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我的教学故事作文

发表时间:2023-05-05

我的教学故事作文之五。

很多人通过作文写作来进行交流,写作文可以让我们的思维变得更加的灵活,想要提高语文成绩,首先要提高写作文的能力。你对写作有没有兴趣呢?小编特别为你收集的“我的教学故事作文之五”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

作文是跨学科综合素质教育的核心内容,写作文就是自己的一个投资留下了自己投资的痕迹。好的作文一定要坚持写作,如何才能写出让人难忘的作文?为您精选的这篇我的教学故事作文之五 文章是值得您一读的好文章,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

今天在复习小学加减混合运算的简便计算的推广练习中,我按照备课,先进行练习,再进行对比计算练习,让学生在对比中,发现另外两种有关减法的简便计算:a—b—c=a—(b+c);a+b—c=a+(b—c),学生很快就理解了,课堂气氛也很活跃,我自以为很成功,又让学生做了两道练习题,正确率非常高,学生就开始做起了课堂作业。

到了下午,我看到了学生的课堂作业,让我吓了一跳,好像大部分学生上午就没有上课。这让我非常着急,我意识到,我备的课有问题,备课中没有考虑学生已有的知识状态。我找了两位学生来订正作业。如这一题:3。26—(1。26—1。19)学生根据课上的经验,把算式变为:3。26—1。26+1。19(直接去括号并改变运算符号),但问他为什么时,却说不清楚了,这就导致在做这一类题目时,很盲目了,我想主要是理解还不到位;又如:12。74—0。78+3。26—10。22,他们却错误的这样做:=(12。74—3。26)—(0。78+10。22)。我考虑,学生对这么多的数一下子把运算符号和数字的位置全部移动到位,确实困难了点,于是我想在计算中让学生把这个过程详细写出来,也就是分两步把简算的过程写到位,第一步先把数字移动到你认为合适的位置,在移动位置时,要注意运算符号的正确;第二步再把括号添上去进行简便。根据这个方法,两位学生很快订正完了作业。

第三节课时,我到班上进行了一些练习,特别强调学生把本来一步到位的移动位置和添括号分成两步来做,在练习中,学生提出了很多积极的问题,例如:是不是必须这样做?能不能还是一步到位……然而,经过两轮的练习,我发现学生们理解并能运用的不多,涛声依旧。

课后,我不得不进行第二次反思:根据课上学生的反馈,我发现做这种简便运算时,学生这样做,已成为一种习惯,是习惯使然,让他们把过程写完整,反而把他们难住了,他们不这样做的原因有两种:

一、优秀生,能够熟练一步写到位,他们不愿意把能够一步写到位的式子分成两步来做;

二、中等生和后进生,他们根据不愿意去思考,所以始终根据自己的习惯,想当然的一定写到位,还哪里顾得了正确率有多少。

要想改变学生的这种状况,看来不是今天、明天所能办到的了,应该通过调动学生的兴趣,让他们积极地、主动地去思考,养成了爱思考的习惯,我想久而久之这种恶习就能不功自破了。

延伸阅读

最新我与书的故事作文7篇


出于您的需要,精选范文网编辑为您提供最新我与书的故事作文,希望能为你提供更多的参考。上学的时候老师经常会要求我们写作文,多写作文可以提高我们的想象力,让思维更加活跃。作文要写得真实,避免出现凭空捏造。

最新我与书的故事作文 篇1

书就像一个朋友,一直陪伴在你的身边,它不是一个普通的朋友,而是一个能让你如痴如醉的朋友;书不止是一个朋友,还是一位老师,能让你学到无数知识的老师;他还是一个你想去就去的家,他能让你忘记风寒,忘记饥饿,让你永远沉浸在书的世界……

在一天晚上,我拿着书进了卫生间,在洗澡前,我拿出书,津津有味地看着。

一个钟头过去了,两个钟头过去了……

妈妈见我迟迟没出来。于是,她打开了卫生间的门,发现我在看书,暴跳如雷,一把夺过我的书,并叫我快点洗澡。在洗澡的时候,我还在思考着:后面到底发生了什么事?他是怎样死里逃生的呢?他又将遇到什么困难呢?……这些问题在洗澡的过程中一直困惑着我,事不宜迟,赶紧洗完澡吧!

洗完澡后,妈妈也上床睡觉了,为了不被妈妈发现,我把门关上,开着小灯看书。可过了一段时间,妈妈觉得很奇怪,为什么还有灯光呢?果然,妈妈推开门,发现我还在看书,非常生气,于是收了我的书,把我骂了一顿……

一个叫书的朋友,能让你学到很多,但不能为他所痴迷。

最新我与书的故事作文 篇2

我们可以潇潇洒洒地看电视,可以轻轻松松地听音乐,可以自由自在地上网。惟有读书,只能一个字一个字地看,一句话一句话地分析,一段一段地去理解。既没有美丽的画面,也没有动听、美妙的音乐,更没有好玩的游戏。读起来真是有点“难”啊!

在我的书架里,大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具备知识的、记载历史的书都有,我喜欢《十万个为什么》、《爱的教育》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》……只要我手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。

我从书中了解到了许多知识,如:银河系里大概有多少恒星、濒临灭绝的动植物有哪些……书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界,我渐渐地明白了,书就像一个充满神奇的世界,书就像一个金光闪闪的宝库,书就像一个欢乐天地……

书给了我知识,给了我力量,给了我智慧。课外读物教给我做人的道理;诗歌引领我对美好生活的追求;童话故事告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书成了我每天的习惯。《的故事》让我懂得了做人的道理,我要做一颗永不生锈的螺丝钉!《爱的教育》教会了我要每时每刻为别人着想,用自己的爱去温暖别人……

书籍是全世界的营养品,也是传承历史文明的见证。如果生活上没有书,百事将会荒芜。如果智慧没有书承载,就好像鸟儿没有翅膀。如果全世界都没有书,就好像万物缺少空气、阳光……

最新我与书的故事作文 篇3

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

我的家是书香门第,我的父母都是爱书之人,因此,从幼年起,书就早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。

小的时候,妈妈会给我买一些绘本、画报回家,虽然我不识字,但是我已被色彩斑斓的图画吸引住了,我请求妈妈给我读故事,但是,妈妈因为工作忙,只能一天给我讲一个故事。我特别好奇下一个故事讲的是什么内容,于是就自己爬到餐桌上去,拿着一本书津津有味地看了起来。就这样书开始走进了我的生活。

渐渐地,我长大了,随着识字量的增加,我读的书也多起来,书已经成为了我密不可分的朋友。记得有一次,家里只有我一个人,其他人都上班去了,我正在沙发上看着《红楼梦》这本书,突然,我的肚子“咕咕”的叫了几声,我又看了看表,已经一点半了,我连早上饭还没吃呢,但我却舍不得离开这本《红楼梦》,我只好拿着书去做饭,拿出几个鸡蛋开始做。过了一会儿,煎鸡蛋终于做好了,我把它放在盘子上,一口吃了半个鸡蛋,突然我感觉鸡蛋的味道有点不对劲儿,有些甜甜的,我来到厨房看了看我都放了什么调料,“啊!我把白砂糖当成盐放了。本来是可口的煎鸡蛋,却因为我满脑子都是书中的故事所以变成了甜甜的煎鸡蛋了,看来今天我的中午饭只能吃煎甜鸡蛋了!”我大声的叫着。

如今书增加了我的知识,增多了我的见识,在学校有的时候,会考书里的知识,我回答的倒背如流,还变成了一个小老师,把故事讲给别人听,我可真高兴呀!

随着时光的流逝,我从一个年幼的小女孩,变成了一个五年级的大孩子,人们都说,女大十八变,我也不例外,但是,唯一不变的是我对书的喜爱。

最新我与书的故事作文 篇4

要是你问我最喜欢干什么,是看电视,看电脑,还是看手机或画一幅画?不,都不是,我最喜欢做的事情是读书。有人会说,读书会有什么用,你们错了,书籍可以增加我们的词语认识量和丰富我们的想象力,起码也认识书中的字。莎士比亚曾经说过:"书籍是人类的营养品"。

我一般喜欢在早上或是在中午吃完饭后读书,因为那时候是我记忆力最强的时间段。在那时读书,我会把文中的好词,好句,好片段都记下来,方便在作文中运用,使作文更加生动。

最喜欢读《淘气包马小跳》《笑猫日记》,这两本书是杨红樱阿姨写的。我有时读着读着,就像进入了故事里一样,这两本故事里的人物遇到的一些画面接二连三地浮现在我的脑海里,有时我会把故事继续编下去,想一想故事中的人物会有怎样的生活经历。有时我会如醉如痴的把书读下去,总也不忍心把书放下,为读书忘了吃,忘了玩,忘了睡。有一次。我读书读的太痴迷了,忘记了要去上舞蹈班,妈妈知道以后头一回批评了我。虽然挨了批评,但我不后悔,因为书对我的吸引力太大了。

书带给我快乐,同时故事里的内容也让我牵肠挂肚,流连忘返。书还带给我了丰富的想象力,让我了解了许多词语句子在作文里运用,提高了我的写作能力,我喜欢读书。

最新我与书的故事作文 篇5

书是人类进步的阶梯,我特别喜欢看书,记得那次在图书馆发生这样一件事。

星期天,我和妈妈去图书馆看书,十分开心。心里想:“这次我可以在书中学到许多知识”。一进图书馆,我就被各种各样的书吸引了,我自言自语地说:“这有这么多的书,我可以看个够”有儿童区和成人区,我在儿童区选了一本书叫《木偶奇遇记》,首先我找了一个地方坐下,打开书开始津津有味地读。我把书放在腿上,手小心地打开书,边看边说:“太精彩了,写的真棒”。我心里想:这本书写的真好,我要把这本书买回家继续看。突然,我发现有一个字不认识,我就找来一本字典。“找到了!”妈妈吓了一大跳。我说:“没事没事,我只是太激动了,”回家后,我十分想这本书,真想快到下一个星期天。我开始找钱,这本书要23.5元,可我只有5元钱,怎么办呢?有了,我可以给妈妈干活,回家后,我先完学校作业,就开始做家务,我先扫地,有了3元,钱,再拖地,又有2元,有10元了。下面就是洗碗又有了10元。怎么办,可以卖废品,我找好后,就可以有3.5元了。终于,我等到了星期天,我双手握着钱。高兴地来到了图书馆,等书买到了,我高兴地握着那本书,回家了。回到家,我什么也不做,只看这本《木偶奇遇记》。从中午看到下午3点,我终于看完这本书。

这本书是我用自己的劳动换来的,要好好保护这本书。那次为了完善图书角,我心里很不高兴,但还是拿出了这本书。

铜陵市第七中学502班吴昊

最新我与书的故事作文 篇6

书,这个词全球人都知道。每个人,每个家庭都有书。

因为我爱看书,所以视力从2。0降到0。5,爸爸和妈妈也让我与书隔离三周。

我的故事也开始了。一天过去了,我忍得住!两天过去了,我饿得两眼发晕!三天过去了,我就想方设法开始看书了!

我马上想到一个成功率99%的办法:把冰箱里的香蕉都吃完。一会儿,家里要来人,他们就会发现家里没水果了,我主动去买水果就可以了。我高兴地从椅子上站了起来,两只眼睛滴溜溜地转着,那表情活像一个偷着油的耗子,撒欢儿得美。我轻推开了门,踮起脚尖,跑到厨房,看到六个果香四溢、又肥又大的黄香蕉,我吃、我吃、我吃吃吃……在我快被被噎死的时候,把六根儿香蕉“揣”进了嘴里,咯,噎死我啦!我连忙用手捋了捋肚子。我怕妈妈发现有力的证据,连忙把香蕉皮“埋”进垃圾箱里。然后,到书房拿出一本书,又跑回我屋装睡起来。

过了一会儿,妈妈正准备去拿香蕉的时候,我假装一副朦胧的样子,漫不经心地走出来,对妈妈说:“我醒了,一觉睡得真好!”妈妈好奇地问我:“咱们家的香蕉失踪了,怎么回事?”我自告奋勇地说:“我去买!”妈妈非常感动,连忙给我二十块钱去买,我顺便也把那本书藏在袋子里带了出去。

我以每分钟300步的速度跑到了批发市场,买了一些香蕉,而后,我去了附近的一个健身场地,坐在了一把椅子上,我正看得出神入化,突然,“叮铃铃!叮铃铃!”原来是妈妈来电话啦!这时我才大梦初醒,原来我是来买香蕉的!妈妈生气地问我:“你跑到哪里去了?快点回家,客人已经来了!”我马上赶回了家,被妈妈骂了一顿。

这就是我和书的故事。

最新我与书的故事作文 篇7

书,是一个广阔无边的世界,它包罗万象,无边无际,带给我们知识月欢乐,是我们成长道路上指引方向的一盏明灯。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。培根也说过,一本像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋,这些名人的伟言无不揭示了读书的重要性。

来到新华书店,我左寻右顾,找一本被老师指定的书,佛兰西斯,伯纳特的《秘密花园》一听名字,脑海里就有无尽的幻想,这让我不禁期期待这神奇曲折的故事情节,也更发卖力的寻找起来,刚找到书,还未付钱,我便迫不及待地查看封面,只见一个小女孩戴着黄色帽子,在绿意盎然的小路上,嘻嘻的观察墙边的爬山藤,让我不禁浮想联翩。回到家,我拿起书,跳上床,开灯边看,不知不觉便沉迷其中……

读书七年,在这漫长的时间里,我与书可是发生了不了事情呢。记得有一次,难得的空闲时间,我正深陷在书的沼泽里,忽然想方便一下,便抓起书,偷偷跑进厕所里,这种事对我来说早已是家常便饭了,然而,这一次,却在疏忽间露儿了馅儿。也许是太想看了,我悄悄将这本书藏在马桶后面,还在出厕所前念念不忘地说,小书宝宝乖乖,我以后再来看你哈。可说的好听,做的却不怎么样,未过五分钟,便将其抛到九霄云外去了,等想起来时,已是两个月以后的事情了。那天晚上,我正在冲澡,喷头一摇,水便跟着四处飞舞,碰巧冲在了马桶后面的书上,听到这不和谐的声音,我就知道有事情要发生了,转念一想,便记起那本马桶下的书,拿出来一看,这哪有书的样子呀,侵泡了这么久的洗澡水,书中的纸张像透明的一样,一页页粘在一起,根本无法翻阅,唉……

时间能消磨一切,唯独冲刷不掉的是我对书的那份热爱。

难忘的一个星期天作文之五


很多老师都会要求学生写作文,写作其实也是对语言素养的一种锻炼,优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉。相信你此时在为写作文而犯愁了吧!有请阅读小编为你编辑的难忘的一个星期天作文之五,还请你收藏本页以便后续阅读。

作文是学生学好其他学科的重要基础能力,写作可以提高人的思考能力和观察能力。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文,作文怎么写才好呢?小编特意搜集并整理了难忘的一个星期天作文之五 ,相信你参阅以后一定会有所收获!

期待已久的礼拜天终于来到了,在韩老师的带领下我们班举行了一次《跳蚤市场》社会实践流动,可不是卖跳蚤的市场,而是同学们交流物品的平台,在这里同学们可以买或卖东西,把卖的钱全部捐助给孤儿院的孤儿们。

只要人人都献出一份爱,世界将变成夸姣的人间……在我们全家共同协商下,我的'商铺取名叫《爱心小店》,我拿着预备好的漫画书,星座本,玩具还有抽奖盒,就在这人隐士海的环境下,我的小店开业啦!我正想扯着嗓子吆喝:“快来买呀!快来买呀!物品有价,爱心无价,来这里买些东西献爱心吧!”还没开始叫喊,就有一个同学来看书了,他说:“这本书几元呀?”我说:“这本书2元。”同学又问:“能便宜些吗?”我想了一下,回答:“那就1元吧!”同学就十分爽快的付了钱,我终于做成了第一桩生意,我为这暗自兴奋,我告诉同学们还可以抽三次奖哦,话音刚落,那同学就抽了三次,他得到了一个学具,一支铅笔和一个谢谢,其他同学看到了还有抽奖盒?都来围观我的小店,我大声的喊:“可以用玩具或书来交换抽奖哦!”不一会我的小店热闹起来,有买玩具的,交换书的还有抽奖的,到最后,书都卖光了,剩下几个玩具,这次流动我共收成了六元钱和换来的书,玩具……

跳蚤市场流动快要结束了,我恋恋不舍,从这次流动中我悟出了一个道理:没有勇气,是什么事也干不成的。

这真是一个难忘的礼拜天。

我的妹妹日记之四


每个学生肯定都有写作文的经历,写作文可以提高每个人的创作能力和想象力。想要写好作文,平时积累写作材料必不可少。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢?以下由小编为大家精心整理的“我的妹妹日记之四”,更多相关信息请继续关注本网站。

我有一个可爱的妹妹,她已经七岁了,上了小学一年级。她经常扎着两根小辫子,脸微胖,但白里透红,细细的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,里面闪烁着稍带淘气的光,高高的鼻梁下有一双能说会道的小嘴巴,说起话来总是那么的亲切。

记得有一天,我兴高采烈的来到妹妹家,刚跨进家门一步,妹妹正笑容满面地站在我面前,她是那样的活泼,可爱。她高兴的说:姐姐我们去玩吧!我说:走吧!只见她的小嘴不知不觉咧到了耳根,她是那样的高兴,连蹦带跳的跑到了楼下,我们到了楼下,看到了五颜六色的花草树木,问着清新的空气,是那样的舒服。

我们在一起做游戏,第一个玩的是捉迷藏,我们先定石头,剪子,布,结果妹妹输了,我迫不及待地跑到了一棵大榕树后面,我听见,妹妹高声喊:一,二,三二十!妹妹喊完数后,就回过头来,东张西望,那洁白无暇的小手,挠了挠后脑勺,表现出很可爱,很着急的样子。我一不小心,踢到了一颗小石子,发出了声音,小妹妹的耳朵听到了小石子的响声,似乎知道我在哪了,小妹妹怕我知道,就蹑手蹑脚地走到了我背后,他拍了拍我脑袋,做了个鬼脸,把我吓了一大跳!

第二个玩的是丢手绢,第三个玩的是跳格子,玩得可开心了。

时间从我们身边悄悄溜过,午饭的时间到了,我们跑回了家,吃完了饭,我跟妹妹都恋恋不舍,回家了,我真盼望下一次,可以再跟妹妹一起玩。

作文:纪念日的每周一记之五


作文伴随我们于无形之中,作文,是内心情感和外界的桥梁,而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”,最近是否在为写作文而烦恼闹心呢?小编特地为你收集整理“作文:纪念日的每周一记之五”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

关于写作文,说时容易写时难,作文能够拓宽视野。你是否在搜相关的优质作文呢?根据您的需求,为您搜集了作文:纪念日的每周一记之五 ,希望对大家有所帮助!

2008年5月12日14是28分,一个特殊的时刻,中国四川汶川遭遇了里氏8.0级大地震。仅仅5分钟,一座美丽的城市化作一片废墟。在这场自然灾害中,六万余同胞罹难,二十多万人受伤,数百万人丧失家园。这一天,让每个中国人刻苦铭心。

我们永远铭记着一段惨痛而悲伤的历史,一个个惨烈而惊险的故事,一群正义而崇高的人:无数个老师和父母,在危急时刻挺身而出,牺牲了自己,挽救了弱小的生命;无数个消防官兵.武警战士,在第一线承担着拯救人民的责任;无数个上级领导乃至国家主席,亲临就在现场,不畏余震的危险,指挥救援;无数个陌生人和各行各业的工作者积极参加救援活动,用自身的力量支撑着灾区人民的蓝天......

时光匆匆,2008年过去十年来,我们无时不在关心着灾区人民,生活还好吗?这种关心持续而深情,令人欣慰的是和就在给我们的感动一样,在这年里,文传发生了翻天覆地的变化:一所所崭新.漂亮的学校建起来了,一座座整齐的班房立起来了,灾区人民久违的笑容又绽放了!此时,我明白了一个道理:灾难会给人们带来伤心痛苦,但也能带来温暖和幸福!

成长故事的作文推荐


大家应该都有写作文的习惯吧,写作文可以让思维更加缜密、更加有条理,写作文要首先进行构思,保证有一定的思路和想法再去写。有没有优秀的作文可以提供给我们参考?推荐你看看以下的成长故事的作文推荐,希望你能从中找到有用的内容!

栏目小编为您准备了一些有关此话题的内容。作文已经普遍存在于我们的学习和生活中,写作文能够加强我们对语文知识的运用。好的作文都是具备醒目的标题,精彩的开头,意味深长的结尾。欢迎本文为大家提供参考!

我是个二年级的小学生。在班上,我的英语和语文几乎是最棒的。可是一说起数学,我就有点头疼。我在课上很认真、很认真地听讲,回家很努力、很努力地做练习,可是每次的培优作业,我还是觉得很难、很难。考试时也总是差那么一点点、一点点,就是得不到数学特星,真是把我急坏了。

妈妈看到这种情况,出个主意说:"给你报个奥数班吧,也许会有收获。"一听说要上奥数班,我的心里直打鼓,心想:"什么是奥数,准是更难学,我能学好吗,我还是不要去了。"这时,妈妈鼓励我说:"要对自己信心,试试吧,妈妈还可以陪你一起听课。"我拗不过妈妈,只好硬着头皮去上奥数课了。

第一堂数学课,我和妈妈到的有点晚,好多学生和家长都已经坐好了。不过,有妈妈陪我听课,胆子就大多了,我得让妈妈看看我的本事。上课以后,我积极地举手回答老师的问题,一节课不知不觉就上完了。回家的路上,我在想:"原来,奥数也不是我想的那么难呀!哈哈!那学校的数学就更没问题喽。"渐渐地,我开始喜欢数学了,但是我嘴上没敢和妈妈吹牛。

上周我校数学测验公布成绩了,全班两个同学100分,有我一个。我真是开心极了,回家后,我自豪地掏出卷子给妈妈签字,那红红的100分仿佛在说:"童童胜利喽!"我和妈妈都开心地笑了......

桃花是我的植物朋友作文(篇五)


相信大家对于写作文都有自己的一套方法。作文有助于人们流露真情实感,想要写出高分作文,一定要注意平时的素材积累。那么写好一篇作文的关键是什么吗?经过小编精心整理,推出桃花是我的植物朋友作文(篇五),在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

作为一名学生,写一篇作文是很常见的,写作的意义也在于写作本身,就像美的意义在于美本身。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的,写作文要从那些方面入手?经过整理,我们为你呈上桃花是我的植物朋友作文(篇五) ,请继续阅读本文相关内容!

世界上的花有很多种,比如:白玉兰、月季、玫瑰、梅花、菊花、荷花和茶花……但我最喜欢的还是桃花。

走进二三月的桃园中,仿佛将自己置身于一片汪洋的花海,如临仙境一般,令人流连忘返。远看,桃花有粉红的、深红的、浅紫的,色彩艳丽,为春增添了无限光辉。近看,那桃花一朵紧挨着一朵,俏皮地挤满了整个枝条,就像一群顽皮的孩子,你争我抢地沐浴着春光,尽情绽放着自己独有的姿态。有的像晶莹剔透的琥珀,有的像是由玉石雕刻而成的,有的像是小姑娘那害羞得红扑扑的脸颊。

桃花美丽淡雅,芳香扑鼻。再凑近一些欣赏,还能发现几片碧绿的新叶从枝头伸展开来,更加衬托出了桃花与众不同的气质呢!

我知道,桃花结出来的果实就是桃子。作为一名资深小吃货的我,桃子也是我最爱吃的水果。桃子那粉红的果皮非常漂亮,就像一个穿着粉色衣服的胖娃娃。它的味道十分香甜,咬一口,那清香甜蜜的汁水从牙缝间沁出来,果肉又是那么可口,令人十分满足。

这么美的植物朋友,怎能令人不爱呢?