精选2024年园务工作计划。

没有工作计划，工作必然半途而废，有没有方法能让自己的工作计划写得更突出呢？根据您的要求编辑准备了这份实用的“精选2024年园务工作计划”，相信本网页内容能为您提供帮助！

精选2024年园务工作计划【篇1】

1.加强师德修养，树立良好形象。

结合师德月，幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。

2.抓队伍，促发展。

(1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动，切实提高培训质量。

(2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。

(3)营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取，形成研究合力。

3、强化培训，加快发展。

①加强园本培训，提高业务素质。

每月有年级组长组织教师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上教师进行讨论，每个主题有教师进行及时评估，不断提高教师驾驭教材的能力。

②鼓励教师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。

幼儿园年度春季园务工作计划范文6

1.不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。☆学习儿童膳食知识，针对2—6岁幼儿每天所需的营养制定食谱。

☆定期组织伙房师傅学习，提高幼儿饮食质量。

2.不断提高幼儿保育质量。

保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。

3.预防疾病，卫生最重要。

我园将认真作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。

4.幼儿健康教育。

培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，我园还将有计划有主题的开展健康教育活动，如保护牙齿、消防安全模拟演练

精选2024年园务工作计划【篇2】

一、总体思路

以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南，坚持科学的发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素质。

二、工作目标

本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承担了本班特色课英语的教学。

(一)健康领域

1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。

2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。

3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。

4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。

(二)科学领域

1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。

2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。

3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。

4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。

5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。

(三)英语学习的目标

1、通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴趣。

2、幼儿掌握正确的英语发音。

(四)保育目标

1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。

2、养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食

(五)常规教育目标

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

三、教学措施

1、开展丰富多采的教育活动，激发幼儿的学习兴趣。

2、结合一日生活进行随机教育，并要做到持之以恒。

3、根据幼儿的兴趣特点，因材施教，多鼓励表扬，激发幼儿上进心。

4、尊重幼儿，耐心对待幼儿，保护幼儿那颗稚嫩的心。

四、家园沟通

1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

总之，在今后的工作中，我将按照计划严格执行，把工作落实好，力求取得的教育效果。

2022年幼儿园财务工作计划2

一、指导思想

以党的__大精神为指导，以财务规范学校为准绳，加强幼儿园财务管理，健全各项规章制度，规范幼儿园财务收支，严肃财经纪律，提高服务质量，打造安全、高效、规范、民主、阳光、廉洁的幼儿园财务，为教育事业的健康、有序发展而不断努力。

二、情况分析

__年我园新建教学楼落成使用，房子大了，设施设备多了，水电费、各种办公用品支出也多了，本学期还增加了4位教职员工，人员经费支出也增加了不少，而幼儿数只比上年度增加了41位，也就是说，收入增加的不多，支出增加了许多，这给我们幼儿园的财务带来了很大的压力。如何利用有限的资金，确保人员支出，兼顾办公支出，为教育教学工作的顺利开展提供物质基础，我们必须加强财务管理，每一项规章制度都必须规范化、严格化、细致化，以制度来规范行为，加强幼儿园的收入管理、支出管理、物资采购管理、食堂管理，从源头上防止贿赂、浪费等不正常现象的产生，提高幼儿园有限资金的使用效率。

三、主要思想与措施

1、规范收费管理，从行动上抓落实

加强幼儿园对收费收入的管理，规范幼儿园收费行为，杜绝乱收乱支现象的发生，坚决执行收支两条线的管理规定。严格执行物价局、教育局核准的收钱项目和收费标准，服务性收费坚持先向物价局、教育局申报，待批准备案后再行收费，所有的收费均向幼儿父母出具合法票据，各类收入和结算金额全额纳入行政帐簿，不设帐外帐，不设小金库，赞助费、借读费全额上缴教育局帐户。

2、严格物资采购管理，从源头上节资金

幼儿园物资采购的职能部门是总务处，各种办公用品一般有总务处统一定点购买，如不是在定点单位购买，则须两人或两人以上共同购买，谈判价格，在比质量、比价格的基础上进行采购。用品采购后，采购人员须凭税务部门统一发票及购物清单交财产保管员验收、签字，并由财产保管员登记入仓库，教师借、领用时，实行领用登记手续，幼儿园可选两位责任性强的老师做仓库保管员，规定每天或每星期借还、领用物品的时间，这样，可以限度减少物品破损、流失现象。购物发票交会计处统一支付，一次购物超过两千元的需转帐支付。凡政府采购范围的项目都必须实施政府采购。

幼儿园需定期统计物品采购情况(包括物品名称、数量、价格、采购日期。)接受领导和监管小组的监管，总务处还要建立实物帐册，每学期要核对一次。

2022年幼儿园财务工作计划3

后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为幼儿教育教学提供良好的物质保障。本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为幼儿园广大师幼服务。本年工作安排如下：

1、建立本年度账薄，按科目设置总分类账、明细账、往来账。

2、做好开学前的收费报名准备工作。

3、结算上学期幼儿伙食并办理退费手续。

4、办理幼儿及教师保险。

5、编制资金用款计划上报。

6、每月编制工资向财政报送下月工资。

7、审核报销票据，登记行政及伙食账薄。

8、每月编制会计月报表。

9、每月造招聘教师工资表和量化考核奖金表并发放。

10、国有资产产权年检。

11、核定五险一金。

12、整理凭证，装订成册，存入档案。

13、完成领导交给的其他工作任务。

总之，在新的学期里，我们会提高自身业务操作能力，尽力做到财务管理科学化，核算规范化，费用控制合理化，切实体现财务管理的作用，积极完成全年的各项工作计划，为幼儿园的健康发展而做出更大的贡献。

2022年幼儿园财务工作计划4

一、严肃财经纪律，严格经费管理

财务人员要提高自身素养，不折不扣地执行财经纪律，管好用好幼儿园的钱。

1、加强预算管理。

预算工作要适应财政预算体制改革的形势，要适应幼儿园内部管理体制改革的需要，合理安排各项支出。调动各部门理财的积极性，发挥财务监管人员的监督职能，为幼儿园理好财。

2、加强支出管理。

(1)严格执行经费预算计划。

(2)严格执行审批制度，规范经费的使用程序。

(3)严格开支发票的会签制。开支发票需两人以上签名，严格执行国家有关规章制度的开支范围及开支标准。

(4)学校重大支出项目如修缮、内部装璜、设备采购等，应进行事前论证，编制项目预算，经行政会议集体研究，由幼儿园教师代表会通过，报中心学校批准，按有关规定规范操作。

(5)凡纳入政府集中采购的物品采购时按照规定程序办理。

二、抓好财务公开监管，促进民主管理

抓好财务公开、监管工作，完善幼儿园内控制度，增加幼儿园财务的透明度。

1、抓好财务公开工作。

学生收费项目及标准要在幼儿园校门口的公示栏中向社会公示，接受社会的监督。幼儿园的日常的收入、支出、重大项目建设、大宗采购，房屋租赁等，要在教代会、行政会议上公开，在幼儿园内公示。

2、抓好财务监管工作。

(1)凡幼儿园的各项预算外收入、结算资金、物品采购和重大支出项目都要列入监管范围。

(2)开学两周后，对开学收费情况组织一次内部审计审核，并将内部审计审核的结果及时在幼儿园教师会议上予以公布，并提出整改意见。

(3)每个月，向中心学校报一次财务情况，接受乡中心学校审计和监督。

(4)每期末，组织全体教师结算学校经费，并做好审计检查报告和整改结果等资料存档。

三、合理使用学校经费，促进学校发展

经费是幼儿园持续发展的基本保障。在经费不足的今天，唯有合理使用经费才能促进学校发展，才能在服务师生、服务教学上发挥最大作用。

1、开源节流，杜绝浪费。用水用电，使幼儿园的一笔大开支，总务处要鼓励教职工养成随手关水、关电的良好习惯，杜绝浪费。

2、种菜养猪，提高福利。总务处要鼓励教职工充分利用幼儿园空地种菜，利用剩饭剩菜养猪，提高教职工福利待遇。

3、爱护财产，减小损耗。总务处要鼓励教职工树立主人公意识，爱护幼儿园财产，提高幼儿园财产利用率，减小损耗。

总之，总务处要充分发挥效能，做好幼儿园财务工作，为幼儿园长足发展服务，把苦竹乡中心幼儿园办成苦竹乡龙头幼儿园，办成全县农村样板幼儿园。

2022年幼儿园财务工作计划5

为使财务工作服务于学校教育教学第一线，服务于全体师生，更好的为教学作贡献，学校财务人员在20__年都基本以学校的标准完成任务，对学校的资金无浪费，将资金都利用在刀刃上。因为大家都深知财务工作是学校各项工作能顺利开展的重要组成部分，是学校正常运营的基础。20__年，为将财务工作做得更好，特制定出财务工作计划。

一、工作目标

以地、县有关布局调整精神为指导，依据县物价局、财政局、教育局以及相关主管部门财经规定，严格执行相关的收费规定，严守财务纪律，开源节流，做到财务服务于教学，服务于师生，财务公开化，打足收入，压缩支出，把资金用在刀刃上，为全面提升本校的办学水平和办学层次，打造一流的品牌幼儿园。

二、认真抓好常规工作

(一)财务工作：

1、根据中心校行政办年初财务工作计划要求，准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保学校教育教学正常发展。

2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到财务底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。

3、支持财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审。

4、要求出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。

5、认真搞好学校经费收支预算工作，每年__月__日前将全年经费收支情况如实填写上报行政办。

6、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。

(二)确实抓好修缮工作，保证教育教学顺利进行。

每学期初对已损坏的桌凳进行修复或报损，清查学校的固定财产并且进行统计。

三、抓住重点力求创新

1、抓好队伍建设，提高业务素质，为各项工作的开展提供可靠保障，积极参加保管员的培训。

2、结合新的办学标准，提高学校管理水平。

3、定期主动召开教职工会议，虚心听取建议，提高学校的服务意识和服务质量。

四、财务工作安排

1、严格财务制度，加大经费使用透明度，合理使用经费，1000元以上的开支，须以职代会讨论通过，领导班子研究决定，方可开支，自觉接受教师和职代会的监督。出纳要按月进行帐目公布，建立财务公开制度。

2、帐目要做到日清月结，记帐清楚，帐目相符，严禁挪用学校经费。对确有困难需要借款的教师，只能借用当月的工资，且当月借用，下月归还。

3、配合学校搞好学生的教育工作，完成各项临时性和计划外工作。

五、具体措施

1、财务工作要做到全心全意为教育教学工作服务，为全体师生服务，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水平，使财务工作真正服务于教育，服务于师生。

2、认真学习并自觉执行地区、县教育收费文件和法规，深入领会中心校行政办的各种财务制度精神实质，努力促进校内财务工作规范化、制度化，做到依法理财。

3、严格落实县物价局、财政局和教育局的要求规范收费，开出统一票据，决不搭车收费、违规收费。

4、有计划性、统筹性地使用资金。严格执行支出预算制度。校内各项必须支出实行先预算、再审批、后办理制度，坚决杜绝资金支出的随意性和盲目性，减少一切不必要的开支。

5、严格实行财务审批一支笔制度。对欲报销的发票必须有经办人、证明人和审核人的签字，然后方可连同预算单一并报销入帐。

6、建立规范的固定资产台帐，加强对校内各种教育教学设施的管理。对校内资产进行逐一清理登记，并建立资产管理明细帐。实行物资使用、保管责任制，谁使用谁负责，无故损坏或遗失者，由责任人承担相应的责任。

7、经常总结，不断提高。自觉主动接受全校职工和学生家长、社会的监督，认真听取他们的宝贵意见，不断改进工作，提升服务质量。

精选2024年园务工作计划【篇3】

大班下学期教学计划

精选2024年园务工作计划【篇4】

一.班级概况：

我们跟班上的孩子们已接处了两年的时间。通过平时的观察，我们对孩子们在身体、认知、社会性三方面有了相当的了解，以下是三大领域的详细分析：

身体发展方面：

在不断地提醒下，孩子们养成了良好的生活卫生习惯。

1.大肌肉动作：孩子能较协调地走，跑、跳，属于正常水平的约99%，学会了有组织有纪律，学做文明孩子的良好思维。

2.小肌肉动作：多数孩子小肌肉发展不够灵活，表现为画画时有的孩子握笔的姿势不正确等。

3.生活能力：一部分孩子的自我服务能力普遍一般，自制能力和整理床上用品较为困难。

4.自我保健：游戏中，自我保护意识不强;季节变化，还不太懂得自行增减衣物。

认知发展：

1.智力能力：学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。

2.语言能力：学会了用举手请教表达自己的感受，能听懂语意，能大胆地表达自己的愿望，但有些孩子发音不清，表达不完全或站立起来了不敢大声讲话。

3.自然概念：对身边的自然物感兴趣，在很多情况下会有顺序的观察他们的主要特征。

4.数学概念：学会比较长短、多少、高矮;按图形配对分类等简单的科学知识的接触。

社会性发展：

1.品德行为：使用礼貌用语、节约使用能源、不乱丢垃圾、不随地吐痰，懂得收放玩具、爱护玩具和公物，不是自己的东西不拿回家。

2.交往能力：多数孩子比较，不认生。但有个别孩子比较内向，爱独处，很少与小朋友一起玩。

3.情绪情感：喜欢参加集体活动，并保持愉快的情绪，喜欢和小朋友等。

4.个性特征：与逐渐形成遵守活动规则的意识;部分孩子依赖性较强，自制力较差，不能在短时间内专心做简单的事情。

二.本学期工作的主要目标及任务：

1、保育方面：

随时对幼儿进行思想和卫生常识，对个别孩子进行重点指导，有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，衣裤放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。

2、教学方面：

根据本班孩子的实际水平和兴趣，确立相应的目标和要求;在活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。

三.各方面的具体内容要求：

1、常规工作：

(1)班级卫生保健管理：

抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中，在每日的起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的，身心得到良好的发展。

精选2024年园务工作计划【篇5】

《2016年春学期泰兴市育红幼儿园园务工作计划》可能是您在寻找幼儿园园务计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

2016年春学期，我园将以十八届四中、五中全会精神为统领，认真贯彻落实全市2016年教育工作会议精神，深入践行《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》，以新颁发的《幼儿园工作规程》为指导，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵建设。狠抓规范，力求创新，优质服务，不断提升保教质量，真正使每一位幼儿健康、快乐成长，开创我园各项工作的新局面。

二、主要工作目标

(一)抓管理，重质态，创建人文校园；

(二)抓学习，重研究，创建学习型校园；

(三)抓亮点，重特色，创建游戏乐园；

(四)抓规范，重常态，创建平安校园；

(五)优服务，重效率，创建和谐校园；

三、主要工作措施

（一)抓管理，重质态，创建人文校园

1.营造良好的人文环境。以“爱岗敬业、创造奉献”的精神为核心，在全园倡导“团结互助、勤勉奉献、积极向上、求新求变”的工作状态，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的信念：工作着是幸福的、快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园洋溢满满的正能量。

2.重视有效的过程管理。创新幼儿园管理机制，细化条线管理模式，制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，提升教师的目标感、责任感、团队协作感，进而提升管理工作的“执行力、时效性、问责制”。重申幼儿园各项规章制度，调整和制定2016年教职工绩效考核方案，保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

 3.加强督查和指导。把督查和指导作为推进工作的重要举措。园领导定期深入班级，对班级管理、幼儿日常行为和学习生活习惯、室内外环境创设、区域活动、教师备课、组织教学等方面进行巡查和指导。建立推门听课制度，抽签听课制度，加强听课后的交流与指导，促进每位教师在班级常规管理及教育教学综合能力上的提高，促使幼儿园教育教学工作更加规范化、常态化、质态化。　

(二)抓学习，重研究，创建学习型校园

1.坚持集中政治学习制度，提升教师师德水平。进一步丰富教职工政治学习的内容和形式，坚持集中学习与分散研习相结合。在全园大力开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。在幼儿园形成“比师德、学先进”的良好氛围。结合“三八”妇女节，在教师中开展“感受孩子的感受、关注孩子的关注、快乐孩子的快乐”研讨交流活动。五月份结合“五四”青年节，进行“园荣我荣”、“树形象、比作风、比贡献”主题演讲活动，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨；举行党员教师“创先争优、履诺践诺”活动，做到内强素质，外树形象。深入开展骨干教师、新教师等不同层面的个人谈心活动等，通过不同形式、不同层面的师德教育活动，进一步强化教师教书育人、为人师表、教师言行的规范意识和责任意识，深刻理解师德的内涵，努力打造一支“实干型”、“服务型”、“创新型”教师队伍。

2.实施教师大阅读工程，让书香伴随教师的成长。结合“泰州教育大阅读”活动，在教师中深入开展“读教育名著，做学习型教师”的活动，鼓励教师阅读经典的幼教论著和幼教文章，并做理论摘抄、开展心得交流、沙龙研讨、对外成果展示。在已有读书基础上，启动实施“图书漂流活动”，实现教师读书的量变和质变，在全园形成积极进取、努力学习的氛围，创建学习型组织。

3.加强业务培训学习，提升保教能力与水平。为加强对全园教师的业务引领，本学期，尝试成立教科室，教科室切实履行职责，以园本培训为抓手，组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步优化教师教育理念与行为。在此基础上,开展新颁发的《幼儿园工作规程》专题学习、解读、培训活动。教科室要创新培训渠道，制定分层培训计划，继续利用业务骨干、教研组长等优质资源，开展多元培训活动，助推教师专业成长。借助上海名师科技网络平台、江苏教师教育网、泰州师说等平台，丰富培训内容与形式。通过聆听专家理论指导讲座、观看名师课例、开展教研等活动，提高教师的保教能力与水平。

4.加强教学专题研究，优化日常教学质态。继续实行教研组集中研究制度。围绕互联网+，各组在上学期专题研究基础上，创新教研形式，创新展示形式，以研促教，以研促常态。要切实树立过程意识，人人参与，人人受益。要将教研工作贯穿于学期全过程，要关注常态教学，树立活动室就是研究室，常态课就是研究课的意识，确保常态教学质态。

5.深化教育科研，提升课题研究成效。围绕省、市两个规划课题，积极回顾与反思，创新思路，改进研究策略与方法。泰州市规划课题《幼儿园户外拓展性活动的实践研究》力争在本学期结题，课题组成员要尽早准备与谋划，积极梳理成绩，物化成果。省级规划课题《以共同体为依托区域推进农村幼儿园自主发展的研究》要进一步拓宽思路，按照实施方案，深入实施，并注重成果积累。

(三)抓亮点，重特色，创建游戏乐园

　 1.优化主题教育活动。以一日活动为主阵地，以情感教育为切入口，优化一日活动的各个环节，重视幼儿能力的培养和个性的发展。结合节日、主题教育，开展丰富多彩的体验活动、实践活动。充分利用周边资源，带领幼儿走进自然，走进社区，走进社会，提升幼儿经验，陶冶幼儿性情。

2.提升区域活动质量。积极围绕省课程游戏化项目《快乐体验课程游戏化》，以“满足幼儿需要，方便幼儿活动”为原则，优化班级区域设置，丰富区域活动材料，突显让幼儿在生活中体验、在情境中体验、在互动中体验。同时创新集体研讨和主题研讨的活动形式，通过采用微格技术再现活动情境，定期进行观察记录交流与研讨，提升教师对游戏中儿童行为的分析能力和指导能力，体现区域游戏的价值和内涵。

3.打造节日特色活动。结合省课程游戏化项目，围绕幼儿园园本课程，在全园打造“香香美食节”和“快乐游戏节”两大园本节日特色活动。活动中，科学安排，有效实施，将“两节”的内容有机地融入课程中，根据各年龄段幼儿的能力与水平，有层次循序渐进、扎实有效地开展活动，从而以此为突破，深入探究游戏精神和课程游戏化实质，让活动内容更生动、更丰富，让课程更贴近幼儿生活，更符合幼儿兴趣，更走进幼儿心灵。

4.重视文明礼仪教育，养成幼儿良好习惯。 继续围绕“八礼四仪”开展教育实践活动，在已有模式与基础上，各年龄段要创新形式，开展校园“文明之星”、“礼仪之星”评选活动及成果展示活动，促进幼儿从语言到行动上真正做到“文明有礼、言行规范”。

 (四)抓规范，重常态，创建平安校园

1．强化意识，落实责任。强化安全责任重于泰山、安全工作人人有责的意识，认真执行教育局颁发的安全工作指示精神及幼儿园安全工作的各项规定，深化安全管理一岗双责制。继续实行分层管理、分块负责的工作网络，层层签定安全责任状，建立一把手负总责、分管具体抓、全员一起行动的管理工作体系。认真落实安全检查制、突发情况上报制、责任追究制，消除麻痹思想，反对经验主义，切实把安全工作作为幼儿园头等大事来抓。

2．细化管理，注重过程。加强幼儿园安全工作过程管理，完善各项规章制度和各岗人员安全工作职责。安全小组通过每月定期开展一次的安全大检查，加强对消防设施、大型玩具、户外场地的安全检查和维护保养，加强对各班组、厨房、总控室等设施设备、用电、用水、用气的安全排查，各项台账资料齐全。切实落实安全护导制，严把幼儿入园、离园关。每日值日护导人员要认真挂牌值勤护岗，提前10分钟到岗，杜绝在值勤护岗时间会客、闲聊、抽烟。门卫严控外来人员入园，外来人员入园必须严格履行程序。班级优化活动组织，尤其户外活动组织有序，确保幼儿在教师视线范围之内。

3．加强培训，优化活动。定期开展师幼安全教育，一方面，对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动，提升安全工作技能，掌握必要消防设施的使用方法；另一方面，班级要结合“安全教育月”、“安全教育活动周”、“安全教育日”等开展安全系列教育活动，不断增强幼儿自我保护意识和能力，同时通过橱窗、宣传栏加强对家长的宣传，形成安全教育合力。

 (五)优服务，重效率，创建和谐校园 

1.增强服务意识和本领。进一步明确后勤人员、保育人员的工作职责，强化服务意识，一切围绕教育教学这个中心，全心全意为幼儿、为教学服务。后勤人员要不断提升会办事、能办事、办成事的本领，要树立想事干、找事干的意识，充分发挥自己在后勤岗位应有的作用。保育人员要加强业务培训和学习，养成看教育杂志的习惯，提升工作中的理解与领悟能力，让自己带着智慧工作，不断提升自己为幼儿、为家长服务的本领。

2.抓实卫生保健工作。春季是传染病高发季节，全体保教人员要切实强化卫生保健意识，自觉执行好幼儿园各项卫生保健制度。保健室适时做好各项指导工作，各班积极做好防控工作。在做好常规工作的基础上，要加强对传染病的消毒防病体系实践研究、有效的保健记录研究、保育员队伍建设的策略研究等，重视各项保健信息的统计、分析、整理工作，形成有价值经验，推进卫生保健工作质量提高。另外，开展多形式健康教育宣传，提高家长、幼儿、教师健康意识及自我保护能力。

3．优化膳食管理工作。认真落实《江苏省学校食堂食品安全管理操作指南》，严格执行幼儿园食品一日流程管理要求，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，本学期尤其在常态化管理上下功夫。膳食制作人员从衣着到操作，规范卫生，杜绝个人不良习惯。膳食委员会要定期召开幼儿膳食会议，充分调动各方力量，认真研究制定幼儿每周带量食谱，保证幼儿科学均衡的营养，促进幼儿身体正常发育。同时，要强化节约意识，精打细算，杜绝不必要的浪费和流失发生。为更好地让幼儿愉悦进餐,吃好吃饱，大班组全面实施幼儿自主进餐，班级要围绕课程游戏化精神，研究方法、探究策略，促进此项工作有效推进。

4.加强资金财产管理。严格执行上级各项财务规定，做到科学管理，规范运转。合理安排、良性使用幼儿园经费，按需投入添置幼儿园各项保教设施，不断改善幼儿生活、学习、游戏条件。财务人员要不断加强学习，适应新形势，增强新本领，保证各项日常工作规范有序、帐目清楚。全体人员坚持勤俭办园思想，严格执行购物、领物制度，各项物品使用要厉行节约，做到物尽其用。幼儿园固定资产管理职责落实到人，定期检查财物，认真落实好财产的使用和保护规定。

5.加强群团建设。一是充分发挥党员的先锋模范带头作用和基层党支部战斗堡垒作用，提高党支部工作水平。本学期尝试在全体党员中开展以“一联两帮” 为主要内容的“联系和帮扶”活动，“一联”：联系一名青年教师；“两帮”：帮助一名留守儿童或贫困儿童，帮助一名单亲儿童或特殊儿童。二是积极发挥工会作用，积极关注教职工身心健康，结合三八妇女节、五一劳动节、五四青年节等节日，开展体育、娱乐、竞赛等丰富多彩的工会活动，缓解教职工的身心压力，不断改善良好的人文环境。三是培育团支部新生力量。加强团支部班子建设，指导团支部围绕“工作着 成长着 快乐着”开展系列活动，释放青年人的朝气与活力，提升工作与生活质态。

6.深化家园共育。一是突破家长会的形式，3月份分别召开家长会，家长会视听结合，拍摄幼儿园开展的活动和幼儿的一日生活、学习、游戏活动画面让家长观看，使家长目睹孩子在园的活动，明确自己应该如何配合幼儿园的工作；二是举办多形式有针对性的家教讲座，改变家长会老师讲家长听的单项模式，将家长会变为“参与对话式”、“经验交流式”的家园研讨会，更新家长的育儿观念，引导家长走出幼儿园教育的误区；三是开展内容丰富的家园活动。如：请家长参加亲子运动会、家庭阅读交流会，开展家教咨询会，家庭教育知识竞赛等，形成合力育人的氛围，提高育人效果。

7．引领区域教研共同体。作为省示范性实验幼儿园，引领区域幼儿园共同发展是我们的重要职责。本学期将以共同体科研课题为依托，积极开展形式多样的帮扶活动，通过名师送教、现场观摩、园际交流、园长论坛等活动，促进共同体内成员单位在园务管理、教育教学、课程游戏化等方面上一个新台阶，并推动虹桥镇中心幼儿园、黄桥镇刘陈幼儿园、黄桥镇金苹果幼儿园等晋升省优质幼儿园。

8．加大宣传力度。充分发挥舆论导向作用，进一步利用报刊、媒体、网站宣传幼儿园教育教学成果、展示幼儿园丰富多彩的活动。加强幼儿园微信公众号平台建设，定期向家长推送信息资讯，向家长宣传先进的育儿理念，展示幼儿园丰富多彩的活动，不断扩大幼儿园美誉度。

四、月份安排：

二月份

1.整理园内外环境，全面做好新学期开学准备工作

2.安全领导小组对全园进行安全检查

3.幼儿缴费注册

4.传达学习2016年教育工作会议精神

5.开学第一课——“我们的元宵节”主题教育活动

6.保育员上岗园本培训

7.通过园务工作计划、教科研工作计划、后勤工作计划

8.制定班务工作计划、教研专题计划、后勤个人工作计划

9.小中班更换班级消毒柜

10.更新江苏省基础教育信息系统相关信息

11.加强食堂食品卫生的管理，规范各类出入程序

三月份

1.制定共同体工作计划

2.大班参观小学

3.小班组新授徒手操

4.团支部参加市工委组织的无偿献血活动

5.组织大班幼儿开展“学雷锋”活动wwW.547118.com

6.教职工庆“三八”师德活动、娱乐活动

7.小班组“三八”节爱妈妈节日主题活动

8.修订完善幼儿园各项规章制度、绩效考核方案及细则

9.召开家委会、各班召开新学期家长会

10.帮扶结对幼儿园接受省优质幼儿园验收

11.“好书伴我行”分享活动（一）

12.安全周教育演练活动

13.园长推门听课

14.抽查班级各项簿册（一）

15.互联网+研讨学习活动

16.“幼儿学习故事”研习活动。

17.数学组教研活动展示

18.小中大班主题背景下半日活动观摩

19.课题组活动。

20.开展新《幼儿园工作规程》学习研讨活动。

四月份

1.结合清明节开展革命传统教育活动

2.举行保教人员“春季防病”卫生讲座

3.开展“双诺双评”活动

4.共同体送教活动

5.组织幼儿春游

6.大班实行自主就餐

7.组织教师参加各级各类教研活动及培训活动

8.“好书伴我行”分享活动（二）

9.健康组、美术组教研成果展示

10.小班组对家长开放半日活动

11.党支部活动

五月份

1.“五一”劳动节主题教育活动

2.“五四”青年节活动

3.做好春夏季各类传染病的预防宣传工作

4.策划、筹备庆“六一”活动

5.语言组、科学组教研成果展示

6.抽查班级各项簿册（二）

7.中班“香香美食节”园本节日活动

8.学习名师、研究名师感悟分享

9.幼儿“六一”体检

10.后勤部门组织岗位练兵活动

六月份

1.“快乐游戏节”活动

2.6月5日“世界环境日”环保教育活动

3.音乐组教研成果展示

4.“我们的节日——端午”主题教育活动

5.大班幼小衔接家长学校活动

6.大班感恩节活动

7.大班幼儿拍毕业照、召开毕业典礼

8. “好书伴我行”分享活动（三）

9. 幼儿素质发展期末测评

10.各类计划的总结、交流、归档工作

11.师幼成长档案交流

12.做好财产清点工作

13.教职工学期考核

14.做好班级电教设施更新招投标工作

15.安排好暑期房舍、设施设备维修工作

精选2024年园务工作计划【篇6】

今年的工作主要是针对去年工作中存在的突出问题，进一步加大幼儿园区域活动材料的积累和投放，开发一些有特色、有利于开发幼儿智力的，引起幼儿兴趣的区域活动，多方位提高孩子参与的积极性。加大管理力度，多检查，勤督促，扎扎实实做好各项常规工作，力争使今年的工作再上一个新台阶。

一、思想工作

1、思想是行动的指南，良好的思想意识和端正的工作态度，是做好一切工作的关键，因此，要求幼儿园的全体教职工，都要积极参加园内及幼儿园组织的政治、业务学习，特别是积极参加师德建设的学习活动，写好心得体会及读书笔记。不断提高自身的政治思想觉悟和道德素质，做到爱岗敬业，团结奉献，关心集体，热爱幼儿，识大体顾大局，积极上进，自觉抵制和克服斤斤计较，自私自利，本位主义和自由散漫等消极被动思想，正确处理好集体与个人的关系。在日常工作中出现的不良现象和不良行为坚决予以制止，做到早发现、早处理。并通过各种形式进一步明确努力方向，端正工作态度，增强“园兴我荣、园衰我耻”的主人翁意识，居安思危，立足本职工作，扎实有效地完成各项工作任务。

2、在教育理论方面不断提高每位教师的素质，坚持每周进行教育理论学习，并做好笔记，各位教师努力使自己做到既有丰富的实践经验，又有深厚的理论功底。年轻教师要注意树立和保持正确的人生观，价值观，虚心好学踏实肯干，取人之长，补己之短，不断提高自身的思想和业务素质。

　二、保教工作

（一）保育工作，坚持保教结合的原则。培养幼儿良好的生活习惯，加强幼儿户外体育锻炼，每天不少于2小时。并在注重幼儿身体保护的同时重视幼儿心理健康教育，使每位幼儿能在宽松和谐的氛围中游戏活动。在实际操作过程中，重点将保育工作的内容有效地贯穿到幼儿生活的各个环节及教学当中。注意培养幼儿良好的生活常规，逐步培养幼儿每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到饭前便后要洗手。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教结合。

（二）教育教学工作。

今年的教育教学工作重点是：

1、继续落实好托幼办下发的《幼儿园一日常规要求》，按要求做好各项常规教育教学工作，加强对《优化幼儿“一日活动”实施意见》、《幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求》落实的指导与评估，提高保教质量。切实保证好幼儿每天的户外活动时间不少于2小时，区域活动时间不少于1小时，五大领域均衡设置且集体教学活动每天不超过2课时，坚决杜绝“小学化”倾向，确保幼儿健康、快乐、富有个性的和谐发展。根据本园的实际情况，各班结合教材内容，制定确实可行的教学计划并严格实施，在实施过程中要认真分析，把握教材，及时反思教育过程，找出存在的问题，不断积累教育经验，改进教学方法，真正提高教育质量。

2、根据实际情况，每位教师制定出学习进修计划并落实到位；搞好教师培训工作，请进来，走出去，使每位教师都有学习的机会，并写好体会，争取使教师的教育教学水平有较大提高。

3、组织教师开展好教研活动，重点研究教材教法，不断创新，探索幼教理论；开展好全园公开课、示范课的听课、评课活动，使幼儿教师的业务素质基本功底不断提高。做到“三个一”：一周一次集体教研活动；一月一次“示范课”活动；一学期举行一次公开课评比活动；努力打造个性化的幼儿园课堂教学模式；二是要加强教师技能训练，提高教师素质。实现“五个一”：每周看一本好书、画一幅画、弹会一首新曲、学唱一首新歌，每月举行一次技能比赛。三是要加强对《优化幼儿“一日活动”实施意见》、《幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求》落实的指导与评估，提高保教质量；做好《幼儿动手能力的培养与研究》课题的研究与总结。

4、充分发挥幼儿园家长委员会的作用，开好家长会，做好家访工作。通过与家长的交流和沟通，做好家园共育工作，取得家长的支持和配合，让家长了解幼儿园的保教质量，请家长放心、让社会满意。

三、卫生保健工作

认真做好卫生消毒工作计划的制订和实施，严格要求做好卫生消毒工作，定期组织教职工及幼儿进行查体，做好上级有关部门临时安排的卫生防疫等工作，如：手足口病的预防、流感的预防等。重点做好：

1、把好孩子入园在园查体关。

2、坚持卫生消毒制度，做到专人定时消毒并做好记录，幼儿做到一人一杯一巾，并单独清洗预防交叉感染。

3、从多个方面预防流行病在幼儿园的暴发和传播。如：孩子的餐饮及其他生活用具的消毒，桌椅、门窗的消毒等，并作好记录。定期开窗通风，保证孩子饮水量，保证孩子睡眠质量，保证孩子足够的营养，保持周围环境的清洁卫生，为孩子创设宽松和谐的心理环境等。

4、进一步加强安全保卫工作，做好课间活动的安全教育，上课下课都有教师带领，把好接送孩子的安全关；每天值班教师要作好记录。

四、后勤工作

后勤人员要认真做好后勤保障工作。加强卫生安全管理，根据需要及时添置必要的物资，保证后勤供应，各班加强物资管理，严格遵守各项物品管理规章制度。

五、主要活动安排

1、筹备家长会。

2、各班根据本班幼儿的理解能力和接受水平，介绍“三八”、“清明”、“五一”、端午节等节日的有关知识，积极组织有关主题教育活动。

3、根据幼儿园的现有条件，组织好各班室外活动，使幼儿的户外活动内容不断更新，开发体现园本特色的游戏活动，既做到强身健体，更做到开发智力。

4、举行家长进课堂活动，全方位对家长、对社会开放。

5、“六一节”组织专题庆祝活动，参加幼儿园的艺术节庆祝大会。各班制订切实可行的详细活动计划，早打算、早安排，确保活动质量和效果。

六、今学期打算

1、根据幼儿园的计划，适当增添室内、外幼儿玩具。

2、各班发动幼儿自制活动器材至少每人一件（如：大沙包、小沙包、单人跳绳、双人翻绳等）；

3、各班自制教玩具不少于10种，每种不少于10件。

4、发动师生搜集区域活动材料，力争达到区域活动材料投放合理、数量充足、适合幼儿的活动兴趣和特点，有利于开发幼儿的智力，使幼儿在活动中增长智慧，发展能力。

5、每月的教师技能比赛在原有绘画和弹唱的基础上增添粉笔字、课件制作、讲故事三项。

6、举行课堂教学大比武、说课比赛和备课展评，努力打造幼儿园个性化课堂教学模式。

汲取经验，弥补不足，建设我们的美好校园！

精选2024年园务工作计划【篇7】

幼儿园工作是否能顺利的开展，那么工作计划是必不可少的。不管是任何工作在开展前都要有工作计划，20xx年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点，制定出了幼儿园工作计划：

一、指导思想：

以、为准绳，以精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。

二、工作目标：

在实践新的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。

三、主要工作：

园务管理：科学管理，提高效益

1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

6、工会与党团工作：激发教职工的积极性，满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与党团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要积极发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。

教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。

1、教研工作：本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关；“研究组”教师着力于“研究、创新”，在不断的研究实践中培养骨干教师。继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各级骨干教师的目标奋进。

精选2024年园务工作计划【篇8】

一、班级情况分析

我班共有25名幼儿，其中16名男孩，9名女孩。（有7名是刚入园的新生）通过一周的观察，我们发现本班幼儿的语言表达能力是弱项，专注力也比较欠缺，为了让本班孩子健康成长，我班三位教师一同商量拟定了以下班务工作计划。

二、班级工作主要目标

（一）幼儿生活管理目标

1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯

洗手：养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，会自己卷衣袖，在教师指导下会擦肥皂并冲洗干净，擦干手挂好毛巾。

大小便：大小便基本能自理，定时大便；小便姿势正确，学会拉好裤子，注意腹部保暖。

使用毛巾：知道毛巾的用处，会擦汗擦鼻涕。

不咬指甲、玩具：不咬指甲，不把玩具放入口中。

保持整洁：知道保持地面和墙壁的整洁，在成人提醒下保持受脸干净和衣服整洁。

2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯

安静愉快地进餐。坐姿自然。

正确使用餐具，学习用筷子夹菜，用手扶碗。学习收拾碗筷。

逐步养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声。不用手抓菜，不用 汤泡饭，不挑食。不剩饭菜。

逐步养成“四净”习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。

咽完最后一口饭菜离开座位。餐后擦嘴，用温水漱口。餐具轻拿轻放。

能自己取杯子喝水。

在老师帮助下，按规定时间吃完一份饭菜。

3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力

安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。

睡前若身体不适要及时告诉老师。

学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜。能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方。

能认识左右些，并穿好些，会系鞋带。

学习整理床铺：学会叠小被子，在成人的指导下会叠大被子，整齐地拉平床单，将枕头放在固定的位子。

4、来园、离园的常规要求

来园：衣着整齐、主动地接受晨检，愉快、大胆的向老师、小伙伴问好；进班后，将书包放在固定的地方；学习擦桌椅并摆放整齐。

离园：收拾好玩具，整理好场地；将自己的衣物带齐；主动和老师、小朋友说再见。

（二）教育管理（幼儿本学期发展目标）

1、体能发展目标

生长发育：身高、体重、血色素达标。有初步的保护自己的身体进行安全活动的意识和技能。

动作发展：走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。能自如地运用小肌肉进行协调活动。

情绪：能在日常生活中保持愉快情绪，较正确地选择方法表达自己的情绪。

生活卫生习惯：能较独立地穿脱秋冬服装，学习整理床铺，系鞋带。巩固保持已形成的良好的生活习惯。

2、认知发展目标

兴趣：喜欢与人交谈、讲故事、听新闻、爱提问，爱唱、跳、做游戏，爱参加各种运动，喜欢动手操作、观察、实验。

语言：能注意倾听别人的说话，听懂别人的意思，并能按成人的要求办事。较正确地说普通话，基本排除难以理解、含糊的发音，能用较连贯的语言表达自己的意见、愿望与要求。

能力：会运用多种感官认识事物。掌握日常生活中常见事物的特性，初步了解有关自然现象。会动手操作，能比较两种差异不明显物体的异同。能进行简单的文字阅读。

3、社会性发展目标

交往：能与同伴友好相处，互相谦让；学习控制自己的不良行为；学习自己解决交往中的小纠纷。

品德：能正确使用礼貌用语，爱护用具，知道保护环境整洁、美观，讲实话，不拿别人的东西，不任性。

情感：热爱家乡，了解家乡有名的建筑和名胜古迹，尊重周围的劳动人民，爱惜劳动成果，愿意为同伴和集体服务。能感受周围生活中美好的事物，区分常见行为的好坏、美丑、善恶。能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美。

4、游戏能力的发展目标

对角色游戏的内容和方式方法的水平有较大的提高，例如：内容反映的不只是娃娃家、医院，而是认识社会和自然环境后的丰富内容；方式不只是个别地再现社会生活，而是和几位小朋友共同组织起来表现曾一道观察的社会现象；游戏前开始学习共同的商量地点、陈设和角色；游戏中不只是重复某一种动作，而是有自然的交往过程。

有一定的参加建筑活动的能力。

学习记住其他游戏规则，努力在游戏时遵守规则。

（三）家长工作

1、主动及时地与幼儿家长联系，交流幼儿园内、园外的表现。

2、帮助家长创设家教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭氛围。

3、向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解家庭教育的情况。

4、宣传正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解，使家长能够自觉抵制社会错误的教育舆论。

5、建立家庭与班级的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事件。

以上班级工作计划的宗旨是让孩子快乐、健康成长！我们的承诺是：“您交给我一株稚嫩的幼苗，我送还您一棵健康的小树！”