精选范文网

导航栏 ×
你的位置: 作文网 > 工作计划 > 导航

防疫工作计划

发表时间:2023-05-21

防疫工作计划集锦(11篇)。

为了更好地应对工作挑战,对于工作计划我们应该用心去撰写它。怎么样才能写好一篇工作计划呢?小编为您整理的“防疫工作计划”或许能够启迪您思考,还请你收藏本页以便后续阅读!

防疫工作计划 篇1

防控措施

(一)做好寒假期间防控工作

1、做好摸排工作

(1)各学区办、各学校(幼儿园)做好摸排工作,并上报综合协调组,由综合协调组将信息报送至区新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组办公室,由其下发给相关镇街进行监管。

(2)基教科、民办教育科、高校服务中心做好外籍师生和大足籍在境外师生的摸排工作,将摸排信息报送区防控工作领导小组外事联络组专项工作组。

(3)各学校(幼儿园)做好寒假期间到湖北或与湖北返乡人员接触师生的摸排工作,如实填报《大足区近期到湖北或与湖北返乡人员接触师生摸排登记表》(见附件1)、《大足区近期到湖北或与湖北返乡人员接触师生摸排统计汇总表》(见附件2)和《大足区外籍教师和外籍学生统计汇总表》(见附件3)并于1月24日下午3点以前上传教委办公室何勇钉钉。

2、做好疫情防控相关知识宣传工作。

(1)各学校(幼儿园)通过QQ群、微信群、钉钉群等,及时推送疫情防控相关知识,推送官方媒体消息,对学生、老师及家长进行防控知识宣传。

(2)各学校(幼儿园)要求师生尽量减少外出活动,远离易感染环境、远离易感染人群。前往公共场所,可佩戴口罩减少接触病原风险。假期原则上不去湖北武汉旅游或探亲。

(3)做好个人、家庭卫生。不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时,用纸巾遮住口鼻。

(4)要求师生加强体育锻炼,增强个人体质。

(5)师生中一旦出现疑似症状,及时就医、隔离。

(6)引导师生不信谣、不传谣,科学应对疫情,所有信息以官方媒体发布为准。

3、做好防控物资的储备工作。

学校卫生保健所加强与各学校(幼儿园)的协作,加强人员培训,落实防控经费,加强物资贮备,提前准备防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资,以备开学后的不时之需。

4、停止本系统组织的一切聚集性活动,严禁中小学组织寒假补课,学校也不得安排毕业班学生或由学生家长自发组织学生到校集中学习;严禁提前开学,取消假期所有返校活动。

5、在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生期间,民办教育科严格督促课外培训机构暂停线下集体学习、比赛、交流等活动。

6、及时报送信息。按市教委、区委区政府要求,从1月25日起学校启动新型冠状病毒感染的肺炎病例日报告和零报告制度,即使没有疫情也必须每日上午报学区办,由学区办统计后于12点前用钉钉上报学校卫生保健所陈庆(联系电话:13996299812),教委防控领导小组办公室于15点前报区卫生健康委、区防控工作领导小组综合办公室,18点前报市教委。

(二)做好开学后疫情防控工作

1、进一步动员部署。开学后继续抓好防控方案的落实,进一步提高对防控工作的认识,明确防控目标任务、主要措施和职责,结合实际持续抓好疫情防控工作,形成严密的防控体系。

2、进一步加强健康教育。督促各校结合“师生健康中国健康”主题健康教育活动,充分利用健康教育课、讲座、板报、广播、微信平台等途径,积极开展新型冠状病毒等传染病防控知识宣传教育。引导家长及时关注学生的健康状况,配合学校做好患病学生的管理工作,积极营造全社会关注学生健康的和谐社会氛围。

3、进一步加强学校晨午检。督促各校在开学入校当天,加强对返校师生健康观察,务必对每一位入校的师生进行体温测试,开学后继续坚持以晨(午)检为核心的传染病症状监测,切实发挥校医、保健教师和班主任作用,做好学生晨(午)检、因病缺勤、病因追查与登记工作,发现疑似病例及时报告并填报疫情报告统计表,坚决做到传染病早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

4、进一步加强联防联控。学校一旦发生传染病疫情,立即启动《重庆市大足区教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案》,积极获取专业指导,配合卫健部门,做好传染源的隔离、消毒等处置工作,严防疫情扩散。

5、进一步加强校园环境卫生整治。各校在开学前,要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,组织开展爱国卫生运动,加大校园环境卫生整治力度,全方位改善学习环境卫生条件,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

6、进一步加强食品安全管理。督促各学校严格把好食品采购、储存、加工、留样等关键环节的管理,确保食品安全。

7、进一步加强信息报送。强化新型冠状病毒感染的`肺炎病例日报告和零报告制度,督促学校按要求精准全面摸排,按时准确报送信息。

疫情处置

(一)学校发现高热学生时,送当地卫生院观察医治,当学生确诊为新型冠状病毒感染的肺炎的传染病人或疑似病人时,应立即电话报告区保健所、区疾控中心、区属地卫生院,并在1小时内形成书面报告。区教委办公室接报告后应立即电话报市教委、区卫生健康委,并在1小时内形成书面报告。学校卫生保健所和当地卫生院第一时间赶赴现场指导疫情处置工作。

(二)对被传染病病人,病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,学校卫生保健所和当地卫生院指导学校保健室相关人员做好终末消毒处理;与传染病人和疑似病人密切接触者,要求学校应采取必要的检查和预防措施,并进行医学观察。

(三)学校保健室要做好自身防护工作和保健室内的消毒工作,尽量避免发生室内感染,造成传染病的扩散。

八、应急准备

(一)学校应逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件,做好“思想、组织、技术、物资”四落实,提高应对突发事件的能力。

(二)保健所和当地卫生院定期对学校相关人员培训指导,提高应对突发发事件的业务能力。

应急处理

(一)一旦发生突发事件,学校应立即以最快的通讯方式向区保健所、区疾控中心、区属地卫生院报告,并做好应急处理准备。

(二)学校在接到属地政府、区卫建委和区疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后,应按照属地管理得原则,不折不扣地实施属地卫生卫健委和疾控中心的应急预案。对上级突发事件应急指挥部进行的指导和督察,给予积极支持和配合。

(三)应急预案启动后,各级领导和相关部门应按照预案规定的职责要求,服从统一指挥,立即到达规定岗位。按照突发事件的情况,采取相关的应急措施。根据突发事件应急处理需要,报请上级政府依法采取必要的控制措施。

(四)突发事件应急处理工作中,对玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务,借故推诿拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。

防疫工作计划 篇2

近期,新型冠状病毒疫情在全球范围内不断蔓延,给社会带来了极大的影响。由于新冠肺炎疫情的爆发,各行各业都面临着前所未有的压力,包括装载厂宿舍。作为一个公共场所,宿舍的防疫工作显得尤为重要。为了更好地应对新型冠状病毒疫情,我们拟定一份装载厂宿舍防疫工作计划,以期建立起一个安全、健康的宿舍环境。

一、宿舍区域的消毒工作

1.每天对宿舍进行彻底清洁,包括地面、墙壁、门窗等,使用具有消毒作用的清洁剂进行清洁。

2.在每日消毒后,还需对床铺、窗帘、毯子等接触频繁的物品开展消毒工作。

3.针对污染较为紧急的区域需要开展重点消毒工作,包括卫生间、厨房等,使用高浓度消毒液进行清洁。

二、入住人员检测与隔离

1.所有入住宿舍的人员都要进行体温测量,无异常情况方可入住。

2.对于接触受影响人员的入住人员,需要进行一定期限的隔离观察,在观察期内不得离开宿舍区域。

3.对于入住人员出现异常情况,如发热、咳嗽等,需要及时与当地疾控中心联系并隔离。

三、交通工具消毒和管理

1.对进入宿舍区域的交通工具进行消毒。

2.减少交通工具进入宿舍区域,尽量安排步行或骑行方式进入,特殊情况需通过卡口进行管理和登记。

3.出入境人员要记录名称、时间、车辆号码等信息,做好入境人员追踪和管理工作。

四、信息管理与防控

1.准确记录每位住宿人员的基本信息,包括姓名、性别、年龄、联系方式、住宿时间等。

2.住宿人员每天必须填写体温、健康状况等信息,并进行定期检查。

3.保留住宿人员的信息和健康状况记录,确保疫情防控信息留存有效性。

五、加强宣传教育

1.对住宿人员进行新冠肺炎疫情的宣传和教育,向他们普及相关防控知识。

2.强调个体防护要求,包括正确佩戴口罩、勤洗手、保持个人卫生等,提高住宿人员的疫情防控意识。

3.在宿舍区开展疫情防控常识知识培训,增强住宿人员应对突发情况的能力。

以上就是我们制定的一份装载厂宿舍防疫工作计划,宿舍是一个复杂的公共场所,涉及到众多的住宿人员,我们需要加强宣传、各部门密切合作、科学防控、实行隔离等多重手段,才能有效防控新冠肺炎在宿舍区域的传播,为住宿人员的健康和生命安全保驾护航。

防疫工作计划 篇3

为了搞好我镇卫生防疫工作,更好地为人民健康服务,不断提高人民的健康水平,力争把__年年成绩再提高一节,现制定__年年防疫工作计划。

一、管理方面:加强对防疫工作的领导和管理,卫生院院长兼任防保组成员,督促防疫专干按时按量完成各项防疫工作任务,并参与各项工作。年终召开村医会议,布置防疫工作任务及年终召开村医防疫工作总结会议。

二、计免工作:年内合理的完成12次常规冷链运转,以村为单位,做好历年来的漏卡漏种工作,以__年至__年为重点。每次运转力争“五苗”接种率均达90%以上,尽量开展新生儿乙肝疫苗24小时首针接种工作。同时做好各种计免资料的上报及整理归档工作,管理好各种疫苗的存放和器材清洁。加强对村医计免工作的监督。

三、传染病管理方面:提高疫情报告意识,完美疫情报告制度,按时上报,法定传染病漏报率争取为零。按时收集村级卫生所疫情情况。一但发现严重疫情,立即采取对疫点进行隔离和消毒措施,配合院领导督促本院各科室做好消毒工作,杜绝医源性传染病的发生;积极做好结核病人的归口管理工作。

四、食品卫生方面:重点抓好今年食品经营,加工单位的办证和体检工作,争取食品从业人员体检率达100%,办证率达85%以上,食品从业人员“五病”调离率达100%,食品从业人员进行培训率为100%,每月进行食品卫生管理监督工作,做好食品样品送检工作,建立食品经营单位分户归档。

五、皮肤病防治方面:加强皮肤病的防治知识宣传力度,多出墙报,做好发放和收集各村线索调查工作,对村医进行麻风病知识培训,完成对历年治愈存活的病人进行检查,同时对其家属进行健康体检。协助市站做好公卫、食卫等从业人员及特殊人群的性病检查工作,同时做好资料的归档工作。

六、寄防方面:按时完成__年年血检任务,发热病人血检村屯覆盖达85%以上,按时上报各种统计表,积极开展“5.5”碘缺乏病的完全工作。

七、学校卫生工作:做好学校卫生监测和经常性卫生宣传工作,掌握全镇学生数,校医健教数、教师名单,做好学生常见病的防治工作,开展中小学健康教育和体检及驱虫工作。

八、劳动卫生方面:做好职业病报告工作及生产性农药中毒报告、发现病例在24小时内向上级部门报告。

九、公卫方面:对公共场所从业人员每年体检一次,争取体检率达100%,要求年审换证率达100%,每季度做好一次监督检查工作。

十、卫生宣传工作:积极做好年度宣传工作,发动村医也积极参加宣传,形式采取出板报、张贴标语、散发传单、挂横幅及向地方广播站投稿,在特定卫生宣传日出版墙报,大力做好专题宣传工作。

防疫工作计划 篇4

根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本学期卫生防疫与食品卫生安全工作计划。

一、建立健全学校卫生防疫与食品卫生安全工作机制

1、成立学校卫生防疫与食品卫生安全工作领导小组,全面负责学校卫生防疫与食品卫生安全工作。

2、建立学校卫生防疫与食品卫生安全工作责任制。把学校的卫生防疫与食品卫生安全工作的责任分解落实到各个部门与个人。由一把手校长负责学校卫生防疫与食品安全工作,总务处具体落实监督管理工作,教务处负责全校师生的健康教育工作,食堂、商店、学生饮用水的承包商负责校内的组织供应中的卫生管理工作。

二、加强学校食堂与集体用餐卫生安全管理

1、定期对学校食堂、商店进行全面检查。检查的重点为食堂操作间基本条件、食堂卫生环境、食品是否留样、食堂安全防范措施和食堂从业人员健康状况等。对于过期、霉变、腐变的原料、食品,一经发现必须销毁。同时按规范对食堂操作场所、用餐场所以及设施设备进行一次彻底的消毒,保证学生用餐安全。商店检查的重点为食品进货渠道、食品储藏、生产日期、保质期、有效期以及从业人员的健康状况。

2、本学期制定食品从业人员培训计划,对食堂、商店食品从业人员进行食品安全卫生方面的培训,并有考核记录。

3、制定学校食堂监督细则,学校定期对食堂、商店的卫生状况进行检查或抽查,对不符合要求的,采取限期整改直至终止承包合同的措施。

三、强化学校传染病防治和管理工作

1、成立领导小组,对校内发生的各种传染性疾病采取疫报制度,由班主任和掌握第一手资料,及时上报校长室,同时填写好疫报单上报防疫部门。

2、根据传染病流行的季节特点提早做好传染病防治的宣传教育工作,让全校师生掌握预防各种传染病的基本防治知识,杜绝传染病在学校发生。

3、本学期把流脑疫情监测列入学生健康检查的重要内容。

4、密切关注“甲流”疫情。

四、切实开展学校健康教育工作

学校健康教育要充分发挥课堂主渠道的作用和团队组织社区、家庭的宣传教育作用,采取讲座、录象、板报等形式向广大学生传授卫生防疫与食品安全知识,培养学生良好的卫生习惯、防病能力和公共卫生责任感。

防疫工作计划 篇5

一、指导思想:

以《学校卫生工作条例》为标准,以健康教育为基础,以常见病传染病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,围绕素质教育大目标,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。

二、主要工作:

1、健全学校卫生防疫领导小组,做到分工明确,责任到人。

2、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》,统一思想,提高认识,明确目标。

3、完善卫生防疫制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

三、工作措施:

1、强化全体教师参与卫生防疫的意识。

2、建立卫生防疫责任制,由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查,并做好记载。及时公布检查情况,并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。

3、每周进行一次个人卫生检查,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。

4、建立晨检制度,检查学生健康状况,并把检查的情况认真记载,出现问题及时上报。

5、每天进行眼睛保健操的检查,纠正动作,做好记录,及时公

布检查情况,并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。

6、重视学生的心理健康教育,对班内性格特殊的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。

7、配合市防疫站做好学生的各种检查接种工作,建立学生健康档案。

四、具体工作:

(一)、作好常见病的防治:

防近:继续重点抓好预防工作,充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传,防近工作很重要,落实也很艰巨,要多开展群众性集体活动,落实“三个一”,抓好眼保健操和用眼卫生,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,力争人均视力水平较上年度有所提高。

防龋:积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,继续开展氟离子透入的防龋工作,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。

防治沙眼:教育学生讲究卫生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分认识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平。

传染性疾病:向学生宣传疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

(二)、加强学校卫生监督:

教学卫生监督:减轻学生课业负担,检查教室采光、黑板反光情况,调查学生睡眠时间是否充足,保证学生休息时间和室内空气新鲜,为学生营造良好的学习环境。

教室卫生监督:教室开窗通风,地面清洁,桌椅摆放整齐,第一排课桌距离黑板不少于两米,桌椅高度适中,门窗墙壁无积尘,清洁工具摆放整齐,学生读写姿势正确。

(三)、加强食品卫生监督:

食堂:每年工作人员按时进行身体检查,及时办理卫生许可证,组织学习食品卫生法,墙上悬挂相关的规章制度,严格把好“病从口入”关。

饮用水:全部饮用白开水,严格做到不喝生水,尽力减少污染机会,教育学生以及教师定期清洗饮水用具,保证用水清洁,防止病从口入。

(四)、作好环境卫生监督:

室内:建立卫生检查管理制度,坚持做到一日三扫三查,并开展登记评比工作,达到地面清洁,桌椅整齐,门窗四壁无积尘,物品摆放合理。

室外:划分班级清洁卫生包干区,做到地面墙壁清洁,无乱涂乱画现象,坚持一日三扫三查,严格管理,保证校园清洁美丽。

厕所:每周酸洗一次,冲水到位,保证无味。

(五)作好资料建设工作:完善规范,实事求是,严格管理。

五、具体要求:

(一)、教学卫生:

1、保障学生每天学习的时间。适当安排作业,尽量减轻学生课业负担。

2、1~6年级学生应坚持做眼保健操,自觉课间休息。

3、教师应准时下课,保证学生有充分的时间休息。

4、期中后要调整学生座位,矫正学生视力。

5、严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。

(二)、环境卫生:

1、学校建立卫生检查评比制度,建立卫生员队伍,每天一检查,每周一小结,一评比。同层楼评比获第一名的挂“卫生清洁班”。全学期卫生评比总分列入先进班评比。

2、以班为单位,落实卫生地段,坚持每天三扫(早、午、晚)。教育学生养成文明卫生习惯,不随地吐痰,不乱丢纸屑,不涂污墙壁,大便后要洗手,做到确保校园净化,天灰板无蛛丝灰尘,墙壁无脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,厕所无臭味。

(三)、个人卫生:

1、要求学生仪容端庄大方,讲究衣着,头发卫生。

2、定期对学生进行个人卫生检查,着重于衣着、头发、指甲的卫生,并进行卫生教育。

3、建立和健全学生卫生档案,健全个楼层的卫生保健箱,卫生导师要及时做好卫生保健指导,结合各个不同季节特点,对常见病的预防进行教育。

4、认真做好预防近视宣传和教育工作。

(四)、食堂卫生:

1、食堂经营者必须取得食品卫生许可证方可向工商行政管理部门申请登记,未取得卫生许可证的,不得从事食堂经营活动。

2、食堂经营者必须建立健全卫生管理制度,配备专职或兼职的食品卫生管理人员。

3、从业人员包括临时人员必须取得有效健康证明,并经培训合格后方可上岗;服务人员应穿整洁的工作服,厨房工作人员应当穿戴整洁的工作衣帽,头发应梳理整洁置于帽内。

4、发生食品中毒或疑似食品中毒事故时,应立即向当地卫生行政部门报告。

5、餐具使用前必须洗净、消毒,未经消毒的餐饮具不能使用。

6、采购食品必须新鲜、无毒无害,符合国家有关标准和规定;食品存放应分类分架,隔墙离地,严禁和有毒有害及个人生活用品混放。

7、凉菜间必须专人、专室、专用工具,专用冷藏,专用消毒设施,室内温度不得高于25℃,每天进行定时空气消毒。

8、盛放废弃物的容器要密闭有盖,不得外溢和滴漏。

防疫工作计划 篇6

每位幼儿园园长在开学准备工作中都承担着最重要的责任和职责工作,制定出一套完善的园所疫情防控方案是最首要的任务。

1、制定和完善本园所疫情防控工作方案

每日晨检、午检及登记制度

园长需要提前安排晨检、午检责任人,制定晨检、午检工作记录表,确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确,规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。

消毒隔离工作制度

规定消毒隔离用品采购流程,开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足,保障防护用品质量,制定存储和使用管理规定,统一规范的消毒记录表,明确污染物处置流程。

因病缺勤登记、追踪制度

设置专人负责机制,安排专门负责人统管全园相关事务,以班级或年级为单位设置晨检、午检责任人。

师生健康管理制度

建立教职员工和儿童健康电子档案。

传染病信息上报制度

明确并落实信息报告人,完善快速应急信息系统,明确新冠疫情、传染病信息报告流程,并在幼儿园显著位置张贴报告流程,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。

错峰入园离园制度

制定适合本园情况的人流错峰管理方案,规定不同年级入园离园的不同时间,提前划定不同班级的家长接送地点,实现开学后教师幼儿错峰上下班、入离园,分散人流。

2、做好园区预防性消毒

开学前一天,幼儿园应全面检查防疫工作部署的到位情况,再次进行园区环境消毒,做好开学准备。

2开学准备——教师需要怎么做?

1、给家长发布开学通知及注意事项

终于要开学了,老师们肯定有很多需要让家长了解知道及准备的开学用品,如何更清晰、明了的通知给家长呢?使用家园联系栏。

工具2:幼儿健康情况上报

疫情初期就在使用这个工具的老师肯定不陌生了,这个工具除了可以每天收集统计孩子们的健康情况,而且可以支持老师导出汇总表格哦。

工具3:监护人健康承诺书

确认开学后,所有的孩子都可以直接入园吗?为了更加严格防控疫情,幼儿园很有必须要让每位家长填写这份法定监护人承诺书,确保入园的孩子是健康、安全的。

3、上好开学第一课

幼儿园要在开学后及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。

但孩子接受能力还是很有限的,需要家长们配合老师,每天或者在空闲时间里适当给孩子们继续普及防疫知识,让孩子们坚持做好消毒、防护注意事项。

4、家园共育,让孩子恢复入园生活

孩子疫情结束后不愿回园将是正常现象,这就需要家长做好引导工作,使孩子轻松快乐地返回幼儿园!开学前1-2周,老师可以指导家长为尽快适应入园生活而需要孩子做的一些习惯养成准备。

帮助孩子恢复饮食习惯

帮助孩子恢复作息时间

不要包办,培养孩子独立能力

最后的话

盼望着、盼望着,我们所有老师、家长和孩子都希望可以尽快开学,开启正常的幼儿园生活。这次开学,确实格外需要园长、老师提前进行更细致、全面的准备工作。

防疫工作计划 篇7

为了保障广大师生员工生命安全和身体健康,全力做好中小学幼儿园新冠疫情防控工作,顺利做好__年x季开学前后相关工作,结合我省实际,__省教育厅、__省卫生健康委员会联合制定本工作指南。

指南共分为师生管理、教学管理、服务管理、行政管理、疫情管理五大部分。

一、师生管理

开学(园)前

(1)做好学生居家的心理健康、学习生活的引导,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。

(2)中小学校严格落实教育部“停课不停学”相关规定和《__省中小学__年寒假及x季学期延期开学期间线上教育教学实施方案》要求,组织学生线上学习和课后辅导答疑,确保中小学生“停课不停学”,防疫学习两不误。

(3)幼儿园通过微信群、QQ群等线上方式,为家长提供幼儿居家生活的合理化建议和亲子活动的指导,关注幼儿身心健康。

(4)加强内地新疆班、西藏班等留校学生的管理,坚持落实晨晚检(宿舍测温筛查)制度,做好每日住宿情况登记。

(5)开学时间确定后,及时通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向学生和家长发布开学通知、返校要求及防控信息,确保每一位学生和家长知晓学校相关开学工作安排及防控要求。

(6)幼儿园根据园舍条件,合理制定幼儿分时分批分区域户外活动办法,既保证幼儿户外活动时间,又确保幼儿身体健康。

(7)制定学生晨、午检及进校(园)体温检测制度,寄宿制学校还需建立宿舍测温筛查制度。

师生返校时

(1)开展健康排查,应安排专人负责外地返校人员的管理。及时掌握每一名从学校所在设区市以外返回的师生前14天的出行地点、时间、所乘坐交通工具等信息,同时对与确诊病例、疑似病例密切接触的,或有发热、乏力、干咳及胸闷等不适症状的师生实行“一人一案”,安排专人对接,加强关心关爱,落实有关防控措施,根据健康状况确定具体返校时间。对从湖北等疫情严重地区返校人员进行全面排查登记和信息审报后,实行集中隔离医学观察14天。

(2)加强师生返校途中管理,密切关注师生返校行程,指导师生做好自我防护。提倡教职工自驾车往返学校,如果师生乘坐公共交通工具返校的,需记录车次和座位号,留存备查。

(3)提倡采用网上报到方式,减少学生聚集次数。

(4)在校用餐师生返校时自带带盖餐盒(学校供餐配一次性餐盒可不带),提倡寄宿生自备一定数量的口罩等防护物资(不得强制);尤其要关注农村及贫困学生防护物资的准备情况。

(5)师生进入校园时,必须进行信息登记、健康状况登记、检测体温以及行李消毒。送中小学生返校的家长一律不得进入校园。

开学(园)后

(1)落实好本校(园)错时上下学方案。中小学要求家长在校门外接送学生,避免家长进入校园。幼儿园家长送幼儿入园时,不进入班级,有条件的不进入幼儿园大门;离园时分不同区域、不同时间点,由家长在大门口接回孩子。督促接送学生的家长佩戴口罩。

(2)严格落实学生晨、午检制度(寄宿制学校还需建立宿舍测温筛查制度)。师生进入学校一律核验身份和检测体温,对发烧、乏力、干咳及胸闷等不适症状者按规定带至健康观察场所,带好口罩后,送至医院进行检查。

(3)师生根据要求每天向班主任报告身体健康情况;避免出入人流密集的场所;暂停社团活动,师生不得组织和参与集体聚会和活动。在疫情防控期间,师生及教职员工在校内必须戴口罩。

(4)严格落实手部卫生措施,推行七步洗手法,引导学生勤洗手。做到餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前,接触污染物品之后,均要洗手。培养学生养成良好的卫生习惯,不用手掏鼻孔,不要用手揉眼睛,咳嗽、打喷嚏时要主动用纸巾、衣袖遮挡口鼻,疫情防控期间在校或外出必须戴口罩,提高防病意识。幼儿园要专人落实幼儿洗手要求。

(5)就餐师生分段错峰、分餐进食,减少聚集性就餐。可以班级为单位,学生佩戴口罩,分批到食堂购餐或就餐,视情况也可以分批返回教室就餐;或分餐配送至教室,减少集聚人流,寄宿生一律在校内就餐,不在校外餐饮店就餐。

(6)学生宿舍实行封闭管理,进出必须实名验证;宿舍之间不允许串门,避免人群交叉。严禁学生自行在校外租房。

(7)有独立洗浴间的学生宿舍,学生一律在本宿舍内解决洗浴问题;无独立洗浴间的学生宿舍实行学生分批次隔位洗浴。

(8)师生乘坐公共交通工具时,必须做好个人防护。

(9)加强寄宿学生的网购和外出管控,减少非必要的外出。

(10)加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

二、教学管理

开学(园)前

(1)中小学校线上组织学生学习防控疫情知识。

(2)任课教师在家利用“赣教云”学习空间、家长群、班级群等方式,根据线上教学内容,同步进行课后答疑、布置指导作业,掌握学生学习动态。不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等,防止增加学生不必要的负担。

(3)确需返校的教职工及相关管理和技术保障人员(除值班人员外),必须提前报学校审批同意,并严格实行核验身份、入校登记和检测体温。严禁教职工未经审批私自返校。

(4)加强动态管理,对教师不能准时到岗上课的,及时统筹调配好师资,保障开学后正常教育教学秩序。

(5)开学时间确定后,根据x季学期教学时间,合理调整教育教学工作计划,科学制定教学进度。

(6)根据学校实际条件合理制定学生课间分区域分散活动、信息化教学、网络办公、网上家访等适应疫情防控期间教育教学管理的实施办法。减少校内走班教学频次和示范课观摩活动。

开学(园)后

(1)以新冠疫情防控、x季传染病防范、心理健康教育、安全知识宣传为重点,精心准备好开学第一课。

(2)通过智慧校园等各类互联网办公系统、微信及QQ工作群等方式,组织教师分年级组、分学科组开展网上教研、集体在线备课。

(3)做好线上教学与开学后教学工作衔接。认真对学生线上学习情况进行摸底,有针对性地制订教学计划;因校因生制宜,分类推进开学后的教学工作,加大对学习困难学生的帮扶力度。加强对防疫一线医务人员子女的关爱。

(4)暂停校内大型聚集活动、不得合班上课,图书馆暂不对外开放,必要时停止使用功能室、实验室等。

(5)教职工、学生出现相关症状后,经医院排除传染病的,凭有效诊断证明返校正常上课和生活。校医(保健教师)对相关证明进行复核后,学生方可回班上课。

三、服务管理

开学(园)前

(1)未经学校批准,校内教职工、临聘用工人员和外包人员一律不得返校;

(2)设置健康观察区(室),位置相对独立,配备必要的防控物资(详见附件9)。

(3)进一步摸清底数,落实疫情防控经费,储备足够的口罩、酒精、消毒液、体温计等防控物资和校园生活必需品,做好相关物资的统计和使用登记。完成洗手水龙头的检修和补充、洗手液或肥皂的配备。

(4)做好校园环境卫生整治,对学校进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,教室开窗通风。特别要做好食堂、宿舍、浴室、办公室、厕所、电梯、图书馆、实验室等校舍和公共活动场所的卫生消毒。

(5)组织开展开学前安全检查,重点对食堂、饮用水和传染病防控工作等方面开展检查,发现问题要立即整改到位。

(6)严格落实校园封闭式管理,全面排查校园所有进出通道,做好通道的管控。

(7)对所有教职工进行防控疫情工作线上培训,学习《传染病防治法》及新冠疫情防控知识等。

开学(园)后

(1)各类生活、学习、工作场所加强通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有排风直接排到室外。

(2)加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒,建议学生自带餐具(一次性餐具除外)。对公共卫生间、电梯、教室、办公室、学生宿舍、户外大型玩具等公共场所每天进行消毒;妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。实施消毒处理时,操作人员应当采取有效防护措施。

(3)通过开通心理热线、开设网络辅导等形式,为师生提供心理健康教育和指导,提高面对疫情的心理应对能力。做好抗击疫情一线医务人员子女的学习辅导和心理辅导,同时要特别关注残疾儿童、贫困家庭子女、外地返乡学生和留守儿童的身体、心理状况。

(4)严格执行学校食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度。食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作,防止带病上岗。

(5)食堂进货严格落实索证索票和记录规定,做好台账,确保食材来源清晰、可溯。选择具有合法资质的供货商采购原料,严禁采购野生动物和其他不明来源的食品食材。

(6)在疫情防控期间,不得供应冷荤凉菜、裱花糕点和生食海产品。保持食材采购车辆和配送车辆干净卫生,专车专用,净菜、半成品等特殊食材需专用冷藏车配送,每次运输食品前应进行清洗消毒。

(7)严格执行加工、售卖、储存食品安全操作规范,烹饪食品应达到规定的温度和时间,餐具、用具等须采取热力等物理消毒方式充分消毒后使用。食品留样、餐厨垃圾处理等符合规定并做好记录。加强食堂后厨可视化管理,无关人员不得进入。加强对自备水源的防护,做好供水设施的清洁、消毒工作。

(8)加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁,可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

(9)确保学校洗手设施运行正常,中小学校每40-45人设一个洗手盆或0。6m长洗手槽,幼儿园每班至少配6个洗手龙头,并备有洗手液、肥皂等,有条件的可配备感应式手消毒设施。

(10)做好校门口社会接送车辆的疏导与管理,禁止校外外卖、快递进入校园等。寄宿制学校在大门附近定点设置学生领取快递窗口。

四、行政管理

1、学校(幼儿园)防控新冠疫情工作领导小组应由学校主要负责同志担任组长,成员包括学校领导班子、学校相关部门负责人组成,明确职责分工,责任到岗、任务到人。学校(幼儿园)主要负责人是本单位疫情防控第一责任人。

2、学校(幼儿园)要制定本校(园)疫情防控工作方案,包括疫情防控工作领导小组、各岗位工作责任制度(第一责任人、各部门、各班级、各老师)、疫情防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急处置预案等,制度明确,责任到人,并进行培训和演练。

3、根据卫健部门的防控要求,结合学校(幼儿园)实际,制定细致全面的开学(园)预案(预案内容需包括防控措施、师生返校安排、教育教学管理、疫情处置等内容)。疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。

4、做好学校(幼儿园)疫情防控宣传。围绕战“疫”经验、典型人物以及防疫知识等,发好声、传好音。及时准确、公开透明发布相关信息,加强政策措施的宣传解读,回应师生关切,教育引导广大师生不造谣、不信谣、不传谣。

5、建立日报告与零报告制度。疫情防控期间,按照属地管理原则坚持“日报告”与“零报告”。学校(幼儿园)如发现有疑似新冠疫情早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的,立即启动应急预案。

6、疫情结束前,不得组织大型集体活动。

7、安排好轮班值守。对学校教师与行政值班人员的办公室配备消毒用品,规范防疫隔离、消毒等流程。

五、疫情管理

如发现新冠疫情病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时,学校应立即启动应急预案。

1、教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应当立即上报学校负责人,并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具,前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。

2、学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应立即安排患者到健康观察区(室)进行隔离,初步排查后,报告学校辖区疾病预防控制机构,联系120救护车送辖区定点医院诊治。

3、发生疫情的学校暂时停课(复学时间由属地教育部门会同卫健部门确定),并配合疾控机构流行病学调查,对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查,确定密切接触者。掌握病例的活动史、人员接触史,掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。除密切接触者外,与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员,判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记,并进行健康风险告知,嘱其一旦出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。并主动告知近期活动史,做好体温检测,佩戴口罩。安排专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系,掌握其健康状况。

教职工、校内临聘人员、外包人员等配合疾控机构开展流行病学调查的人员,应做好个人防护,佩戴医用外科口罩、戴一次性医用手套。

4、加强校园巡查管控,及时处置校园安全突发事件,及时处置涉校舆情事件。

5、要在当地疾控机构的指导下,按消毒指南做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、即时消毒和终末消毒。

6、根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况,密切家校沟通合作,有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪,避免过度恐慌。

注:以上措施适用于疫情尚未明确结束时,若疫情明确结束,则恢复正常教学秩序。

中小学校和幼儿园新冠疫情防控流程图分为学生、家长、班主任、校医、学校五部分,针对开学前2周、开学当天、开学后三个阶段分别制定。

具体流程如下

中小学校和幼儿园

新冠疫情防控流程图

学生

开学前2周

1、居家活动,健康生活

2、不提前返校

3、理性认识疫情,做好科学防护

4、配合学校管理登记

5、配合在线教学安排

开学当天

1、入校前量体温

2、佩戴口罩、勤洗手

3、自驾车及陪同人员不得进校

4、报到后不离开校园

开学后

1、配合学校健康监测

2、佩戴口罩,保持卫生行为

3、做好日常个人用品消毒

4、保持教室卫生整洁,注意通风

家长

开学前2周

1、健康监测,每日上报

2、居家活动,通风消毒

3、外出防护,保持卫生行为

4、健康饮食,规律作息

开学当天

1、健康监测,上报信息

2、安全出行,远离人群

3、外出防护,注意卫生

开学后

1、健康监测,每日上报

2、于校门口指定处错峰接送

3、外出防护,保持卫生行为

4、信息共享,保持家校沟通

班主任

开学前2周

1、做好科学防护

2、做好健康教育

3、准备在线教学

4、督促做好学生14天健康记录

5、线上远程办公

开学当天

1、做好健康教育

2、汇总健康信息

开学后

1、加强健康教育

2、询问观察学生情况,逐日报告

3、督促学生健康检查和手部消毒

4、采用网络登记上报

5、协助追踪学生病情

校医

开学前2周

1、疫情监测并每日上报

2、隔离疑似,联系定点医院

3、培训疫情防控工作人员

4、指导卫生消毒

5、加强个人防护

开学当天

1、监测返校人员体征

2、疫情信息上报

3、隔离疑似病例,联系定点医院

4、指导卫生消毒

5、加强个人防护

开学后

1、师生健康监测,逐日上报疫情信息

2、隔离疑似病例,联系定点医院

3、健康宣教

4、指导卫生消毒

5、加强个人防护

学校

开学前2周

1、公布开学日期

2、普及防控知识

3、完善应急预案及防控制度

4、物资保障,全面消毒

5、确保校车通行安全

6、疫情监测,信息上报

开学当天

1、监测教职员工及学生健康信息

2、出入校园管控

3、监测后勤保障人员健康状况

4、环境、设备、桌椅消毒

5、安排错峰用餐并持续至疫情消除

开学后

1、禁止不必要的集体活动

2、疫情监测,每日上报

3、通风消毒,放置洗手液、肥皂

4、加强进出校园管理

5、医疗与物资保障

6、加强食堂食品安全管理

防疫工作计划 篇8

根据《基本公共卫生服务规范》和《卫生监督服务规范》,结合我镇实际情况,计划如下:

(一)协助县卫生局卫生监督所做好食品安全信息报告管理工作,进一步强化食品卫生安全监管。

1、强化对小餐饮单位卫生环境整治情况的监督检查,抓好小餐饮示范单位建设工作。

2、切实做好食物中毒事故和食源性疾患的预防控制和查处工作,有效控制和减少中毒死亡事故的发生。

(二)协助县卫生局卫生监督所做好学校卫生服务工作,进一步强化学校卫生监管。

1、深化学校卫生监督管理工作,定期对学校传染病防控开展巡防,发现问题隐患及时报告;指导学校设立卫生宣传栏,协助开展学生健康教育。协助上级卫生监督部门做好学校相关人员的业务培训。

2、以学校集体供餐、学生食堂的食品卫生、生活饮用水卫生,教室的采光照明、通风,学生宿舍的通风和学校周边环境为监管重点部位,确保学校卫生安全无事故。

(三)协助县卫生局卫生监督所做好职业卫生咨询指导工作,进一步加大职业卫生工作力度。

1、在医疗服务过程中,发现从事接触或可能接触职业危害因素的服务对象,要开展针对性的职业病防治咨询、指导,对发现的可疑职业病患者应立即上报卫生监督部门。

(四)协助县卫生局卫生监督所做好辖区内生活饮用水卫生安全巡查工作,贯彻落实《生活饮用水卫生监督管理办法》。

1、加强全镇集中式供水和二次供水单位的监督管理工作。

2、协助卫生监督机构对农村集中式供水和学校供水进行巡查,协助开展饮用水水质抽检服务,发现异常情况及时报告;做好农村生活饮用水的采样和送检工作,协助卫生监督部门做好农村集中式供水工作,确保居民身体健康。协助卫生监督部门做好供水单位从业人员查体和培训工作。

(五)协助县卫生局卫生监督所做好辖区内非法行医和非法采供血信息报告工作,进一步加强医疗机构行业监管。

1、全面贯彻执行《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗废物管理条例》、《消毒管理办法》、《处方管理办法》和各种技术规范。加强对医疗机构的执业资格、执业范围及医务人员的执业资格、执业注册的监督检查,打击非法行医。

2、依法对辖区内个体诊所的执业行为进行监管,严厉查处各种违法违规行为。

3、强化消毒隔离制度,规范医疗废物处理,切实做好感染控制和医疗废物管理工作。

4、肃查处村卫生室的超范围执业问题和违规购进药品行为。

5、坚决打击药店非法开展诊疗活动,严厉查处以展销会、咨询会等形式进行的非法诊疗活动。

防疫工作计划 篇9

一、指导思想

随着社会的发展,人民生活水平的不断提高,人们对自身的生命及生活质量产生了更高的要求。我们提出“提高学生健康水平”为工作目标,以创建“健康促进校、健康校园、无烟学校”为抓手,逐步改善学校环境,树立健康理念,营造健康氛围,进一步促进学生心理和身体健康。

二、主要工作

1、食品卫生监测

加强对校内食堂、学校负责组织提供的集体用餐的管理,保障学生健康,防止发生重大食品安全事故。

2、学生健康状况监测

通过定期开展学生健康体检,掌握学生健康状况,及时反馈异常学生情况,使学生及时就诊。

3、传染病预防和控治

及时了解、掌握学生传染病发病情况,及早采取有效防控措施。

4、学生常见病防制

掌握学生视力低下发病情况,落实综合防治措施,降低发病率。

5、学生伤害监测

掌握学生发生情况和原因,制定伤害防治措施。

6、学校健康教育与健康促进

通过健康教育课程和各种健康传播活动促使学生养成良好的生活习惯,提高学生的健康水平。

7、学生学习、生活环境的卫生监测

保障学校教学、生活环境符合相关标准要求,改善教育环境,促进学生身心健康。

8、生活饮用水管理

按照要求进行消毒、记录,提供符合卫生要求的生活饮用水。

三、重点工作

以“如何提高学生视力”为内容,对我校视力低下学生进行样本调研,并与相关部门专业人士分析现状,制定和落实预防和防治措施。

四、具体安排

七月份

1、制定各种计划、规章制度、措施。

2、各项开校设备设施检修、清洗、消毒、物质准备等工作。

3、卫生防疫自查自纠工作。学生学习、生活环境的卫生监测。

4、学校饮食饮水卫生规范消毒监督指导检查。

5、教室采光照明及课桌椅调整检查工作。

八月份

1、制定健康教育计划,按课时制定教案。

2、结合季节特征,对学生和家长进行传染病(甲型H1N1流感防控)、食物中毒卫生知识宣传教育。

3、严格检查食堂食品进货质量和操作过程,预防食物中毒,确保学生食品安全。

4、甲流感的防控工作。

5、做好慢性病调查汇总登记工作。特异体质学生摸底工作。

6、学生进行视力普查,做好学生防近知识宣传。

7、学生进行贫血普查,做好防治落实措施。

8、学校传染病管理自查,(预防接种证)补证、补接种工作。

9、学生进行龋齿普查及充填治疗。

10、进一步对食堂工作人员进行食品卫生知识培训。

11、补建学生健康档案,健康体质卡,一班一卡。

12、发展红十字会新会员,注册红十字会员名册。

13、做好学校卫生常规工作。

九月份

1、传染病、流行病知识宣传,防控。

2、加强饮食饮水卫生监督。

3、做好常见病预防及健康教育工作。

4、做好学校卫生常规工作。

5、全体教职员工卫生防疫、健康知识学习培训。

十月份

1、进行传染病、流行病知识宣传,防控。

2、做好学校卫生常规工作。

3、教职工义务献血活动。

十一、十二月份

1、进行传染病、流行病知识宣传,防控。

2、伤害事故登记汇总。

3、学生因病缺课率统计。

4、年度卫生工作小结。

5、学校各项卫生工作资料汇总。

6、年度学校卫生工作工作交流。

7、学生假期卫生防疫、健康教育。

防疫工作计划 篇10

卫生监督协管工作计划 为积极推进医药卫生体制改革,进一步加强我镇的卫生监督协管工作的进一步发展,提升卫生监督协管水平,更好地适应我镇经济社会发展需要和人民群众健康的需求,旗卫生监督所将在旗委、政府决策指引下,全力推进全旗卫生监督事业又好又快发展。特制定本计划。 以十八大精神为指导,学习实践科学发展观,结合医药卫生体制改革,推进卫生监督体系建设。坚持依法行政,加强监督管理,坚持“以人为本”,服务于区域经济社会发展大局,坚持改革发展,提高卫生监督执法能力。切实维护好社会公共卫生安全和医疗服务秩序,保障人民群众健康。

加大对辖区内公共场所卫生、饮水卫生、学校卫生、医疗机构、传染病管理的监管力度,促进区域公共卫生状况不断改善,全面加强公共场所、生活饮用水、病原微生物实验室等公共卫生重点领域的监管,巩固卫生城市的创建成果。

1、加强公共场所卫生监督。继续推进集中空调卫生监管,扩大公共场所集中空调通风系统的抽检工作,及时做好数据的汇总分析工作。开展大型餐饮场所和宾馆的控烟工作,推动建立禁烟区域示范单位。在游泳、沐浴、美容美发和旅店等公共场所建立卫生状况公示栏制度。

2、加强生活饮用水及涉水产品卫生监督。严格依据相关法律法规、标准和规范,有重点、针对性地组织实施生活饮用水和产品卫生监督检查工作,确保人民身体健康。

3、加强传染病防治监督。继续做好冬春季呼吸道传染病和夏秋季肠道传染病的防控监督管理,重点加强对人禽流感等呼吸道传染病、手足口病及其他突发公共卫生疫情事件防控措施落实情况的监管。全面提高医疗废物规范处置、安全管理水平。

4、加强职业卫生监督。以职业危害因素申报为基础,全面推进职业卫生监督管理工作,职业病危害项目申报率要达到100%。

5、做好卫生监督宣传工作。组织开展《职业病防治法》、《传染病防治法》等法律法规的宣传,增强服务相对人的法律意识和法制观念。做好打击非法行医、采供血机构血液安全等工作的宣传报道。

6、加强医疗服务和血液安全监督。巩固打击非法行医专项行动和非法采供血专项整治成果,进一步加强医疗服务和血液安全的日常监督,以投诉举报和违法医疗广告为线索,做好重点地区和薄弱环节的医疗服务监督执法力度,坚决打击各类非法行医和非法采供血行为。实行医疗机构分级分类监管,完成门诊部以上医疗机构设立卫生监督信息公示栏工作,及时更新公示栏的内容。广泛开展卫生法律法规和医学科普知识宣传,加强医疗执业人员的管理,建立和完善医疗服务监督长效机制。

防疫工作计划 篇11

为了进一步加强学校卫生防疫与饮食安全管理工作,防止学校传染病疫情的流行的发生,维护正常的教育教学秩序,切实保障广大师生的生命健康安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的相关规定,特制订本学年学校卫生防疫工作计划

一、工作目标:

1、严格控制学生近视发病率,做好防近视工作

2、做好传染病的预防工作

3、健全学校各项卫生档案,学生体检建卡率达100%。

4、建立健全卫生管理制度。

二、工作重点:

(一)加强健康教育。

1、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时,确保学生健康知识合格率达90%以上。

2、开展形式多样的健康教育宣传活动。板报、红领巾广播站等。

3、坚持每周五校卫生评比日制度,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达100%。

(二)做好学校卫生监督工作。

1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计、晨午检工作,提高上报数据的准确性。

2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

(三)开展学生常见病防治。

1、继续开展防近视工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,座位定期轮换,学生每天在校时间不超过6小时。

2、提高眼保健操质量,班主任要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。

3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传、消毒隔离工作。

4、做好学生计划免疫工作。

5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型H1N1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

(四)积极做好卫生评比监督工作。

1、按照学校卫生工作要求,认真积累健康宣传资料。

2、继续对各班进行卫生评分,评选流动红旗(一周一次),室外划分责任包干区,定班定人负责,保持室内外清洁整齐。