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小学校本研修个人计划

发表时间:2023-01-12

[实用计划]小学个人校本研修计划模板。

我们每天都要和办公文档打交道,借鉴范文可以让我们撰写文章时更为轻松,范文可以扩展我们们写作的思路,有一定开发性。应该从哪些方面来写自己的范文呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“[实用计划]小学个人校本研修计划模板”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校本教研为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建了一个专业发展的自我反思平台,个人校本研修计划。在新的时代背景下,教学工作也需要有新的改变。努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。因而,在新课程理念的引领下,本学期我将认真践行校本教研工作,融入学校教育创新,通过教学

通过校本教研,努力使自己在教学中提高教学水平,不断地学习新知识来充实自己。利用共同体研究这个平台,与共同体成员互相学习,为提高教学质量而努力。

(1)认真做好集体备课工作,工作计划《个人校本研修计划》。

(2)充分发挥教研组的作用,并结合本组的具体实际开展教学研究。

(3)学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。

(4)以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。

(5)学习《教师职业道德》,进一步提高师德。

(6)学习《教师反思能力的培养与提高》,进一步提高自己的反思意识,要经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革,教学水平不断提高。

1、积极参加校本教研活动,努力解决在新课程改革中遇到的各种问题,营造良好的教研氛围,促进校本教研制度的建设。

2、创新集体备课,利用备课组,开展集体备课活动,设计出富有个性的教案。

3、深化反思型教研活动,范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思,课前和课后的反思。

4每周做一次教后反思,每月写一篇教学案例或随笔,每学期至少读一本教育专著,每学期写一份经验总结或教学论文,每学期上一节公开教学研讨课。

5、充分利用自身信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

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最新计划: 服务员工作计划模板


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第一天三小时培训时间

一、取得个人简历(20)分钟

目的:对新员工一定的了解1、文化程度2、曾经经受那些培训3、性格倾向4、工作经验、

二、公司基本简介(30)分钟

目的:让新员工对公司文化、结构和经营方式有一定的了解

1、企业文化、背景2、企业组成部分3、主要经营方式4、企业理念、发展方向……了解(10)分钟

目的:让员工做到是公司的一部分———伙伴

三、KTV基本知识了解(50)分钟

目的:让员工了解公司的基本房间规格和酒水知识

1、KTV房间的介绍内容:房间规格大小、开房价格、房间分布………………

2、酒水知识介绍内容:酒水的分类、价格,产地,度数

四、站姿、进门、托盘练习(40)分钟

目的:练习员工的最基本的动和静内容:实地演习指导学员练习……………………

五、自由熟悉房间以及酒水知识(30)分钟

六、课后作业

1、背包间规格大小,布局,开放价格

2、背酒水价格,产地,度数和种类

3、托盘自我练习

第二天

一、回顾第一天作业(40)分钟

目的:巩固基本知识

1、背包间规格大小,布局,开放价格

2、背酒水价格,产地,度数和种类

3、托盘自我练习

二、器具的认识(20)分钟

内容:酒具的基本知识介绍、酒与酒具的基本搭配

三、基本服务流程演习和练习(120)

目的:统一新学院的基本流程熟悉,巩固其在服务过程中的基本工作熟悉度、能够让员工在心里有一个模糊的流程图

内容:……………………

四、课后作业

1、背包间规格大小,布局,开放价格2、背酒水价格,产地,度数和种类3、托盘自我练习

4、熟悉服务流程的基本程序5、熟悉酒具和搭配6、了解设备的开关,迎、送客标准

第三天三小时

一、回顾第二天的课后练习(110)分钟

A、1背包间规格大小,布局,开放价格2背酒水价格,产地,度数和种类3托盘自我练习4、熟悉服务流程的基本程序5、熟悉酒具和搭配6、了解设备的开关,迎、送客标准

B、基本服务流程实际操作练习

二、高品位服务的管理秘诀(40)分钟

目的:掌握服务的要领

内容……………………

三、KTV服务礼仪(30)分钟

目的:服务员了解服务过程中的基本礼仪

内容:……………………

四、课后练习

第四天

一、复习简单包间知识,酒水知识40,基本服务流程70分

二、高品位服务的管理秘诀40

三、KTV服务礼仪30

第五天

一、包间,酒水知识20

二、统一基本服务流程120

三、了解顾客类型20

四、KTV包厢营业突发时间处理技巧30上

第六天

一、酒水包间知识20分

二、演习服务操作流程以及服务技巧120

三、KTV包厢营业中突发事件的处理技巧4

第七天

一、整体服务流程实际操作演习140

二、KTV包厢中营业土法事件的处理技巧40下

三、公司的基本规章管理制度和奖,罚标准30

小学工作计划范文简短


文档是项目管理和监控的重要工具,可以提前收集好一些能用上的范文。范文对于提升写作水平的重要性不言而喻,有哪些值得借鉴的范文模板?你不妨看看小学工作计划范文简短,仅供参考,欢迎阅读。

一、指导思想

以《英语课程标准》为具体指导,积极开展各项教研活动,提高小学英语教师队伍素质,全面提高小学英语教学质量。

二、教研重点

1、抓教学常规,提高课堂教学的实效性。

2、重视集体备课,加强教师的学习与培养,促进小英组老师整体素质的提高。

3、各年级积极开展英语活动或竞赛。

三、具体工作

1、学科组教研活动。

2、集体备课及听课

(1)备课是课堂教学的前奏,组织教师认真学习新教材.结合班级情况,自己构思设计教案,教案要体现出个人教学风格和实效性。要求:备课之前制定本学期的教学计划,计划中要体现学情分析,个案分析及解决问题的措施,力求真实。

(2)听课:

A、积极到各年级英语科听课,及时交流,及时改进,做好听课记录。

B、要求教师提前两分钟到听课班级,认真做好听课记录,并填写好听课本上的各环节的内容。

计划精选: 大学文艺部个人工作计划范例


很多人在工作中需要处理大量的文档,范文能帮助我们快速写作,分析优秀范文的整体结构和写作逻辑非常重要,写范文时我们需要注意哪几点呢?下面的内容是小编为大家整理的计划精选: 大学文艺部个人工作计划范例,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

一、部门文化建设

1、纪律严明,团结协作

(1)每周二中午12:00内部例会继续进行,及时了解学生会各部门活动情况以及内部成员的思想动态。全体成员必须准时出席。有特殊情况向部长或副部长请假,经同意后填写假条并经由思教部相关负责人签字。严格遵守例会纪律,发言积极踊跃,认真做好会议记录。

(2)文艺部成员在参加各项活动及会议时,严格遵守纪律规定,认真履行自身职责,不得无故未到或迟到早退,不得应付工作敷衍了事。如有特殊情况,及时向负责人以及思教部请假并填写假条,以保证活动有序进行。

2、互帮互助,共同发展

学生会作为xx大学排名首位的学生组织,各类学生精英经过严格的选拨程序汇聚其中。正所谓人外有人,山外有山,大家在学生会这个大家庭中相互学习,相互帮助,最终达到共同发展。通过为期半年的深入了解,我部成员不仅才艺突出,器乐、舞蹈、书画、演讲等出色人才汇聚一堂,为各项活动的开展创造了很大便利条件;并且以吃苦耐劳、认真负责的工作态度深受各部室好评。

3、明确职责所在,增强自主意识

我部文化建设特色之一:轮流主持例会制度。一名副部带领两名干事主持会议,汇报近期活动概况,布置工作任务等。这一举措既增强了学生干部的自主意识,也有利于提高工作积极性和会议的活跃性。

二、外部交流联系

1、淡化部门界限,增强集体观念

文艺部以举办各项大型文艺活动为主,各项活动均离不开各兄弟部门的大力支持。通过上半学年的几次活动情况可见,学生会各部门之间的界限正逐渐淡化,分工明确而又相辅相成,集体观念深入人心。

2、利用新组部门优势,加强各部成员联系

多媒体信息部等作为新组部门,成员由学生会各部室集合而成。我们应充分利用这一新生事物的独特优势,加强各部室成员的联系交流。

3、去除等级界限,相互学习促进

加强部室之间的交流并不仅仅是对大一成员的要求,也是对大二成员组织能力、人格魅力的考验。在活动前期准备以及具体实施时,大二成员应去除等级界限,合理安排工作的同时应虚心听取大一成员的创新性意见和建议,相互学习促进交流,以促使活动更出色的举办。

三、组织活动概况

根据早期策划以及上级组织要求,文艺部本学期活动概况如下,详细策划见附录。

同时我部将大力协助“校园之星”、“我最喜爱的食堂窗口”、“我心中的校园感动瞬间”以及“我为美景起美名”等活动的举办。目前,在宣传部主办的校园辩论赛上,我部成员积极活跃在各个工作岗位上。

四、工作理念、态度、方法

作为一名学生会大二成员,担任文艺部副部长一职,深感自身责任重大。

我将继续坚持“人尽其才,共同进步”的工作理念。在已经了解每位成员具体能力的前提下,科学合理的将部长分配的工作具体到人,让每个人的才能都能在不同的活动、不同的场合下得以淋漓尽致的发挥。并尽力提供更多机会,让大家能在不同的工作岗位上得以锻炼,获得共同进步。例如:礼仪人员的更换,可以让多次担任礼仪工作的人尝试去做其他工作。

小学美术教师2023工作计划简短


是时候好好的准备下一阶段工作计划了,工作计划可以节约我们的成本和费用,一份属于你的工作计划要怎么做呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是栏目小编整理的“小学美术教师2023工作计划简短”,仅供参考,我们来看看吧!

小学美术教师2023工作计划简短 篇1

一、学情分析该年级随着年龄的增长,学生对美术的要求也有所不同,五年级的学习兴趣远不如二、三年级,想象力也随之下降,他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”,对此进行大批量的临摹,在绘画技巧上也比以前成熟,线条也较流畅,但画风呆板,表现欲下降,已经不具备儿童性的绘画能力!也就是我们所说的缺少童趣,没有想象力。

二、全册教材在学段中的地位和作用本册教材的教学理念在于:运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于看看自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作能力,传递自己的思想和情感。

三、教学总目标(知识与能力、过程与方法、情感态度价值观)1.了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰,美化身边的环境。2.欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性。

四、全册教学重点、难点分析

(一)重点:了解现代设计的特点。学习色彩基础知识,掌握色彩的明度与色相对比。学习设计基础知识,了解设计要素,能设计出精美的图案、泥塑和立体作品。学习平面构成渐变知识,抓住形或色有有规律变化,掌握渐变原理,画出形或色的作品。

(二)难点:了解色彩的基础知识,并能应用与绘画中。

学习掌握设计基础知识,了解设计要素能设计图案或其它作品。掌握渐变原理,抓住形或色的有规律变化,画出渐变作品五、单元(组)教材分析

1.运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于看看自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作能力,传递自己的思想和情感。

2.运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰,美化身边的环境。

3.欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。

五、教学措施这次是学生的过渡时期,既要努力响应学生目前的兴趣爱好,又要深入浅出的灌输客观的美术学科理论知识,将平时教给学生的知识更加明朗化介绍给学生,使学生从儿童绘画到少年绘画的转型,更重视有欣赏内容和工艺设计和教学,即学生的创造能力上的培养,其实就是对儿童想象力的深化,转变为更理论性含量的创造能力。十、教学进度

周次进度

一家乡美

二家乡美

三逛大街

四逛大街

五聪明的机器人

六欢乐陶吧

七欢乐陶吧

八同一幅画

九同一幅画

十团扇

十一星光灿烂

十二星光灿烂

十三大地飞虹

十四编花篮

十五编花篮

十六生命的甘露

十七生命的甘露

十八飞天畅想

十九我们去旅行

二十

二十一

二十二

小学美术教师2023工作计划简短 篇2

小学美术教师新学期工作计划范文

小学美术教师新学期工作计划范文1

一、教材分析

该教材是人教版美术教科书,全册共20个课。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。

二、教学总目标

通过欣赏各类美术作品的形与色,能用简单的话语或文字大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。

引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

三、单元目标

造型.表现:认识运用三原色和三间色绘画一幅画,有意识的使用自己喜欢的色彩组合,用拓印添画表现肌理,表现植物枝叶生长的结构,表现最受人尊敬人物的特点,表现值日的情景,利用刮蜡的绘画技法创作星空图。

设计.应用:用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图案,设计制作有趣、有特色的鞋子,利用皱纸团、废旧材料组合小艺术品,绘制简洁四方连续纹样,制作建议的会响的玩具。

综合.探究:学习简单的摄影知识,了解美术的工作内容和工作流程。用绘画、摄影、文字方式展示采访结果和感受。

欣赏.评述:了解动画片的不同类型,欣赏各种动画的同时,使学生了解夸张与变形,是动画片艺术表现上最主要的特征。简单说出动画片的制作过程。

四、学生情况分析

所教的三年级学生对美术学习的兴趣非常高,平时就有很多学生平时就爱画画,但受到右脑模式干扰较强,所以应继续保持学生对美术的学习兴趣,并在此基础上,给予学生适当的绘画方法指导,让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。

五、教学措施

1、注重对学生造型表现的培养。在教学中,让学生初步和使用常用色和点、线、面,了解美术语言的表达方式和方法,尝试各种工具、材料和制作过程,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。

2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中,创造性地运用美术语言。老师鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解,能用简单的话语大胆的表达自己的感受。

3、加强教学中师生的双边关系,确立学生的主体地位,师生间建立情感交流和平等关系。

4、重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

5、教师以各种生动有趣的教学手段,如电视、录像、范画,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。

6、引导学生利用计算机设计制作出生动的美术作品,鼓励学生利用国际互联网资源,检索在一定历史条件下的美术信息开阔视野,展示他们的美术作品进行交流。

小学美术教师新学期工作计划范文2

新学期又开始了,本学期我的教学任务,二、四、六年级美术,还有电教组的照片拍摄、管理,校讯通管理、办理工作。

一、指导思想

新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:

二、教学目标

本学期的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏,绘画,工艺融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工,继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察,记忆,思维,想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的,有创造性地去完成学习任务。

三、具体工作

1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。 本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动。

加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。

四、教材的特殊处理

1,新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。

2,一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。

3,根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。

4,要求学生作好材料的准备工作。要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。

五、教学要注意的问题

1,注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。

2,自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。

六、关注学优生,进行培优训练

加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长,积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师。

七、其它学科的教学

社会实践是劳动课的基本特点,是学生掌握知识,形成技能的主要手 段,是教学的中心环节。为了达到教学目的,单凭课堂上的说教是不够的,只有采取多样性、趣味性、知识性等实践活动,才能激发学生的兴趣,收到良好效果。

总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验,知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。

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小学美术教师2023工作计划简短 篇3

xx小学四年级美术教师工作计划范文

xx小学四年级美术教师工作计划范文1

一、基本情况分析

四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。

造型、表现(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域。)

设计、应用(指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。)

欣赏、评述(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。)

综合、探索(指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。)

这些课程内容新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小朋友喜爱。

二、教学目的任务

1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。

2、 学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。

3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

三、 教学重点难点

教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。

四、 个人教研专题

小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。

完成任务的措施

1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。

2、好课前的各项准备活动。

3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最 佳教学效果。

五、阳光书写的要求

1、作业本封面要认真填写,要求书写正规,自己的姓名要求用楷体书 写。

2、绘画的题目以及内容简介要求用正规的楷体书写,书写板面要整洁。

六、 课时安排

xx小学四年级美术教师工作计划范文2

一、教材分析

【造型表现】 初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望。

【设计应用】 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。

【欣赏评述】 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。

【综合探索】 采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。

二、学期目标

1、学习色彩的冷暖,色调等基础知识,透视、构图知识,并能在写生或创作中运用这些知识。

2、学习剪纸技巧及利用日常生活用品、工具、材料进行工艺制作。

3、通过绘画、工艺、欣赏、进一步增强学生美术知识提高美术修养。

4、在风景、静物写生或创作中,能独立、全面地应用色彩知识,构图知识、透视规律,从而使作品更生动、更有感染力。

5、学习剪纸技巧,培养学生大胆、细心、心灵手巧的动手能力。

6、通过橡皮泥的立体创作或利用日常所见的物品进行工艺制作,培养其空间想象力、创造力。

三、教学情况分析及改进措施

该年级学生美术基础较好,在绘画中构图饱满,色彩运用大胆,想象丰富,工艺制作一般,并且有一定的欣赏能力,上课师生双向教学开展较好。

存在问题

1、各班绘画、工艺技能差异较大。

2、学生虽然想象丰富,表现欲望较强烈,但缺乏表现力,放映在作品上。

3、部分学生绘画创作内容单一。

措施

1、多对学生进行优秀美术作品欣赏,增强欣赏能力,开阔其视野的提高美术能力。

2、进一步使学生掌握美术基础知识的教学(如构图色彩,主题的表现等

3、定期进行作品展评。

四、教学进度

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小学美术教师2023工作计划简短 篇4

三、具体工作:

1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。

本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,自学、勤练、寻找自身的不足,要以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动。

加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。

针对于学生在心理上渐渐成熟的特点,针对于对知识高要求、学生对知识的探索、研究的心理,我在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。

3、为促进学生发展而进行评价

我在教学中改变过去的评价观念,应关注学生在学习情境中的表现-----兴趣、投入、积极、对探讨问题的贡献、对问题反应的敏感程度,关注学生的学习方式与学习策略-----主动探究,能否与他人合作交流,能否汲取信息和运用信息形成个人观点,关注学生解决问题的能力-----作业效果和对自己观点的自圆其说,以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价。评价用语也要改变。过去教师习惯的选出谁画得最好、那张最差之类的语言,应改为选出你最喜欢的画------强调个性审美取向;你能改进他的创造吗?-----启发创造思维,完善他人创造的语言。

四、教材的特殊处理:

1、新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得一年级可以适当的示范,也能促进课程的学习。

2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。

3、根据实际教学的需要,将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。

4、要求学生作好材料的准备工作。要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。

五、教学要注意的问题:

1、注意课堂秩序,防止意外发生。美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。

2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。

总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。本学期的科研小课题------美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。

老师学期个人工作计划5篇


现在是时候用心完成一份工作计划了,工作计划是我们对今后一定时间内的工作进行安排和应变处理,你知道如何高效率地写好工作计划书吗?经过搜索和整理,我们为大家呈上老师学期个人工作计划,请在阅读后,可以继续收藏本页!

老师学期个人工作计划【篇1】

新学期教师个人工作计划大全

新学期来了,忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取XX年遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,追求卓越。现根据市、区、学校的工作配档,制定如下计划:

一、思想政治

经历了奥运会的洗礼,我们中国人都感到了无尚光荣。始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、课堂教学

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

认真计划我的08,希望收获我的08.为此我将努力,再努力!

老师学期个人工作计划【篇2】

(一)1、教育教学方面

安全方面:无论什么时候都要让孩子在老师的视线范围内。时时排查教室的安全隐患、如在喝水时、在去厕所时、户外活动时。在幼儿来园、离园时无论自己是什么班次都要配合另外两位老师看住孩子,不会再让安全事故发生,因为安全事故如果发生了,你其他的工作做得再好也会被否定。

2、保育工作

春季是传染病的高发期,做好晨检工作,和消毒工作,严格按照园里的计划执行,在保育方面做到不让孩子交叉感染,让孩子吃好、喝好、睡好。这样才能减少病毒,提高孩子的出勤率。

3、良好习惯

这半年是幼儿的关键时期,关系到幼小衔接、所以培养幼儿良好的行为习惯尤其重要,让幼儿学会倾听、良好的坐姿,正确的握笔姿势、良好的学习习惯,为了让幼儿入小学后跟上节奏、所以要加强幼儿这一方面的管理。

4、集体活动

在集体教学的时候、我要充分准备各种教具,激发幼儿的想象力,让幼儿在玩中学、在学中玩。

5、家园共育

充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

(二)自我方面

每一个学期的个人计划几乎都对自己提出了要求,但好像都是在空谈,到了期末总结的时候,回过头来一想、这些计划我完成了哪几项,都没有完成。

在这里首先我不会和去年一样把园里的各项业务常规积攒在一起,到交的时候在狂补,今年我会利用空余时间随时记录每个月的一些事情,这样成长档案就会不知不觉的完成。在利用空余时间多读一些专业书籍,随时记录做为理论笔记。提高自己的专业能力。

老师学期个人工作计划【篇3】

新的学期,新的开始。本学期我担任3334班数学课,为了贯彻学校工作计划思想,完成学校的各项教学任务,提高学生的学校成绩。特将本学期教学工作计划如下:

一、指导思想:

坚持以“学生发展为本,基于学生发展,关注学生发展,为了学生的发展”为教育课程改革的核心理念。不断研究课程标准。在教学中,要突出培养学生的创新和实践能力,收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力,以及交流协作的能力,发展学生对自然和社会的责任感。从而实现全体学生的发展,以及学生个体的全面发展。为此,教师要发挥自己课程建设中的能动作用,要变“教教材”为“用教材教”,要变“经师”为“人师”,通过创造性地实施新课程,在知识、技能的传授过程中实现学生情感态度价值观的目标,实现育人的功效。

二、合理安排本学期教学进度,扎扎实实完成教学任务:

本学期的教学任务第一学段:数学必修2第四章与必修3。第二学段:文科1—1。本学期我会合理安排教学时间,保证完成教学任务。

三、认真备课工作,保证质量:

本学期坚持进行集体备课,多向有经验老师请教,争取备课做到既备教材又备学生,认真学习新课标,钻研教材,掌握教材知识结构,重点,难点,并与学生原有知识加以联系,做到有的放矢。

四、精选例题和作业:

为提高学生学习的主动性、积极性,培养学生的创新意识。在教学中既要照顾中、下层学生,也要注意培养优生,因此,例题和课外作业的选取一定要有梯度,结合教材,可适度增减例题。课外作业分层要求:A组题要求学生都要完成;B组题要求学生有选择地完成;练习册上的题目经教师精选的必做,其他选做。

五、信息共享,发挥集体智慧的作用:

为加快对试验课的理解和掌握,积极探索教改进程,建立备课组资料库,要积极借助网络信息收集和筛选资料存库,发挥集体智慧,及时应用到具体教学中。

六、认真抓好落实,全面提高:

认真做好学困生的工作,对他们的学习加以督促,对他们的不良习惯加以纠正,争取不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,为使提高高二学生的'数学成绩而努力奋斗。

老师学期个人工作计划【篇4】

一、指导思想

在新的一年,要在东宝区教育局的正确领导下,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

二、工作措施

(一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2做好招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。

(二)坚持以人为本,提高队伍素质。

1、加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的本事。充分发挥领导班子的领导效能,从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。

(三)坚持德育首位,提高育人实效。

1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,异常是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的构成。

3、要加强德育科研工作,改善德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、团体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,进取开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地理解教育,构成良好品德。

(四)规范教学管理,提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,进取开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。

3、做好毕业班工作,做好学生和教师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。

4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,经过讲座、团体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的本事,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

(五)健全管理机制,提高办学水平。

1、抓好安全工作创立平安学校。认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》,事故报告制和职责追究制。一是继续深入开展创立“平安学校”活动,层层签定安全职责状,明确“一把手”职责,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。二是加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,全面提高安全工作管理水平和应急本事。三是配合有关部门清理整顿学校周边治安环境,维护学校正常的教育教学秩序。

2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理机制,健全档案资料,牢固树立服务意识。要规范收费行为,建立和完善学校收费公示制度,规范收费行为。要严肃财经纪律,按“收支两线”的要求,进一步节支创收,各项开支精打细算,做到花小钱办大事,把有限的教育经费投入到教育事业中去。

3、体育卫生工作。深入开展阳光体育运动,上好体育课,大力开展“每一天锻炼一小时”活动,上好体育课,开好春季运动会。抓实抓好卫生工作。要加强教育,师生构成共识,建立制度,精心组织。学校各处的卫生,按职责分工,做好值日安排,做好督查。加强学生的卫生知识教育,以高度的职责感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防控工作,推动卫生工作水平不断提高。

4、工会工作。学校工会要树立服务意识,关心教师身心健康,进取开展文体活动,丰富全体教职工的业余生活,营造温馨和谐的教工之家。不断提高教职工民主治校的主人翁意识和本事。

5、幼教工作。进一步加大投入,增加必备的玩教具、图书、设备设施,确保适龄儿童能够理解优质幼儿教育。做好幼小衔接工作,努力为小学输送优秀生源。

总之,新的学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,期望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,进取进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创马河教育新局面而努力奋斗!

老师学期个人工作计划【篇5】

指导思想:

以学生发展为本,积极推进素质教育。促进教学方式和学习方式的转变,让学生喜欢科学,热爱科学,学好科学。使学生成为学习的主人,未来学有所成,成为对社会有用的人。

工作目标:

认真贯彻学校新学期工作计划和教学计划,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步,以培养学生探究学习、自主学习、合作学习为核心,创造适合学生发展的空间,全面提升学生的科学素养。

具体工作:

一、德育工作:

1、注重关注学生的个性形成,关注学生的情感世界。

2、加强规范学习,将德育内容落实到实处。

3、加强自身修养,渗透德育。

4、关心爱护学生,耐心细致地做好学生思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑,使其全身心投入学习,并且开心、愉快地生活。

二、教学工作:

1、贯彻学校的教学计划,形成全新教学理念。实行精优的教学方法,在课堂上注重培养学生的思维能力和创新精神。

2、培养学生的学习兴趣,优化学生的科学知识结构,培养学生的动手操作实践能力,提高学生的科学综合素养。

三、安全工作:

1、积极学习国家法律法规及有关安全工作的规章制度,履行教师的职业规范,提高自身修养。

2、工作中爱护学生,尊重学生人格,不体罚学生,教育学生遵守安全守则,发现学生进行危险行为,及时制止。

3、教学过程中对学生进行安全教育,细心观察学生课堂表现,防止事故发生。

4、履行好副班主任职责,按时带领学生午餐和放学,让学校和家长安心。

四、学习提高:

1、认真参加各种形式的新课程培训活动,提升教学能力和水平。

2、认真研究新课程标准,明确课程改革方向,提升科学素养。

3、研读各种资料,提升知识储备。

4、多向优秀的教师请教学习,让自己早日成为学生满意的老师。

五、其他方面:

我入职时间不长,经验和能力还有很多缺失,在今后的教学和学习中,我会以真挚的爱、真诚的心以及有吸引力的课堂吸引学生,打动家长。