紧地盯着我,眨也不曾眨一下。我放完第一枪,马上把手里的短枪丢在地上,拿起那支鸟枪,星期五马上也照着做了。他看见我闭着一只眼睛瞄准,他也照样瞄准。“凭着上帝的名义,开枪!”

我大声喊道,又开了一枪。这次我们枪里装的都是小铁砂和枪的子弹,所以只有两个倒了下来,但受伤的却很多,只听见他们号叫着乱跳,有的全身是血,多数都受了很重的伤,有三个紧跟着又倒了下来,但还不曾死去。

鲁滨孙的辛勤,告诉我付出必有回报;鲁滨孙的不服输,告诉我一切都有可能。假如现实生活中发生了这样的事情,这本书不就成了我们的“生存宝典”吗?

初中学生作文书推荐【篇4】

今年的“中华魂”教育活动的主题是“遵纪守法,从我做起”,老师组织我们学习了活动用书,给我们宣传一些法律知识,还结合实际给我们讲了很多法制故事和案例!使我受益匪浅,我们少年儿童是祖国的未来和希望,是社会主义现代化建设的接班人,只有接受了法制教育,我们才能根子扎的正,成为枝繁叶茂的参天大树,才能成为栋梁之材!

其实我们身边经常都在发生着违规违法行为,这些我们作为新时代的学生绝不能视而不见,而是应该上前劝告、制止。当然,我们身边也无时不刻都充满着正能量,也有很多遵纪守法的好人,他们不仅严格要求自己,更会和不法分子做斗争,甚至不惜牺牲自己的生命!这些人都是值得我们钦佩、学习的好榜样!

妈妈曾经给我讲起过发生在她老家有一个故事,我印象非常深刻!那是90年代的时候,妈妈那时八九岁,她有个堂妹妹大概三四岁的样子,小时候妈妈经常带着那个妹妹出去玩,一起做游戏、玩过家家......非常开心!直到那年的夏天,妈妈的妹妹一个人在离家不远的黄桷树下面乘凉、玩耍,等下午大人们做完农活回家才发现小孩不见了,大家顾不上一天的辛劳,一直找到天黑。找遍的村里所有的角落,毫无结果,大人们伤心欲绝,后来多方打听才知道,傍晚的时候有人看见村里来过陌生人,好像是带着一个小孩走了!

慢慢的大人们明白了孩子肯定是被人贩带走了,妹妹的爸爸妈妈几近绝望,精神几乎崩溃了,也没有心思做家里的农活了。每天都是到处打听,到处寻找自己的孩子,一个本来非常幸福的家庭就这样......

妈妈每当讲起这件事情都非常激动,我和妈妈也是在感慨的同时非常痛恨万恶的人贩子,他们为了自己的一己私利,破坏别人的家庭。触犯国家的法律,终会受到法律的严惩的!

中华民族自古以来都是一个有法可依,依法治国的民族。最早可以追溯到战国时期,法律是对一个人道德底线的约束,我们作为学生首先要知法守法,更要和不法分子斗争到底。

初中学生作文书推荐【篇5】

我们每天能够快乐的上学,幸福的生活是因为在我们生活的世界有一把标尺,它规范着我们的行为,告诉我们什么可以做,什么不可以做,它像一把大伞时刻保护在我们的身边。

就说每天和我们息息相关的《道路交通安全法》吧,上幼儿园时老师就教我们唱儿歌:“红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行。”我们就懂得了遵守交通规则。红灯停,绿灯行,过马路要走人行横道,不能酒后驾车等。这样我们的出行才有安全保障,可是总有一些人不能很好地遵守交通规则,造成大大小小的交通事故。

今年暑假的时候,我和妈妈去上补习班就看见一位20岁左右的叔叔从公交车上一下来就往马路对面跑,这时一辆出租车飞奔而来将横过马路的叔叔撞飞好几米,当时叔叔流了很多血,被120送到了医院如果那位叔叔能遵守交通规则,按信号灯行走,这场事故就不会发生。妈妈说:“过马路一定要遵守交通规则,因为生命无比珍贵,家中有爱你的爷爷,奶奶,爸爸,妈妈……。

其实,遵守交通规则很简单,只要我们每个人都行动起来,从小做起,从我做起,就不会发生这么多的交通事故了。

初中学生作文书推荐【篇6】

“无法则人不树,无法则国不立。”“没有规矩、不成方圆。”儿时的游戏让我懂得了规则的制订和遵守,是《青少年保护法》让我接触了真正的法律条文,是学校的普法教育让我学到了许多法律常识。渐渐的我知道了学法、守法的重要性,更知道遵纪守法要从点滴做起。

“勿以恶小而为之”,这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话,这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,“小恶不制,必然发展”,看看社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在般板上咬一个小洞是很不起眼的,但如果任期发展起来,船就会沉没。我们少年儿童预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。

目前,种种迹象表明,青少年违法犯罪率呈直线上升趋势。去年,我国未成年人犯罪已点全部刑事案件的10%。这是一个多么让人痛心的数据!有许多案子让人触目惊心。xxx赵某仅12周岁,因向一女童索要一包方便面横遭拒绝,竞将她拖至水中溺死。一初中生杨某,只因与一同学几句不和,竞一气之下将该同学用刀捅死。事后,他还无知的说“是他先说我的,难道我错了吗?

人们常说,家庭是我们的第一课堂,父母是我们的第一任老师。可是有些家长在教育孩子知法守法方面存在许多不足之处,甚至自己不能以身作则,这就从小在孩子身上种下罪恶的种子,再加上社会不良环境的影响、就有可能促使罪恶的种子发芽,结果。

我们青少年是祖国的未来,是祖国的希望。如果我们不从小培养法律意识,养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯,那么依法治国就是一句空话。正如大哲学家苏格拉底所说的:“守法精神比法律本身重要得多。”所以,将法根植于我们的内心,知法守法是时代赋予我们的使命。只有这样,我们才能在十年、二十年、五十年,甚至百年后,仍可以挺起胸膛、自豪地说:“看,我们做到了、我们做到了、法律在我心中!我们无愧于自己,无愧于国家,无愧于这个时代!

初中学生作文书推荐【篇7】

在外打工的、求学的人们都会在这个特殊的日子里聚到一起,吃吃年夜饭,看看春晚,享受着天伦之乐。幸福的家庭都是相同的,我们家也是如此。今年,我的外公、外婆、舅舅、舅妈、妹妹都在我家过年,难得的相聚,所以弥足珍贵,春节也就更有滋味,有意义。

除夕夜晚,我们一家人坐在沙发上嗑着瓜子、吃着玉米烤肠、喝着饮料、看着春节联欢晚会,节目越来越好看、高潮迭起,赵本山的小品让人开怀畅笑,刘谦的魔术表演令人叹为观止,好听的歌曲余音饶梁,曼妙的舞蹈使人心旷神怡。时间越来越晚,天越来越黑,雪越下越大,人们越来越激动。夜深了,我们相继睡着,只有爸爸还在等着零点到来。零点的钟声终于敲响了,人们欢呼沸腾起来,一个个争先恐后的跑出家门,点燃烟花、礼炮,向新的一年献礼、祝贺。顿时,漆黑的夜空被点亮了,五彩斑斓的烟火宣告了新的一年的开始。

新年的第一天,爸爸对我说,快点起床拜年。我立刻起床洗漱,首先给外公、外婆拜年,我说出了早以准备好的几句话——祝外公、外婆幸福安康、笑口常开。再祝外公工作顺利、桃李遍天下。外公、外婆对我说,新的一年你又大了一岁,祝你的成绩更上一层楼,说着外公就把压岁钱塞进我口袋里,哇!我接着给舅舅、舅妈拜年,祝舅舅、舅妈、身体健康、百事可乐、事业有成、年有余财,再祝舅妈越活越漂亮,舅舅高兴地说凡子不仅长大了一岁,而且也越来越会说话了。说着就把压岁钱塞进我手里……

早饭后,爸爸带着我去给家族最长的长辈姥姥(注:爸爸的爷爷)拜年,一路上我踏着厚厚的积雪,看着三五成群的人们面带笑容,朝着不同的方向走去。在姥姥家,三爷爷、四爷爷、还有好几位叔叔早就到了,他们也要给姥姥拜年。

新的一年开始了,我也长了一岁。我要以崭新的姿态来迎接新的一年,用优异的成绩来回报关心爱护我的亲人和朋友。

初中学生作文书推荐【篇8】

最近,在我们村上经常会回荡着一阵阵打麻将时发出的声音,我一直在为这事而纳闷着。妈妈告诉我:最近,有一家小卖铺家成了赌博的游乐场,每天连夜连日地赌,天哪,在我身边竟隐藏着这样一颗危险的炸弹。我的目光不由转向了那件小卖铺,转向了那间“灯火通明”的房屋。

每天,放学路过他家门口总回会听到那阵熟悉的噪音。时间一长,顾客当然越来越多,输赢打闹当然也很平常。这不,前几天由于赌博,一对夫妻竟在大庭广众之下打了起来,女的被打哭,男的则面红耳赤,口吐脏话。悲剧在这里一天天上演着,一个又一个村民沉迷于赌博之中。终于有一天,一位头戴警帽,身披警服的警察坐在车中透过玻璃窗看着车外的情况随着一阵警报的拉响,他们被带回了派出所。

当代社会是充满竞争的社会,在这个社会中的人们难免有一份自私,一份贪婪,与这自私所引发的动乱。而在这乱成一团的的社会中,正需要法律站出来维护公道,保护人们的合法权益,让那些丑恶的人为自己所做的丑恶之事而付出代价。

爱的表达作文精选3篇


在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是一件比较享受的事情。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的,要写好一篇作文应该怎么办呢?以下是精选范文网收集整理的“爱的表达作文精选”,相信您能从本文找到帮助!

爱的表达作文精选(篇1)

“爱”,是我们常说的一个字,比如有人会说:“我真爱那只小兔子啊!”这种爱是认真的爱。爱还有很多种,关键是你会不会表达。

记得有一次,我来到公园里玩,公园里有个花坛,里面看满了美丽的日本樱花。忽然,一个小女孩看见了这些樱花,跑过去就要摘,我当时气愤极了。过了一会儿,女孩手里的樱花枯萎了,小女孩顺手就把那多樱花扔进了垃圾箱里。难道这些肤浅的爱要表达出来吗?

还记得有一次,我高高兴兴的出去玩,玩累了就回家,路上,不知哪跑出来一只大蚱蜢,我轻轻一捉就捉到了,我又在路边弄了一些它喜欢的食物,把它带回了家。我精心的照顾它,不料,它在晚上的时候就死了。我常常自言自语:“为什么我无法照顾一只小小的蚱蜢呢?”

父母有时也会有这种错误。给我们吃那么多补身体的药;给我们报那么多补习班;吃那么有营养的食物;穿的是羊绒的衣服;要我预习后几课……这些都是父母在拔“人”助长啊!父母不是过分的爱,而是这种爱他们不知道怎么来表达。他们好像像倒水一样把自身所有的物品都倒到我们身上。

爱,主要是要会表达,不能有肤浅的爱,肤浅的爱会让你本来想帮助什么东西反倒会害他,如果你不会表达爱,那么你终究不会懂爱,只有学习怎样表达爱,才能真正的懂得“爱”。比如让摘花变成种花;捉小动物变成放小动物;拔苗助长变成慢慢的培养,这样的爱才是真正爱的表达。

爱的表达作文精选(篇2)

我是一个幸福的孩子,出生在一个温暖快乐的家庭,我不贫穷,我没有疾病,我有爱我的父母和生活居住的地方。我沐浴在无限的关爱之中,我爱我的父母也感激我的父母,但我从没表达过我的爱,也从没想过这一点。直到今天——

放假的前一天,老师让我们完成这项周记,看过了要求我觉得只是小菜一碟,今晚就开始行动。

这次表达爱的行动,一方面是完成周记,一方面还有我个人因素——父母每一次都把好的东西留给我,无微不至的关心我,而我却从没有表达过我的爱。我把目标对准妈妈,调整了一下心态,做了个深呼吸,便向她的房间走去。

打开门,只见妈妈正在做运动,她看见我进来了,便问我什么事。“嗯……妈妈,我要跟你说那个……那个……”我不知为什么,怎么也不敢看她的眼睛,我双手插在裤袋里,低着头看着地板,声音越来越小。“有什么事快说,我还要跑步呢!”妈妈不解地用她那美丽的大眼睛盯着我,我的脸一下子就红了,我马上把头低的尽量不让妈妈看到我的脸。“我是说,我……我……我想……”,我想当时的样子一定可笑极了,妈妈却蒙在鼓里,她不耐烦了:“你到底干什么?怎么这次婆婆妈妈的?”“我……我饿了!”我真是恨死我自己了,这么多年心安理得地享受妈妈的爱护,到了我表达感恩之心的时候了,可我却一个字都说不出。“啊?你不是刚吃完吗?亲爱的,不能再想吃了。”妈妈作出警告的样子,然后准备用武力把我赶出去,我感觉情况不妙,大声喊出“我爱你!”然后头也不敢抬地站在那里,我感到妈妈一动也不动,时间好像凝固了,一秒,两秒,三秒……“我也爱你……”妈妈低下头,看着我,无比温柔地对我说,我抬起头,看到妈妈充满幸福的脸上挂着欣慰的笑,我现在真的很开心,是说出了我的爱之后我无法言说由衷的开心。我想,爱不一定要深深地埋在心里,有时候要把心里的爱表达出来,让对方体会到你的爱,又很强大力量呢!

我们把爱表达给父母,对我们来说可能没什么,可对父母来说,听到爱护十几年的宝贝对他们说“我爱你!”,心里一定想吃了蜜一样甜。

请不要把爱藏起来。爱,需要表达。

爱的表达作文精选(篇3)

一生的道路总是很漫长,五花八门的情感支配着我们的生活,亲情、爱情、友情……这些情感在每个人的心中都占有一席之地,时而扩大,时而又缩小。或许因为这个原因,我总是羡慕那些善于表达的人,羡慕他们的自信与勇气。

就拿友情来说吧,我们都有几个知心朋友,小到一声问候,一个眼神,大到一件礼物,一场邂逅,友情会让人瞬间拥有无边的快乐。但在友谊中,难免会闹过几次矛盾,如果都选择沉默,可能会错过一次难得的友谊,一位难得的知心朋友。

我在五年级时曾与班上的一位同学交了朋友。直到现在,我俩早已成为无话不谈的铁哥们,我们在一起吃午饭,互相约定去各自家中玩,不过闹矛盾时可就例外了。

那次是班上重要的诗歌比赛,可身处矛盾之中的我们却丝毫没有和好的意思,尽管我们都想与对方合作,可谁也不敢开口。就这样持续到比赛前,我们只好中途换马,临时组队参加比赛。

后果可想而知,那次比赛,我们都没发挥好。

赛后,他找到我,向我道歉,并伸出了手,“那次是我不对,请……请你原谅我!”他的手显然有些发抖。我愣住了,但很快把手伸了过去,用力地握了几下,我被他的勇气所打动了。

人的一生是那么漫长,那么多情感,所以,请别犹豫,爱,需要表达。