思高二写人作文（实用十五篇）。
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写15篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的高二写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
思高二写人作文 篇1
书对我们来说，是挚友，更是良师。捧着一本书细细品读的时候，身边一切的喧嚣仿佛不复存在。书中有另一个安宁纯净的世界，值得我们去发现，去寻找。
书之于人，就像泥土之于庄稼。书是人的泥土，人的灵魂就是泥土上的庄稼。灵魂只有深深扎根于泥土中，努力汲取营养，才能成为一个有品位的崇高灵魂。
书之于人，就像翅膀之于飞鸟。如果没有羽毛丰满的翅膀，在广阔的天空中自由自在地翱翔就只能是一个幻梦。把书当成自己的翅膀，在阅读中让自己的羽翼丰满起来，立志高远，展翅高飞。
书之于人，也如弦之于琴。即使有伯牙这样好的琴师，如果琴张而无弦，谁能听到高山流水般美妙的乐曲呢？请多读书吧，在自己的心灵上安上上好的琴弦，美妙的乐曲就会从你的心灵中流泻出来。
人如果不爱读书，生命就会无处生根，灵魂就找不到归宿。犹如辛勤播种的`农民，空把种子播撒在贫瘠的土地，即使辛劳一生，也得不到好的收成。
人如果不爱读书，生命就会找不到方向。犹如一个越洋的航海者，手里没有一只罗盘，就会丢失目标，迷失在汪洋里。
爱读书的人，心胸比天空还宽阔；爱读书的人，心灵比白雪还纯净；爱读书的人，情感比泰山还厚重；爱读书的人，思想的脚步无拘无束，理想的天空无边无际。
茫茫的人生路，因为有书，让心由孤单彷徨回到了温暖坚定。让我们远离尘世，远离喧嚣，去寻找生命的另一方净土，欣赏别人不曾看过的风景。
思高二写人作文 篇2
为官廿年
爷爷虽然生活上颠沛流离，在官场上却是如鱼得水，连连升迁，由虚职文秘升到一二把手。爷爷为官清廉，无论是在县里还是在地方，他都有很多次贪腐的机会，但他没有贪过一分钱。朱家房镇原来的政府大楼，是在爷爷的监督下修建的，当时爷爷带了一个大皮包，工程款都装在其中。可是除了在工地或者在财政部门，他从来没有打开过那个皮包。晚上回家，这个皮包就在他的枕边，他安然入睡，没有任何别的想法。奶奶对我说，当时如果拿出一两打，就能发家，而且谁也不会知道。爷爷在此期间只往家里拿了一个大板凳，用来修补房子，这大概是爷爷唯一的贪腐下来的东西。
可是，好景不长，文革的风暴把他从人生的巅峰卷到了谷底。由于种种原因，爷爷被开除公职，他不明白，自己为共产党干了一辈子，怎么落得这个下场。由于他的罪名都是别人捏造的，爷爷又与人事部门的领导相较深厚。朋友给他指明三个部门，让他挑选，而且到那个部门都是一把手。分别是税务，医院，粮库。税务是有油水的.，而且工资高。但是很繁重，爷爷又是个外行，加之奶奶的叔伯弟弟在这个部门，本来就表现不好，此后要是来了一个管事的姐夫，岂不是要美得上天，爷爷又没法管教他。爷爷当时意冷心灰，不想再劳心费力，他选择了医院，一九七七年，爷爷到朱家房镇医院当起了书记，只是个挂名的虚职。在此期间，爷爷终日靠打麻将打发时间，或者靠吸烟喝酒麻痹自己，他的身体越来越不好。
思高二写人作文 篇3
奶奶从遥远的乡下来到我家，脑后盘着一个发髻，身穿一件沾满了尘土的蓝布衣，脚踏一双洗的发白的黑布鞋。这位奶奶当然不是我的亲奶奶，她是在我爷爷去世后，我的奶奶请她来我家帮忙干活的。由于这位奶奶人好心善，我爸爸是她带大的，所以我爸爸也尊称她为“妈妈”。也许因为她不是爸爸的亲妈妈，与我并无血缘关系，所以我不屑也不愿理睬“土”气十足的她。爸爸妈妈却对她极为敬重，要她在我们家安心养老。
随着时间的推移，时节已进入了深秋。那天天气骤冷，还下起了蒙蒙雨，天阴沉沉的，空气里透着一股刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打颤。这时，一位同学跑来告诉我，一位老婆婆为我送伞来了。我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。
我曾经委婉地对她说过，没事就别来学校，我害怕她的那般装束会引来这些城里孩子无端的哄笑和蔑视的目光。一想到那令人尴尬的情景，我顿感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墙前，她的身影就像干枯的小树在风中摇曳，阵阵干咳的声音不时从狭长的.走廊传入我的耳际。我硬着头皮迎了上去。
奶奶一瞧见我，两眼一亮，原来盈满焦急之情的脸，立刻荡起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你着凉，给你拿来了伞和衣服。”说着便把伞和深藏在怀里的衣服送给我。“好了，快上课了，我该回教室了，你也快回去吧！”我说。
“嗯。”奶奶的声音有点涩，一阵风吹过，她裹了裹上衣，孱弱的身躯在风中颤抖。
“孩子，先把衣服添上，别感冒了，还有……”
“别啰嗦了，我知道了！”我嗔怪着。
她一时愣了，她万万没料到满腔的热情却迎来了一张冷若冰霜的脸，说话间，我忽然发现她额前的头发是散乱的，而且还滴着水，身后的衣裳已被雨水打湿了，紧贴着背，我霎时明白，其实她比我还要冷。
那蜡黄的脸掠过的一丝失望和感伤更是深深地震撼着我，使我不知所措，我意识到，她这么大年纪，大半辈子的劳苦，大半辈子的沧桑，如今竟连对孙女的关怀也不被理解和接受，这确是多么痛苦的一件事啊！
曾听爸爸说，当年因为爷爷早逝，奶奶便请她来打点一切。她也是早年丧父，无儿无女，便任劳任怨地为我们家干了一辈子活。养鸡、养鸭、种地、照顾孩子，她无所不通，一切安排的井井有条，以致我们的家由原来的拮据到后来竟逐渐宽裕。她，就像一只蚕，为我们家吐着绵绵的丝；更像一盏灯，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一样活。
现在，她又把那伟大的爱延续到我身上，而我那苍白的虚荣心却使我看不见她对我的爱。我抚摸着怀里仍带着余温的衣服，一股揪心的愧疚袭上心头，鼻子一酸，双眼不由得模糊了。
泪眼朦胧中，奶奶已默默地走进了雨中。秋风飒飒，掀动着她的散发，阵阵咳嗽声，回荡在茫茫的雨里，秋雨就如绢丝一般，又轻又细，无声无息，那么滋润，那么温柔。深深地愧疚，再一次使我的泪水涌出，扑簌簌地滴落下来。
思高二写人作文 篇4
我最崇拜的人不是那些闪亮的明星，也不是那些名垂青史的人物，而是我的爷爷。
爷爷今年虽然六十三岁了，但看上去却像五十岁的人。爷爷的头发很黑，看不出一丝的白发，这让他整个人看起来很是精神。能看出来他年龄的就只有额头上的皱纹。
爷爷的文化程度虽然只有小学，但他却能很好的学以致用。在我小学的时候，爸爸妈妈都忙着工作，每次我遇到不会做的难题或不会写的字总是去请教爷爷，他也都能一一解答。
但是爷爷并没有满足现状，而是继续自学下去。他喜欢看报纸，了解时事政治。遇到不会的字就会来问我，我也很乐意教，爷爷记性很好教一遍就能记住。他还会收集一些有关健康知识的报纸，用来关注全家人的养生。
爷爷的字写得龙飞凤舞，很是大气。妈妈也称赞说“爷爷的字是我们家写得的.”。他的字看上去特别有精神，很洒脱。他会在空闲时间练毛笔字，我很喜欢和爷爷一起练，祖孙两个鞋子的时候都不说话，静静的，能让人放松下来享受。
爷爷做每件事都井井有条。我从一年级到初三的书都是他给我整理好的。每次发新书，他都会给我包书然后写下我的名字。所以我的书从来没有破破烂烂的。
我对爷爷的感情既爱又敬，带着一点点怕。他不仅对我的学习很严格，对我的行为习惯也一样。记得刚上小学时，我的成绩一塌糊涂，每天放学老师都留我下来，爷爷来接我时都会对老师说不急的，让老师多留我一会好好给我上上课，弄得我每次都是最晚一个走的。也因为这样我的成绩日益上升，甚至成了班里的佼佼者。
刚教英语那会，我就对英语产生了浓厚的兴趣，成绩也很好，不免有点小骄傲，记得有一次英语刚满九十分，结果被爷爷狠狠地骂了一顿。
爷爷也注重我的行为习惯，上学送我每天都是最早的，也从没让我请过一次假。
我一直觉得有这样一个爷爷是很幸福的。我的表妹遇到问题，她爷爷根本不能解决，只能等她爸爸妈妈回来教她，有时等不到回来，她就睡着了，所以她的成绩平平。
因此我很感谢我的爷爷，是他的严厉让我有今天的成绩；是他给我树立了很好的榜样，让我有了这些好的习惯和优秀的道德品行。
我会好好珍惜，爷爷对我的影响远远不止这些，这种影响将会陪伴我成长，影响我一生。
思高二写人作文 篇5
一生无友
爷爷为人刚强，正直。是典型的知识分子。他帮过许多人，可是，在他死之后，没有一个人来送花圈。只有一个他的至交，也是我妈妈的老姑爷，送了一副挽联。想当年，风云一时，谁是来者。叹今朝，寂寞半生，唯有英名。读罢此联，怎能不让人心生凄凉。爷爷当年助了多少人，冒着危险给朋友作证，被人登了二十二张大字报。在朋友潦倒之时仗义疏才，提拔任用好朋友。可是，他遭遇不幸之时，谁帮过他？他一生无友，没有一个人在利益面前展现出友情的力量。在他退休之后，只有一两个人去看望过他。他一手提拔的李景忠（后来成为辽中县教育局局长）送给他一台电视，买过一些东西，还算过得去，除此之外，没有任何一个人帮过他。为了我大姑的工作，他弯下腰去找他过去的下级帮忙，还来得只是断然回绝。爷爷痛骂了他一顿，那当年所谓的朋友却没有良心发现。灵堂里面，爷爷的那些侄儿本来没有眼泪，晚上，我的一个大爷（我爸爸的叔伯兄弟）骂道：“受过老头恩惠的，都他妈来哭。你当年穷困，谁助你考的大学，你怎么转到辽中来的，你怎么活下来的……？”听到这些，在爷爷的'棺材前跪下了几个人，发自内心的流出了眼泪。如果不是这几句话，恐怕连这些他的侄儿侄女外甥外甥女都忘了那些恩情了吧！这就是世态炎凉。后来，主办丧事的人说，我经常干这种事，还没见过这样想老人的，少见啊！
今天是元宵节，我想爷爷在天上或者地上的某个地方和他的那些朋友开怀畅饮吧！
思高二写人作文 篇6
“真实的十分理智的友谊，是人生最美好的无价之宝。”以前总对这句话不以为然的我，自从结识了我的“铁人班长”后，立即将它当成了我的人生座右铭。
她叫蒋可欣，在我的生活中扮演着多重角色。班级中，她是一个一丝不苟的女班长；学习上，她则更像是我的优良导师；生活里，她就俨然成为了我的闺中密友。就是这样一个“多功能”的女孩子，却独有着一种难得的“铁人精神”。
记得有一次期末考试临近，而我对那个学期所学的知识掌握的并不好，但又实在不想“大红灯笼高高挂”，于是我急的像热锅上的蚂蚁。好在天无绝人之路，考试前一天我意外得知蒋可欣的考试座位就在我旁边。可欣的学习可一直都是数一数二的，有她在我还怕什么！这样想来，我也就安心准备考试了。很快考试那天就到了，一直“胸有成竹”的我屡次对可欣使眼色没想到她都置若罔闻！没办法我只好硬着头皮交了试卷。事后我找可欣“讨个说法”，可欣严肃的对我说：“卷子发下来你哪个不会我都可以给你讲，但是这种配合我是绝对不会的！”
哼，还好朋友呢，这点忙也不帮，也太“大公无私”了吧！于是我和可欣的冷战就拉开了序幕。
我们的冷战一直持续的校运会的到来，那次并不擅长长跑的'我却报了个一千五百米。谁让短跑的名额都被占齐了呢，我只好带着一颗及其忐忑的心站上了一千五百米的跑道。随着一声枪响，运动员们都开始了一千五百米的征程。我在前几圈的时候还算可以，到了一千米时就坚持不住了。心几乎要跳出来，脸上也是汗如雨下！我几乎要支持不住了。
就在我的脚步越来越沉重时，却发现身边突然多了一个人。居然是蒋可欣！她不是一直遥遥领先的吗？怎么……就在我还疑惑的时候，耳边传来了她的声音：“如果是第一名，我们就并列第一；如果是最后一名，我们就一起最后。但是你就是爬，也要和我一起爬过终点，不能停啊！”
我知道，可欣又来发挥她的“铁人精神”了。她从来不会被自己打倒。
那一瞬间，我多么想哭出来。但是我没有，因为我忽然有了一种勇气，有了一种可欣给我的勇气；就是爬，也要爬到最后！身边有这样的朋友来陪我跨过终点，我还有什么理由说放弃呢！终于，我与可欣一起奋力前冲，并列第三越过了象征着胜利的终点。那一刻我们喜极相拥。其实我知道，可欣的“铁人精神”一直是对的，无论是跑道上，还是考场上。她一直都是我学习的榜样！
友谊是一本书，为我们带来无穷无尽的知识与收获；友谊是一盏香茶，在我们身心疲倦时送来缕缕清香；友谊是一轮明日，在我们悲伤痛苦照亮我们心中所有的阴霾。在这里我只想说：那个秉公无私、一脸严肃的女孩子，那个永不服输、敢于拼搏的小铁人，谢谢你让我原本平凡的生活因为有你而变得多姿多彩。以前的我，有你相伴；以后的你，一路有我。
思高二写人作文 篇7
初次相识的那一年，我上初二。
再次重逢的那一年，我上高二。
我们出现在彼此的生命里，仅仅用了三年时间。
他叫韶玉，犹如美好韶华中的美玉。
我和他之间，就像两条相交的直线，越走越近，相遇过后，便是背道而驰，渐行渐远。
但，他曾给我的温暖，犹如夜空中最耀眼最美丽的'烟花，划过的瞬间，印在心间，便化成了永恒。
思高二写人作文 篇8
我知道在无数个瞬间，他们都在安排那些良好的结构，他们不知道所谓的专业到底为何物，也不知道那些所谓的专业自信又是从何而来，但是有的人就好像是天生的王者，他们与生俱来的有那种狂魅的气息。
我以前从来不曾羡慕任何人，我只是觉得在自己的生命当中，在自己的生活当中，可以过的没有烦恼就已经很足够了，我不需要追求那么多有用的`，没用的，那些虚荣的，繁华的东西，对于我来说通通不值一提。
可是突然有一天我落入凡尘，看见了那些所谓的凡尘俗网，那些生活和游戏规则，其实永远都和这些虚荣的繁华的东西有关，哪怕人们早就已经看透了生活的本质，但他们仍旧沉迷于游戏当中，无法自拔，因为他们享受这种感觉，无论是侵略还是掠夺，或者是被侵略和被掠夺。
而我们以前所玩的那些游戏，其实早就已经被我们抛在了脑后，因为根据一个大型游戏来改编的这些现象，早就已经不足以吸引人了，他们所追求的是进一步的新的刺激和要求，那些哪怕是与梦想和理想无关，也足够让他们得到满足。
所以我突然就想到那些古代的诗人，哪怕是隐居还是归隐山林，他们似乎都有着自己内心的想法。哪怕是不想去当官，他们也仍旧沉迷于自己的内心世界当中，有着自己的想法，构建着自己的内心世界。
思高二写人作文 篇9
生活中有遍布的挫折，然而在我们“试一试”的行动过后，它却轰然倒塌。
曾经有这么一个故事：一个农夫的田里埋有一块石头，只有一小部分露出泥土。每次耕作农夫都必须很小心地绕过它，否则一不留神就会折断犁头。但农夫从未想过把它挖出来，因为他觉得它似乎很大，而且仅仅是露出地面是这一小部分都那么坚不可摧。一天，又一个犁头被这块石头弄断了，农夫非常气愤，他决定无论如何也要把石头清除掉。于是他把铁锄插进泥土里，结果不费吹灰之力就把他挖了出来。原来这块“大石头”仅有6英尺厚。农夫不禁哑然失笑。他难以相信，这些年来给他带来种种苦恼和麻烦的石头竟这么轻易就被他解决掉了。此刻，农夫才明白真正的障碍不是石头，而是自己被困难吓倒的心。
而我，也才从生活中困难的迷雾中挣脱出来，真正感悟到，抛掉困难虚设的表面，我们真正面临的是无数的心理战役。
我们常常将困难在心中放大，其实难以战胜的不是困难，而是自己。我们并非被可能所阻挡，而是被自己的怯懦所压倒。畏惧困难的心理像一个个牢笼，我们的心灵受其监禁与驯化而不自知，忘了自己拥有的聪慧。因此，在困难面前我们时常缺乏冷静雨理智的思考，我们彻底败给了心理战役，原因是我们夸大了敌人的势力而自动投降了。
感悟困难，感悟心理战役，我更简单了以自信为筹码来翻倒困难的决心。跳出束缚自我的心理囚笼，正视挫折，克服困难，如山的挫折便也烟消殆尽。以无所畏惧的.勇气雨自信前进，迎接生活中的种种挑战，因为勇气赢得淡定，而自信赢取前进的动力，在清晰的思维中更加释放智慧的力量，以一步步铲除生活的坎坷处。
感悟困难，战胜自我，挣脱恐惧的心理思维的监禁，才是冲锋在前的秘诀！
思高二写人作文 篇10
在我的心目中，我的外婆很慈祥，虽然别人说她吵架时很凶狠；在我的心目中，我的外婆很大方，虽然有人说湖北人很吝啬；……
我的外婆，在我的心目中，是全世界的外婆。
妈妈告诉我，在我很小很小的时候，因为不肯吃东西，外婆不愿意照顾我，担心我一不小心就夭折了。
只因我那时未记事，外婆对我的坏我都不知道，只记得她对我的好。
外婆喜欢我给她讲故事，我就给她讲白雪公主的`故事，讲三只小猪的故事，讲狐狸分面包的故事，……每次我都变着法儿的搞新花样，讲新的故事；外婆也喜欢讲故事，但她只讲一个故事，那就是老巫婆吃小孩。我的童年就是在这个故事中入眠的。
后来，外婆学会了下象棋，就整天缠着我陪她下。虽然她每次都输，虽然我很不耐烦，但我能看到她的棋艺在一点一点进步着。
外婆还是个典型的“雀友”。只要她稍微有点精神，就会坐在麻将桌前与牌友切磋技艺（不赌钱的那种）。我就是这样耳濡目染学会了打麻将，那时我才上幼儿园。
稍微长大了点，外婆就跟舅舅一起搬了家，但是我们这个大家族仍然每个星期至少聚会一次。每次我去外婆家，她都会带我去吃最地道的生炸米粉，然后逛花鸟市场，关切我的近况。
在我有记忆以来，外婆从未打骂过我，说过我一句不是。相反的，无论发生什么事，她总是站在我这边，维护着我。
听起来我想是个被过分宠坏了的孩子。其是不是的，我从来没有对外婆做过过分的要求，相反的，我记得她每年的生日，每年生日我都给她买礼物，有时是一杯奶茶，有时是个漂亮的发卡。
只因，她是我的外婆。
七十多岁的外婆开始病痛多多，终于有一天完全失去了行动能力。
有一次，舅舅半夜来电话，说外婆高烧不退，连医生都束手无策。我们一家三口匆忙赶去。情急之中，我发现我的好几百块钱不翼而飞。本来不迷信的我开始向老天爷祈求能破财消灾。也许是老天爷真的感受到了全家的真心诚意，外婆奇迹般地挺了过来。
后来收拾房间的时候，发现钱就在床底。
可是，八十多岁的外婆最终还是离去了，而且选择了我不在她身边的时候，也许是她不愿意看见我太伤心吧。毕竟，睹物更能思人。
亦舒曾在《花好月圆人长久》中写道：她将来，如果够福气的话，她吴乃娟也会成为一个外婆。
是啊，将来如若我能有我外婆般的福气，也能成为一个外婆吧。
儿孙满堂，寿终正寝。
思高二写人作文 篇11
她，一个中等身材的老年妇女，略显沉默的脸上，总爱挂着波澜不惊的笑容，在我的眼里，她很普通。但伴随着我成长的这些年，这才让我明白，她原来真的不普通。
听她常说，从小学习成绩好，但生活十分艰苦，成长赶在困难时期，上中学赶在动乱时期，找工作赶上上山下乡，再后来才参加了工作，几十年的光景，这一路走来，实是吃了不少的.苦。现在她退休了，又整天为大家庭忙碌着，洗衣、做饭、拖地等活儿，这是她每天要做的事情。和千千万万同龄人一样，这很普通。
她，也有不普通的时候。
她喜爱看报，自成习惯。她说：“我喜爱读报，一天不读报，就像缺了什么。”每天清晨，只见她不管怎样忙，总要先到楼下取报，有时报纸没到，她干脆先在车库边忙家务边等着，报纸一到，随即抓紧看上个十来分钟，这，也是她每天必须完成的事情，日复一日，年复一年，她早已养成了这个好习惯。她还常常督促我也看一看报纸新闻及知识，长长见识，关心国家大事，是她，让我也养成了时常看报的好习惯。这一点，她与邻家的老年妇女们都不同。
她主抓学习，很有担当。按一般人家，抓孩子学习是爸妈的事，而我爸妈平时工作十分繁忙，她学习好，自然成了家中平时主抓我学习的人。她不但对我辅导得好，而且每天检查督促我的作业，还经常与老师沟通我的情况。当我面对繁重的学习任务显得不耐烦时，她也从不打骂我，只是和我讲勤学道理和历史故事。直到现在，我才明白，她教给我的要勤学道理很对，并一点也不过时，也知道了她的良苦用心。
她从不纵容，严格要求。在别人的想象之中，她这个辈份的人，一定对我十分纵容。可实际上，她平时对我过于严格又比较啰嗦。当我调皮时，她不但不庇护我，还经常说我说得停不下来，我忍不住时，也会对她吼上几句，并称她为“啰嗦老太婆”。她大概知道自己确实是个啰嗦人，有时平复一下心情后，也会自动关闭言语通道，其实我心里很清楚，她这是为我成长的每一步在操心哩。
她精通电脑，熟悉手机。和大多数老年妇女不同的是，她会电脑已经十多年了。她开电脑，不是主要用来上网打游戏和看电视连续剧，而是为我小学六年来不会做的数学题目，上网搜索解题过程和答案，她一定是自己完完全全地懂了才教我，这使我感触很深，也相当于她重学了一遍小学数学知识。
如今已是高中生的我，数学题目难度变大，她虽不再上网学习数学解题过程了，但仍然通过网络自学来帮助指导我的语文、历史、地理、生物等课程的学习。她的手机中也常常注意收藏着诸多课外知识供我学习参考。她经常要求我：“上课要好好听讲，要有效率，不能马虎、开小差。否则，不会做题目，就是浪费青春时光！”
这句话永远在我心头徘徊着，更感觉到：她，不普通。
她就是我的奶奶，她真的不普通！
思高二写人作文 篇12
长烟一空，皓月千里，一壶酒，一叶舟，一知己，飘荡江湖间，任意东西，不知今夕何夕……
夜风薄凉，奶白的月光穿过林隙，是问太白“举头望明月，低头思故乡”的愁闷，还是之问先生的“近乡情更怯，不敢问来人”的迫切。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，纯是种登峰造极的笔韵，欢喜略带悲伤，乐观略带消沉，尘世怅惘，不堪回首，唯有清新滤思，浮生半日闲。
“登临”是一种境界，是一种泛于江河之上的扁舟境界，把酒临欢，谙诗情画意，林荫漫步，昂首仰望“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱”。一叶渔舟，使自己淡怀逸致的襟抱，闲适脱俗的意趣，永远泊在了露飞鱼跃，桃花流水的西塞山前。
江汀远渚的奇峭、静谧；天光山色的飘逸妩媚，酿造出一种凄幽的美，一种空灵的.美，一种凝馨素洁的美，人置身其间，既可暂时逃避喧嚣尘缨，又能以纯美的大自然觅取心灵的滋养，精神的慰藉，故此“移舟泊烟渚”，登临海角。
“登临”是一种惆怅、伤感。塞外大漠，长河落日圆的顶头续写，或是“天寒旗彩坏，地暗鼓声低”的无域疆场，马革裹尸，狼烟飞狐。那种夹杂冰冷的“战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”的豪装，兴衰千年的激荡，鹿鼎频争。不曾是那种所谓“红纱帐内”，一昧吟诵“流水落花春去也，天上人间。大丈夫屈伸不已“彼可取而代也”。
“登临”是一种诗意，是戴望舒笔下的丁香花的女子，婀娜多姿；是余光中的柔弱雨丝，是太白笔下雄浑激荡的诗句……独有登临，才有云帆高挂，长风破浪，才有驰骋疆场，千年的魂，千年的笔韵都在一曲“会当凌绝顶，一览众山小”。拈一枝花枫桥夜泊，寒江钓雪，将人生沏成一杯淡茶，涵蕴味永，朦胧了秦时明月，把酒临欢，同时登临之感。
思高二写人作文 篇13
尊敬的苏东坡先生：
您好！我，一个淡定的女孩，是一个来自21世纪一直苦苦追寻您的脚步的骨灰级粉丝。借此机会，我想把我的一腔话语说给您听。
初读先生的文章，便被您的飞舞翩跹所深深吸引。尽管我们是生活在不同时代的人，我还是有一种“与君初相识，犹如故人归”的感受。我作为晚辈非常欣赏您的'豪放。豁达以及您造就的风雨无阻的人生。
读你，是读一种人生百态。您像风，起于青萍之末舞于松柏之下，您希望有朝一日报效祖国，施展才华，但世俗却让你坠入了万丈深渊，你有你的尊严，你不会去承担世俗的沉重，你不会去向平庸的朝臣俯首，更不会去向帝王谄媚，于是，你的明日便注定了孤寂。我想，我是了解你的，那高举酒杯，敢问苍天“今昔是何年”的长者。孤傲冷清而不沉沦，你亦是烟花般的寂寞。
我欣赏你的坚毅，隐忍，豁达，飘逸。当你被贬至天涯海角时，依然有“日啖荔枝三百颗，不辞常做岭南人”的心境。所以，我总是告诉自己要像你一样：官场的风雨，生活洗礼，均无法阻挡心灵的前行。
你的一生，在我看来如花儿一般美丽。看江上之清风览山间之明月，间或做一个如鹤东风的梦，一蓑风雨任天下。你乘风而来，又御风而去，心如风，神如风，自然如风，只留下一篇篇不朽的佳作，在历史的舞台上绽放旷世的美。
最向往的，还是你的心境。你被贬谪西湖并无丝毫埋怨，而是“为官一任，造福四方。”你奋力挣脱世俗的饿力量，不让它禁锢你的灵魂。人啊，什么时候能克服急功近利，心态浮躁的通病，拥有一份去留无意，看天上云展云舒，宠辱不惊，看门前花开花落的闲适，恬淡心境啊！
先生，如鹤东坡，我愿与您一同穿梭世俗，坚守心灵的家园！
叨扰过多，请您见谅！
思高二写人作文 篇14
离开北京已有八年了，八年之间，北京于我只剩下几缕不算深刻的影子，而其中的归思与乡愁，已在岁月的消磨中被我不经意间忽略。
依稀记得零八年的那季盛夏，稚幼的我曾以为这是我在北京的最后一次伫足与回望。那天陶然亭公园外的巷子里的海棠开得下盛，万姝娇困，风韵倾城，然隐于陋巷，鲜有人烟，真是岑寂谁问，唯有我知;那天陶然亭时池塘中荷叶摇摇，莲藕曳曳，行至桥头，便有阵阵清香飘溢，诉说着清涟不染的婉转衷肠--
--我在陶然亭小学念了三年书。那天放学，我与班上老师同学一同到陶然池畔合影留念，以纪念这仅仅三载却又弥足珍贵的'青涩韶华，从此客在他乡，勿忘勿念。
然而感情终究会淡忘，时间飞驰而过，携来一阵烟尘，尘封了那段曾护在手心不肯放下的回忆。
那沓镌刻着无限回忆的照片，已从最初被珍重地摆在枕边望之欲泣，到如今搁浅于书柜之中。不知从何时起，北京的一花一草一木已从我的心中黯然隐匿，我已忽略了太多太多北京于我记忆中对我的呼喊与召唤，转而抬首望向远方的明媚阳光。长春不再是空洞而陌生，而是充斥着盎然生机。我也不再怨尤冬寒彻骨，而是和伙伴们打雪仗、堆雪人，轮廓着属于我们的冰雪世界，于冰雪世界中勾勒出我们的履迹……
我爱上了长春这座城市，但同时，故乡也被我在不经意间忽略。试问，一个被淡忘被忽略的故里，是否还能接受阔别已久的游子时他深切的朝圣?
当我得知要回北京读高三，我的心绪是复杂的：既期盼、又慌措。期盼着八年后的北京与我记忆中的影像重合，慌措着当年辞京权作客，今朝归去可识君……
我踏进了火车站。眼中所见是那列熟悉的绿皮火车，是那块目睹了太多悲欢离合的“长春→北京”的站牌。我捏着这张迟来了八年的回程票，找寻着那曾被我忽略的归思。火车沿着轨迹行驶着，我也正接近着我的故乡……
当我走出了火车站，我的心竟开始激荡起伏。拭去记忆的封尘，一切还是那样的熟悉。原来不管我对归思之情忽略了多久，故乡却一直在凝望着我。
回家的感觉，真好。
思高二写人作文 篇15
高二写人作文 : 职业——老师_600字
老师，这是多么神圣的职业啊！
老师，是我们航海的时候指路的灯塔；是黑暗中那一束光亮的火苗；是我们走向成功道路上的路标；是心灵建设的工程师。
老师，是辛勤的园丁，在人生的大花园里为我们这些正在努力成长的小花朵每天都浇撒着知识的水滴，为了让我们快乐，为了我们每天都能更丰富一些，以后能绽放出更炫丽的花朵而挥洒知识的汗水。
老师，都说老师是蜡烛燃尽了自己照亮了别人。不，我不这么认为，我觉得老师应该是路灯，给我们在黑暗中照明，让我们在前进的道路上不至于迷路或停滞不前；老师是电灯，他在一边补充着自己的电量，再转化为引导我们的明亮的光束。
老师，这是多么神圣的职业啊！
老师啊，为了下一堂课能让我们更容易接受和吸收知识，在那办公卓上不停的备课，为了把课讲得生动起来让课堂活跃起来，不断地翻找关于本课相关的知识故事，这些都是为了让我们更好的吸收知识。
老师啊，下课你为了为我们批改我们的作业您又开始忙碌了起来。您总是把每一行每一个字看过去，把每一个错字都给改正过来，写的'不好的为我们重新写一遍，一直看到半夜，有时候作业多了甚至一夜不睡第二天为我们备下堂课。
老师啊，这些都是您的工作，您是多么辛苦为了我们您总是记得在没什么，看到我们受伤您觉得比你自己受伤还难受，是的这就是您，这就是我们喜欢的老师您。
老师啊，这是个多么神圣的职业啊！
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