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远程教育心得体会

发表时间:2023-01-25

远程教育心得体会范文系列。

在不同的时候,我们的想法也不一样,就应当养成写心得体会的好习惯。优秀的心得体会能够以真切动人,既能体现作者认真的态度,又能体现其对事物的看法。写心得体会需要包括哪些方面呢?在此,你不妨阅读一下远程教育心得体会范文,请阅读后分享你的朋友!

远程教育心得体会范文【篇1】

一、师德要高尚,要有敬业奉献精

我作为一名中学的骨干教师,我始终没有忘记自己的身份,即使是“太阳底下最光辉的职业”,也要坚持高尚的师德和教书育人的精神。每当我在困难的时候,或在身体上不舒服的时候,始终坚持在教学第一线,站在讲台上,从不给学生耽误一节课,唯恐自己讲不好,学生学不好,自己以高尚的师德和职业道德严格要求自己,即教书又育人,陶冶自己的高尚情操。只有师德高尚,才能有坚定的教育信念,思想不会受影响,不会受到各种社会思想的干扰,坚守教师思想阵地,抛弃那些低级庸俗落后的教育观念,才能理解国家、社会对教师工作的关心和关注,教师育人的

精神乐园,才能硕果累累,乐园才不会荒芜,我始终战斗在教学第一线,即使在身体无法坚持的情况下,仍坚持上课,生活上再累,负担再重,而师德、风范仍不能丢,精神风貌不可不要,爱岗敬业、无私奉献的精神才能得到发扬光大。

二、要宽容对待学生必须尊重学生的人格,平等的对待每个学生。

作为一名骨干教师,一直奋斗再教学第一线,深知教师的职责和义务,更明确学生的在教学中地位,必须和学生在一起学习,了解学生的学习情况和生活情况、关心学生的疾苦,开导学生的人生观和价值观,正确培养学生的学习、生活习惯,使学生养成一个良好的学习习惯,充分尊重学生的人格尊严,平等对待每一个学生,尤其是一些差生,更应该细心地做学生的思想工作,帮助和关心他们的学习生活,鼓励他们要树立学习信心,鼓足克服学习困难的勇气,争取成为一名优秀的中学生。同时,我们也要深刻理解,学生学习的苦衷,家长对学生的期望,社会上的压力,都集中到学生身上,家长比较自己的孩子和别人的孩子一样吗?怎样超过人家的孩子,对于在校学生来说没有一点选择的余地,只有好好学习,考上大学,才能感到无尚的光荣,一旦考不上高一级学校,家长、社会、学校都不答应,孩子为什么学习不好?关键是老师要深刻反思和思考。一个优秀的教师一定要给学生留有一定的空间,把学习变成他生活中的一种乐趣,才能有兴趣学习,差生最不值得爱的时候,恰恰需要关爱,关注生命、爱护学生,让学生体会到学习就是一种幸福。

三、教师需要有创新意识和创新能力,随着知识经济时代的到来,创新成为一个民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力。

正如今天,我们的国家更需要培养创新人才。学校成为培养创新人才的摇篮,教师则成为培养创新人才的关键,没有一批创新人才的教师就不会培养出创新精神的学生。因此教师的责任重大,我作为一名骨干教师,始终把培养一流的合格人才和创新人才放在重要位置,教好学,努力让每位学生成才。

远程教育心得体会范文【篇2】

学习远程教育心得体会

XX年年7月17日,我参加农村小学校长现代远程理论的学习,通过为期三个月的学习,使我不仅更深层次了解教育政策法规,而且准确把握《农村义务教育政策法规》《校长专业发展》《未成年人思想道德教育实施策略》特别是《校本培训设计》为谁培训设计?如何整合和利用培训的内容?有了进一步的了解。尤其是《薄弱学校改造的对策》《校园安全》等课程学习,使我深刻认识到这次培训学习,不仅是一次理论性学习,更重要是如何把理论学习和实践有机结合,来更有效指导学校工作,努力使学校工作更好的适应新形式下学校发展的新需求。为此,我个人有以下三点体会:

一、通过校本培训班学习,树立了创新的观念和思维,实现学校教育的稳步发展。例如:在学习《农村义务教育新课程的实施》使我深刻认识到农村课改几年来也取得可喜的变化。教师的理念、学生的学习方式在改变。但在不断变化的前提下,对新课程实施影响因素依然存在,不同水平的人更加深刻理解课程实施为成功课程实施创造条件。如《校本培训设计》以往我们当校长的忽视理性认识,认为教师的继续教育培训是有关教育行政部门的事情。但通过学习有关教育法,进一步增强了学校校长的责任感,它是教育法律法规规定的权利和义务。中小学教师必须参加五年一轮的继续教育。促使基层学校一定制定好《教师岗位培训实施方案》通过集中培训、分散培训、自学相结合的原则,进一步要求教师结合实际,立足教学实践,由学校和教师自主开展。不必脱离工作岗位,教学中需要什么?教师需要补什么?只有一线的教师知道。因此,学校必须把教师继续教育培训工作落实好,更好的让理论在实践中运用好。

二、通过培训学习,就要求我们将理论落实到工作中,贯穿于工作通过培训学习,专家的引领,我本人通过网上四个模块学习,认识到专家的讲解针对我们一线中存在的实际问题进行解答。尤其是一线教育案例,使我们做教育工作者必须反思在工作中我们往往忽略了什么?如何在《校长专业发展》中学习。我深刻认识到校长对课程改革中的作用。是否用新理念解读课程标准,是否站在解读角度中了解课程带来的变化,促进教师的专业发展。促进学校的整体发展。对校长的素质和能力提出新的要求。并通过案例的研讨,专家对新课程标准的评价,使我进一步认识到学校如何发挥学生的自主性,促进学生自主学习,培养学生的创新精神和实践能力。特别是给予具体案例,每一个环节都详细提出教学建议,便于教师实施。因此,在具体的工作中,认识到我们忽略的.问题,正是我们学校今后中要解决的问题。

三、通过培训学习,就要求我们每位教育工作者增强责任心,正确审视学校发展的新途径、新方法。

农村中小学现代远程教育的培训,促使教师面对教育发展的需求,我们如何增强责任感和紧迫感,如何面对农村学校师资老龄化,学生流向城市学校。说明家长对教育期望值比较高。更重要的说明我们忽略农村教育的师资培训,学生渴望享受优质的教育资源。面对农村学校薄弱的环节。通过培训,使我更加清醒的认识到农村《薄弱学校改造的对策》不仅仅是一个理性的认识,更深层次的从实际出发,思考面对薄弱我们应该怎么办?更清醒的认识到学校不仅仅是基础的薄弱、更重要的是硬件设施的薄弱。其次是师资的薄弱?我们应该构建学校制度,实现薄弱学校改造校本管理制度建设及学校文化营造。努力使薄弱学校走出困境。其次加强教师培训,我们应该构建什么样的学校?培养什么学生?值得当今校长的不断反思。

远程教育心得体会范文【篇3】

有人说三日不读书便觉面目可憎,由此说来,我已不知自己有多不堪入目了。成为一名教师已经三年多,经验增长了一些,但锐气与进取心也磨掉不少,有时甚至觉得浸在一堆堆的作业、备课本中都喘不过气来了,更别提还有顽劣的学生用他的懒惰和不上进触动敏感的神经。朋友都说,当了几年老师,你的牢骚是越来越多了,我不禁想,其实不管当初是为何选择这个职业,既然已走到这一步,何不走得更好一点,更远一点,更踏实一点呢?虽如此想,但一看到各种厚厚的教育理论专著,还是颇有些发怵,不敢相信自己能啃下来。

这种希望有所改变又畏难的矛盾困扰了我许久,直到学校通知我参加这个远程研修的学习才为我提高自己打开了一扇窗。

我很喜欢这种学习的方式,自由灵活,无须像以往的学习要有固定的时间和地点,也通过网络拓宽了交流的领域和范围,不仅可以和外校,还可以与其他省市的同行、专家们探讨疑难。

从学习的内容来说,每一个专题的讲座都和我们在教学中遇到的问题有关,既有专家深入浅出的讲解,又有名师、优秀教师的示范课,尤其是其中还插入了思考题,在学习时可以有的放矢地去听课,而不是像往常一样,光知道叫好,却不知道好在哪里。课后的交流也让我深受启发,一是觉得有这么多的同行参与进来,发现自己困惑的问题也让他们头疼,终于觉得学习不是一件寂寞和孤军奋战的事,二是作为一个经验不怎么丰富的教师,我在别人的体会里也汲取了进步的营养。

从学习的效果来说,我觉得学到的东西也能在教学中迅速地应用起来,改善自己的课堂。比如,在班级讨论中作文专题那一面,老师讲了一堂如何打开学生思路的课,当时我就想这样的方法对指导学生的写作真的有用吗?没过几天,讲解单元练习里的一个作文题时,我就大胆地尝试了一下这个方法。那篇作文是一篇半命题作文,文题是“ 也美丽”,我指导学生先从“也”字入手讨论,再采用郑老师用过的方法,让学生大胆联想,看他们能想到什么。开始学生有点摸不着头脑,慢慢地也就放开胆子说了,有个学生说小草也美丽,因为小草虽然很平凡,但是点缀了大地,装扮了春天;又有一个学生说清洁工人也美丽,我问他为什么想到了清洁工人,他说刚才别人说小草,我就想到清洁工人和小草很像,都是平凡而伟大的等等,平时不怎么回答问题的学生也敢于开口说出自己的想法了。当时我就觉得这种打开思路的方法是值得尝试的,后来看学生的习作,虽然优秀文章仍是寥寥,但至少很多学生知道了应该从哪个角度写,可以写什么,我想这就是学习的收获吧。

其实这次的学习还给了我另一个体会,就是惭愧。当看到别的老师旁征博引,理论结合实际,侃侃而谈的时候,我发现自己的理论积累是在是浅薄得可怜;当看到别的老师洋洋洒洒,或做散文或诗情勃发时,我发现自己的文笔生涩得很;当别的老师激情万丈的时候,我有时却难免会偷偷懒,这一切都让我十分惭愧。知人者智,自知者明,无论采用哪种方式,无论是哪一个方面,我都认识到学习是终身的职业。

“君子之学必日新,日新者日进也,不日新者必日退,未有不进而不退者”,的确,不学习不进步实际上就是一种退步。也许教师不会是我终身的职业,但学习会成为我终身的职业,如果说,我以前是“日晚倦梳头”,那么从现在起就要“新妇起严妆,事事三五通”了。

远程教育心得体会范文【篇4】

年终,正是收获和贮藏的时节,也是回望和感恩的时节。对我个人来说,与海西教育网相伴走过的每一天,都值得反复品味和感怀。通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:“教是为了不教”。为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。wwW.547118.COM

1、首先要有终身学习的观点。

当今社会、科技飞速发展,只有不断学习,才能与时俱进,以全新的眼光观察和指导自己的教学工作,时代对教师提出了非常高的要求,教师要学习的东西越来越多,多学科的知识都要涉及,无论是哪方面的知识都要懂一点才能胜任新时期的教学。

2、把学到的观念方法落实在教育教学工作中。

教师除了一方面有丰富的知识外,更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力,教师的言行对学生有直接的影响,教师要通过自身榜样的力量教给学生做人的道理,教师的价值应体现在道德情操与知识水平、教学能力完善统一上。在现代社会里,必须教育民主化,教师与学生是平等的,教师有尊严、学生也有尊严。每一个学生不管成绩好坏,品德是否有缺陷都有他的尊严,应受到尊重。教师要发自内心地爱学生,努力发现学生多方面的优点,欣赏学生的每一点进步,学生只有感受到老师的爱和尊重,才能愉快地学习,健康的成长。在信息时代,教师很多方面的知识都可能不如学生,那么必须放下架子,与学生建立相互学习的伙伴朋友关系,真诚地向学生学习,教学相长、共同进步。

远程教育心得体会范文【篇5】

根据安排,我很荣幸于20xx年6月15日至21日,在县远程办工作人员的组织带领下,在贵州省畜牧兽医学校参加了“贵州省20xx年贫困村远程教育站点操作管理员培训班”的培训学习。

这次培训,紧紧围绕远程教育开展的大背景、开展远程教育的重要性及意义、怎样做好远程教育的组织与管理以及基层站点操作管理员应从哪些方面加强和完善自身的综合素质,以提高远程教育工作的效率这几个主题,组织我们学习了“组织与管理”、“发挥管理人员作用”、“信息管理”、“多媒体课件开发与应用”、“农村财务基本知识”、“计算机操作与维护”、“农村创业”、“远教在新农村建设中的作用”、“发展贵州现代农业的思考”、“依托远教开展农村商务信息服务工作”、“如何当好贵州希望网信息管理员”等课程。通过培训学习,使我认清了这次培训的重大意义、认识到基层站点操作管理员的的重要作用、认识到自身的不足和努力方向,得到了很大的收获:一是业务理论素养有了提高。通过对必备业务理论的学习,使我的业务理论得到了提高,为下一步更好的开展工作打下了基础;二是工作能力水平有了增强。通过学习,使我从中学到和掌握了工作技能和方法;三是自信心得到了巩固。通过培训学习,素质能力得到了提高,为以后的工作和实践,打下了良好的基础,也增强了创建先进教学服务平台、创建示范终端站点,争当优秀站点管理员、争当学用标兵“双创双争”的信心;四是明确了努力方向。这次培训既学到了知识、提高了素质能力,又查找到了自身的不足和差距,为今后进一步提高自身素质能力、努力争当优秀站点管理员,明确了努力的方向。

通过培训,也使我深深体会到,作为基层一线的远程教育站点管理员,任务艰巨,责任重大。在以后的工作中要落实上级交给的任务,不断创新,不断创造新的成绩,需要努力做好以下四个方面:

(一)要调整心态,增强自信。刚刚接触远程教育工作,思想上存在一些顾虑和担忧,对业务的不熟悉让工作的开展一段时间处于被动状态,很难找到工作的突破口;基层远教操作管理员业务的多样性也一定程度限制了远程工作的开展,也大大降低了我对远程工作的专心和重视。这些心理如果不及时调整,在很大程度上将影响到今后的工作。在培训过程中,许多讲师和有经验的同学对我进行了解惑、指导,帮助我对工作有了新的了解,使自己认识到远程工作不像我想象的那样复杂,只要肯动脑,多想办法,组织协调合理安排时间,每个操作管理员都能把远程工作做得很好。这就需要我调整心态,以积极的、开放的心态面对工作,正确的定位自己的位置,心甘情愿、脚踏实地努力学习、勤奋工作,在学习中实践,在实践中不断学习,不断在实践和学习中积累经验,不断增强自信。

(二)要珍惜岗位,踏实工作。组织上安排我负责远程站点的工作,这是对我的信任,我能加入这支为广大党员干部队和人民群众服务的队伍,很光荣、也很幸运。我将不辜负组织对我的信任,踏实工作,始终珍惜工作岗位,切实从大处着眼,从小事做起,立志做好远程教育工作,为我乡广大党员干部、广大人民群众做好服务工作。在工作中,既要忌眼高手低,又要防患得患失,正确认识事业和自身的关系,脚踏实地地从本职工作的一点一滴做起,时刻牢记“让党员干部受教育,让人民群众得实惠”宗旨,推动我乡农村经济的不断发展,始终保持积极进取的精神状态,在远程站点操作管理员的岗位上努力工作,为和谐高店的建设做出新的贡献。

(三)要努力学习,提高素质。学习,是我们远程站点操作管理员提高自身素质能力的基本途径和法宝。在今后的工作中要不断加强理论学习,始终自觉用党的最新理论成果武装头脑、指导工作;另一个是加强业务知识的学习。就是要努力学习本职工作所必备的知识,学习现代农业知识、法律法规、远程教育相关的专业技术等知识,不断提高自己能力水平。要想搞好学习,主要从以下四个方面下功夫见成效:一是要在落实时间上下功夫见成效。做到少休息多学习,坚持每天利用业余时间学习,学会挤时间多学习,防止“三天打鱼二天晒网”的现象。二是要在刻苦学习上下功夫见成效。学习就要有刻苦钻研的精神,防止容易就学难就放弃、不去思考不去钻研的思想,端正学习态度,坚持多钻研多思考。三是要在改正学习方法上下功夫见成效。学习的方法和途径多种多样,既要从书本学,又要向同行学,从各种媒体学,更要向实践学,努力提高学习效率。四是要在学以致用上下功夫见成效。学习要始终坚持学以致用,在工作中不断学习,在学习中努力工作,把学到的理论知识应用到工作中去,用理论来指导自己的工作。

(四)要深入一线,掌握实情。我们的农村党员干部现代远程教育因其教育方法和手段的特殊性,决定了我们基层远程站点操作管理员必须要深入基层第一线,掌握远程教育对象的需求和对我们工作的意见和建议等一系列的最直接的信息,不断修正我们工作的方向,工作的重点和我们工作中存在的不足,并加以改正。只有深入基层第一线,才能了解最真实最可靠的信息,才能使我们的工作更有效率,更好开展。如果只坐在办公室里足不出户,埋头苦干是不能搞好远程教育这项工作的。

总之,通过这次专业培训,我学到了很多知识,开阔了眼界和思路,对我来说是一个极大的提高,也是我人生中一次宝贵的经历。一份耕耘一份收获,在以后的工作中,我会更加努力,不断学习,不断提高自身综合素质,认真做好本职工作,把我乡远程教育工作推向新的台阶。