读书演说比赛活动方案1000字。
思想的大小决定了内心能量的大小。为了能在演讲时流畅地发表自己的观点,我们不如提前准备一份简单的演讲稿。演讲稿可以让我们规划好正常演讲的时间和与观众互动的时间,你知道写好演讲稿的关键是什么吗?经过收集,小编整理了读书演说比赛活动方案1000字,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
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2009、11、3
一、 指导思想:
根据我校第五届读书节方案,以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,提高学生综合素质。
二、活动目标:
1通过泛读,学生可以开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,培养良好的阅读习惯和表达能力;
2、让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想;
三。全面推广普通话,搭建展示平台。
三、比赛主题:
1、围绕“我的读书故事”这一主题,讲述自己的读书故事。演讲的内容可以是书评,读后的感悟,也可以是阅读过程中的故事。
2它也可以写在学生或各种杂志和书籍。
四、活动要求:
1、年级要求:三至六年级
2时间要求:3-5分钟(不超过5分钟)
三。内容要求:阅读演讲的内容应以情感为灵感,切入点小,与实际相联系。美文诵读内容不限。
4、各参赛选手上交打印稿一份。
五、活动实施计划:
1、第一阶段:各班根据学校方案,在班内开展演讲比赛或美文诵读,并在此基础上选出优秀选手参加全校演讲比赛。(每班1-2个)。
对于未被选入校级比赛的学生,建议各班给予适当的奖励或鼓励。
2、第二阶段:参加全校比赛的人员名单及演讲题目和演讲稿必须在11月17日前上交,以便主持人写串词。
3.第三阶段:全校阅读演讲比赛将于11月19日下午举行。
六、记分及评奖:
1玩家的最终得分是去掉最高分数和最低分数,然后再将其他分数相加得到平均值。
2、评奖方法为:按照最后得分,由高到低,评出一等奖 30%,二等奖 30%,三等奖40%。
七、机构:
评委:苏文、徐文霞、孙立华、王露、韩芳盛、淑娟、李萍
一、二年级语文教师
统计组:王瑞东、韩梅,两名学生:韩芳,摄影:杜斌
地点组别:季捷音频:赵建宝幻灯片放映:张爱萍**:一名学生
主持人:王丛丛和2名学生观众:每班8名学生,21张证书:王秀玲
活动地点:一楼电教室
读书演讲比赛评分标准
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读书比赛演讲稿精选
演讲稿的作用越来越大。演讲稿可以帮助你更好地表达自己的意图和意义,演讲稿具有一般议论性质的应用文特点又具有文艺作品的感情色彩浓厚的特点,我们究竟怎样才能写好一篇主题演讲稿呢?经过仔细研究小编特别推荐了题为“读书比赛演讲稿”的文章,敬请您阅读本文。
读书比赛演讲稿 篇1
各位评委,各位老师:
大家好!
很荣幸能站在这里。我演讲的题目是《用爱发现爱》。
我不是诗人,不能用优美的诗句赞美我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我更不是歌手,不能用动听的歌喉歌颂我的岗位。但是,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,编写出我心中最美的诗篇;我要用最真挚的感情,说出心中最想发出的声音,我爱我的孩子。因为在他们身上,我开始理解爱的真谛。
就说小帆吧,他的资质本不差,可惜孩子贪玩爱闹的天性,在他身上袒露无疑,两年相处下来成为了大家口中的小捣蛋,同学打的小报告永远都有他的份,而他也仿佛是习惯成自然,我行我素,肆无忌惮,有种破罐子破摔的潇洒。
这样的孩子最让人头疼,我开始学着记忆中老教师那样把他叫到办公室里,软硬兼施,苦口婆心,可他却油盐不进,收效甚微。直到期末,天气变化,他感冒了,奶奶拜托我帮助他泡药,我在泡的时候随口嘱咐了他几句,上课哪些没听懂要来问,爸爸妈妈不在身边,天气不好多注意自己的身子。没想到这包药下去效果这么神奇,他不仅感冒好了,连脑袋都好像开窍了。
由此我想起一句话:教师这个职业是个良心活儿。在与学生相处的过程中,我也不止一次地感受到:爱心无价。我提醒他们假期安全,他们给我送来节日祝福。我告诉他们注意身体,他们在我生病时递上自己的小儿感冒药。温暖一阵接着一阵。我试图以真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。实践证明:对部分学生,特别是一些调皮学生,对他们进行表扬,他们认为是哄骗;对他们进行批评,他们认为是整治。可是,一旦学生生病了,你在课后关怀一声,他就会责备自己让你操心了;学生家里有困难,你给他以帮助,他就会怀着感激之情下决心改掉自己的毛病;学生有了困惑,你去找他谈心、关心他,他就会下决心听你的话……这许许多多关心和爱护学生的行为和举止,会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,会使学生懂得并愿意接受你的教诲,这样的教育无疑是最有效的。
或许现在,我努力了,收获的是青涩。但是,路在脚下延伸,而我刚刚起步。路在脚下蔓延,而我就在铺路!不管前途如何,我将一如既往,用爱期待着万紫千红的一天。
我的演讲完了,感谢大家的聆听。
读书比赛演讲稿 篇2
亲爱的老师们、同学们:
早上好!今天真是一个特别的日子,阳光灿烂、春风和煦,我们迎来了第_届读书节。
有人说:一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个不断阅读着的人,他的内心是开放的、细腻的、鲜活的,他会在书中品味人生、体验生活、增长见识,他的内心是安静的、充盈的,他的举止是从容的、安详的,他像一道风景一样让人倾心、引人驻足。
对于教师而言,读书还是一种责任。在国家越来越重视教育的今天,在社会对教师的要求日益提高的今天,我们觉得自己越来越忙、越来越累,就像一个天天忙着砍树的伐木工人一样,效率反而降低了。为什么?因为忙得顾不上磨一磨手中的那把斧子,忙得已经有好久没有充过电,忙得来不及去看一看,自己的那桶水里究竟还有多少新鲜的营养!
教育是一种影响,是心灵对心灵的唤醒,我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子,用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅,让他们成长得更快、收获得更多。
亲爱的同学们,你们正处在一生之中记忆的黄金季节,你们总是可以很轻松地记住很多东西。如果你选择以书为伴,你将会发现:那一本本好书,如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户,带给我们惊喜、带给我们力量,那份快乐是无法替代的。
亲爱的同学们、老师们,让我们在这个春天里相约,一起走进书籍、沐浴书香。让我们的内心因为读书而充实,让我们的双眸因为读书而闪
亮,让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。一起读吧,何时开始并不重要,重要的是我们现在已经开始,我们每天都在坚持!
读书比赛演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天很高兴在这里和大家一起分享我的读书乐趣。
从小我就爱读书,从《好饿好饿的毛毛虫》到《可爱的鼠小弟》再到《不一样的卡梅拉》,一本本绘本吸引了我,逐渐培养起了我极大的阅读兴趣。二年级时我迷上来了一只“爱笑的猫”,不仅读完了所有笑猫的故事,而且也喜欢上了写笑猫的作家杨红樱。从此以后,我就进入了我的“阅读期”。像《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》、《草房子》、《酷虫学校》、《神奇树屋》、《女巫》等,一本本好书来到了我的面前,又一本接一本被“消化”在了我的脑子里。从这些书中,我不仅收获了可观的阅读量,而且也“认识”了金波爷爷、曹文轩、黑柳彻子、E。B。怀特等许多的中外作家。
为了鼓励我读书,妈妈特意给我开了一张“阅读存折”,“存折”上会记录下我读过的每一本书。仅在20xx年,我就“存入”了60多本书。在我看来,这本薄薄的“存折”存入的其实是无尽的知识与智慧,更是一笔宝贵的精神财富。此外,我还和爸爸、妈妈进行读书比赛,妈妈在网上记录了我们一家人读书的情况,网友们都称赞我们家读书的氛围好。这些都更加激励了我去阅读,并促进了我各方面的发展。
今天,我准备和大家分享的是我最喜爱的一本书是英国著名幽默童话大师罗尔德·达尔创作的《好心眼儿巨人》。这是一本极有趣的书,以至于每当想起故事中的情节和语言,我都会感到又一次的忍俊不禁,无数次对作者丰富的想象力、高超的语言表达能力及幽默感倍加敬佩。
这本书主要写了在巫师出没时刻,好心眼儿巨人来到孩子们睡觉的地方。把他捕捉来的好梦放到一只长号里,从窗口悄悄地伸进孩子们睡觉的地方,轻轻一吹……没想到这一幕被小女孩索菲看到了。这时,好心眼巨人也发现了索菲,他一把“捉”住她,用毯子把索菲包起来带出了孤儿院。巨人带着索菲跑了大半夜最后来到了一个连英国皇家空军地图上也没有标注的地方——巨人国。天哪!巨人国里有各种各样可怕的巨人,有吃人肉块巨人、嘎吱嘎吱嚼骨头巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃内脏巨人、喝血巨人……他们都喜欢吃人,只有好心眼儿巨人除外。他每天吃令人恶心的大鼻子瓜而且制作美梦送给小朋友。于是,他就有了一个绰号:好心眼儿巨人。好心眼儿巨人和索菲相处得很好。最有意思的是好心眼儿巨人喝下气可乐和噼啊扑的事情,我们人类喝可乐是气往上走,从嘴里发出打嗝的声音,而巨人的水是下气可乐,喝下后,可乐在肚里成了气泡,并往下走,随后巨人身下发出巨大的噼啪声响,这声响震动得房间的所有东西乒乓作响,然后随着这巨大的爆炸声让巨人像火箭般两脚完全离地升起来了,巨人完全沉醉在这种美妙的情景里,告诉索菲这就是“噼啊扑”。索菲哈哈大笑,也尝试喝下气可乐,她也制造出了“噼啊扑”,感觉到了这种下气可乐的美妙。在巨人国,索菲烦透了吃人的巨人,巨人们不光吃人类,还经常欺负好心眼儿巨人,所以她和好心眼儿巨人联合英国女王,运用集体智慧战胜了那些可恶的吃人巨人,给巨人们挖了大坑,让他们住到里面,并让他们只吃难吃的大鼻子瓜。最后女王给好心眼儿巨人和索菲建了一座巨宅,他们从此过上了快乐的生活。善良的好心眼巨人最后还学会了写书,写给同学们看的有趣的书。
从这本书中,我体会到了生活中的幽默和乐观,也懂得了一个道理:只要大家团结一心,用智慧和勇气,正义最终能够战胜邪恶。我对这本书爱不释手,更想把这本书推荐给同学们,希望你们也能从中找到乐趣,让文学名著陶冶我们的心灵,让我们更加勇敢坚强。
俗语说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从书本中我收获了知识与希望,也懂得了许多的做人处事的道理,让我们在书的海洋遨游,一天天地健康快乐成长!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
读书比赛演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自x(x)班的xxx。今天,我讲话的主题是:世界读书日,让我们一起在书中畅游。
同学们,你们知道“世界读书日”是哪一天吗?它就是明天——4月23日。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”因此,每年的4月23日,世界五大洲的人们不约而同地做着同样的'事情——读书。
阅读可以带给我们欢乐,阅读可以使人间充满关爱,阅读可以帮我们找回自尊,阅读可以使我们充满自信。阅读可以使你拥有整个世界。人生不能不读书,不读书的人生不能叫做完美人生。阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生。
我国的马克思主义经济学家,《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得让人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,于是遵照王亚南的指示,将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊,中国人,真了不起!”是啊,他这种热爱读书的态度谁能不赞叹呢?
甲:各位老师,各位同学,大家上午好!
乙:大家还记得x周前的升旗仪式吗?我校第x届读书节活动在那时缓缓拉开了帷幕。如今,为期两周的活动已经悄然接近了尾声。
甲:短短两周以来,学校举行了一系列丰富多彩,新颖活泼的活动。
乙:全校师生积极参与,营造了良好的学习氛围和浓浓的书香卷气。
甲:当我们把智慧倾注于艺术创造,它们便能蕴含独到的思想,永存文本之中。
乙:当我们用心灵去感受文字魅力,它们便能冲出书本的栅栏,常驻我们心间。
甲:本届读书节里,我们别开生面地举行了创意实践活动。围绕着“弘扬世博理念,体验世博魅力,展现民族风采,践行文明礼仪”的主题,结合对世博会的看法和感悟,在我们各种形式的展示中,都凝结了师生自身的创意实践能力。
乙:同时,不少班级和同学还在《交通安全法律法规和常识问卷题》竞赛、主题黑板报评比以及世博心语主题海报评比中获得了优异成绩。一分耕耘一份收获,下面,请学生处主任严老师宣布获奖集体和个人名单。有请学校领导为他们颁奖,掌声欢迎。
甲:教育家说∶书是智慧的钥匙。
乙:政治家说∶书是时代的生命。
甲:经济家说∶书是致富的信息。
乙:文学家说∶书是人类的补品。
甲:史学家说∶书是进步的阶梯。
乙:奋斗者说∶书是人生的向导。
甲:探索者说∶书是通向彼岸的船。
乙:迷惘者说∶书是心中的启明星。
甲:文学巨匠鲁迅寒冬夜读,嚼辣椒驱寒。
乙:经济学家王亚南睡三角床,夜夜惊醒伏案苦读。
甲:苏东坡发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”
乙:相声大师侯宝林求书不得,手抄十万余字。
甲:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
乙:莫等闲,白了少年头,空悲切。
甲:时间容不得等待,人生不可能重来。
乙:让我们抓紧分分秒秒,在书海中前行。
甲:下面有请学生处副主任唐月丽老师致读书节闭幕词。掌声欢迎!
甲:立身以立学为先,立学以读书为本。
乙:旧书不厌百回读,熟读精思子自知
甲:书犹药也,善读之可以医愚。
乙:知识,好像砂石下面的泉水,掘得越深泉水越清。
甲:不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。
乙:人在山外觉山小,人进山中知山深。
甲:生活是书,自然是书,社会是书,作为新时代的莘莘学子,我们不仅要读装订成册的著作,更应该读“过去”,读“当下”,读“未来”,读“人生”。
乙:学海无涯,书海无垠,读书节活动虽然已经结束,但它并不意味着我们读书之路的终结。它引起了我们对读书的思考,翻开了读书之旅的全新篇章。
甲:祝愿广大师生能在读书、学习的道路上越走越远!祝愿东校永远洋溢着书香文化!
乙:最后祝贺本届校园读书节顺利闭幕。
读书比赛演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
书是精神的食粮,读书就是吃掉这些食粮。读书得到的快乐,可以让我们忘记一切忧愁。
记得有一次,妈妈因为我的作业有些乱吵了我一顿,我心里很高兴,把自己所在房间里,对着枕头一顿暴打,来发泄愤怒。过了一会儿,气消了一点,随手拿了一本《小屁孩日记》读起来。这里面的故事精彩极了,仿佛就在身边。慢慢的,我理解了妈妈,就把妈妈吵我的事抛到了九霄云外。
读书不仅给我带来了快乐,使我忘记了烦恼,还丰富了我的生活。
小时候我喜欢同妈妈讲故事:《木偶奇遇记》《渔夫的故事》······后来妈妈因为工作忙,有时候没时间给我讲故事,就给我买了几本漫画书。我看漫画书一直看到小学一年级。自从上了小学,学会了拼音,我就开始看带拼音的书,遇到不会的字就拼出来。后来,我家那几本书已不能满足我,于是妈妈就不断地给我买书。到了小学三,四年级,我已经识了许多字,而那些故事书已经不适合我了,于是我和妈妈一起去书店买了《长袜子皮皮》《八十天环游地球》······我非常喜欢。中午吃完饭就看,晚上写完作业也看,常常忘记时间。
上一学期,妈妈给自己买了一本厚厚的书,里面有许多描写动物的故事,我很想看,但妈妈不让,因为那本书是盗版的字很小,妈妈害怕把我的眼睛看坏。在我的再三要求下,妈妈中与让我看了,只不过一天只能看几页。看几页我当然不满足,于是我就躲在被窝里看,虽然长期看有些眼花,但我很满足。两个星期后,我终于读完了那本书。
同学们,让我们热爱读书吧,让我们一起从书中获得更多的知识,享受读书的快乐吧!
读书比赛演讲稿 篇6
主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
合:大家下午好!
主持人A:怀古论今诗韵文采显精神;
主持人B:泛读精读读遍天下美文,
主持人C:爱书品书书尽人间百味。
主持人A:阅读一本好书,点亮一盏心灯。
主持人合:红山农场学校,读书节汇报演出现在开始!
主持人A:通过读书活动,同学们的知识丰富了,视野开阔了,语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是,大家对于世界的认识更加深入了。下面,就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。
主持人B:在本次的读书节活动中,同学们博览群书,还了解了许多名人读书的故事,让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。
主持人C:读书要像蜜蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,领会汲取书中有用的知识。就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》。
主持人A:读书节期间,我们还天天吟诵了不少唐诗宋词,这让我们修身养性,陶冶了我们的情操,六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵,让我们快来听一听吧。
主持人B:清新的诗词真是让我们陶醉。同学们,在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备,他们把四季变的生动形象起来,请欣赏他们带来的《四季歌》。下面让他们上台展现一下他们的风采吧。
主持人C:读书是个艰苦的过程,读书磨练我们的意志。读书贵在有持之以恒的精神,我们才会有更大收获。五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。
主持人A:书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类的朋友和老师,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗,请欣赏五年级2班带来的`《再别康桥》。
主持人B:童年是手指间的一滴水珠,童年是跷跷板上的嬉戏,童年是快乐的,在阅读中我们与书为友,一同遨游,度过童年的每分每秒。请欣赏四年级2班带来的《快乐的童年》。
主持人C:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。敞开的门扉挖掘不尽的知识宝藏。
主持人A:从心底歌唱祖国,用激情的朗诵抒发对祖国母亲的爱,掌声欢迎七年级同学们带来的《祖国啊!我亲爱的祖国》主持人A:同学们,书是我们的朋友,在危难时它总能帮忙。
主持人B:书是我们的老师,他总能交给我们有用的知识。
主持人C:书是海边的灯塔,给迷路的船只指引方向。
主持人A:音乐在书的海洋里跳跃,书的旋律在指间拨动。
主持人ABC:我们静静地感受书的旋律。
书的旋律将永远在我们的心里荡漾……
红山农场学校20xx年读书节汇报演出到此结束。
读书比赛演讲稿 篇7
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我要演讲的题目是:读书,让我们踏上人类进步的阶梯,高尔基说“书是人类进步的阶梯”,刘懿说“读万卷书,行万里路”,杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”。这一句句读书名言都揭示了读书的无尽好处。大量阅读,会让我们的文章五彩斑斓,会让我们的大脑变成知识宝库,会让我们懂得很多的道理,是将来漫长的人生路上必不可少的行走工具,可见!这书对于我们是多么重要啊!
我十分爱看书,那书柜里一层又一层的书是我翻阅无数次的珍宝,而每天都有书籍加入到这个行列中,成为书柜这个大家庭中的一员。《四大名著》是我最爱看的一系列书籍,古人的文笔虽略简洁,但不失韵味和风采,往往活灵活现的展示出一幅又一副生动有趣的画卷,和一个个性格不同的人物。《红楼梦》和《三国演义》缔造了一个一个如神话般的人物,使人浮想联翩;《水浒传》和《西游记》中的故事使人荡气回肠,不由地赞叹,其中《红楼梦》给我的感触最深,一个曾经不可一世的大家族逐渐走向衰败,一个又一个性格鲜明的人物游走在这生动的故事情节中,我欣赏王熙凤,一个性格泼辣,八面玲珑的角色。人生路上就该拥有这般性格才能活的漂亮。仅次于四大名著的就是《舍与得的人生经营课》,此书并不是一本叙述事情,讲述故事的记事类的书籍,而是一本哲理书,这将会给布满荆棘的人生路上多一份晴朗,少一份阴霾,多一份快乐,少一份悲伤。教会了自己懂得取舍才会得到更多的精彩。还有很多诸如《城南旧事》、《小桔灯》、《窗边的小豆豆》等都让我得到了很多好处。
看书,读书,阅书,都是不同的学习知识的方法,我选择“悦”书,悦即保持一颗愉快的心情,不管看何书,什么时候看书,只要怀着一颗渴望寻求知识的内心才是最重要的,这也是读懂一本书的重要因素,别为了读书而读书,而是要享受书本带给您的快乐,在和煦的阳光下,一杯醇香的清茶正冒着白色的热气,在柔软的沙发上,手捧着一本书,享受着读书的快乐,嗅着书本的芳香。啊!惬意的此刻,瞬间似乎都凝滞了,耳边没有噪杂的喧闹,整个人已经穿越到了书里面,肆意的遨游,自由的放飞,这样的悦读,你汲取的知识一定比别人多得多。 “书中自有黄金屋”,“书是宝藏”,“书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。”希望通过今天我的演讲,使忽略读书的人,热爱读书,热爱读书的人,悦读起来!谢谢大家!
读书比赛演讲稿 篇8
尊敬的评委们,亲爱的同学们:
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享我的读书故事。我叫李娜,是一年级的小学生。我喜欢阅读,每当我打开一本书,就有一种说不出的感觉,仿佛我变成了书里的主角,亲眼见证着故事发生的每一个瞬间。我相信,这也是很多同学喜欢读书的原因吧。
今天,我想告诉大家一个故事。这是我在家读书的时候发生的一件事。
有一天,我拿着《小红帽》坐在沙发上,准备开始阅读。正在这时,我妈妈走过来,对我说:“李娜,你知道吗?读书比赛要开始了,你有没有准备好?”我听了之后顿时就感到紧张起来,我的心里默默的告诉自己:“一定要准备好,一定要把这个比赛拿下来!”
于是,我开始了我为期一周的“读书之旅”。每天下午放学回家后,我就会坐在桌子前默默的读书。大家不要以为我每天都在读大部头的书,其实我是一个非常勇敢而且有想法的孩子。我喜欢读得亲切但是却非常有趣的童话故事。这类型的故事既能带给我无穷的想象力,又不会太难理解和安排太多时间去读。
一周过去了,我终于准备了一份完美的演讲稿。我告诉了我的妈妈,她听了之后很开心的对我说:“李娜,你越来越懂事了。”
在读书的过程中,除了提高我的语文水平,还极大的增加了我的知识面,可以更加深刻的了解这个世界的复杂性和千变万化的人性。在阅读的过程中,我还结交了许多书友,和他们一起分享着我们的读书体验。
最后,我要感谢这次读书比赛让我更加热爱读书,也感谢评委们的点评和支持。在未来的日子里,我会继续努力,在读书的道路上不断前进!谢谢大家!
单位演说比赛主持词推荐
凡事提前做好准备才能减少失误的发生。在我们要去台上去演讲的时候是时候为演讲提前准备好一份稿件了,在整理演讲稿时可以提升自己的逻辑思维能力和语言表达能力。优秀的演讲稿往往具备哪些特质呢?由此,小编为你收集并整理了单位演说比赛主持词推荐希望能对你有所帮助,请收藏。
不为失败找借口,只为成功找方法,在一次颇为重要的演讲活动开始之前。动笔写一份演讲稿是非常重要的,演讲稿可以促进演讲,让演讲变得顺利,轻松。《单位演说比赛主持词推荐》是由特意为您提供的内容,欢迎大家参阅本文!
男:扬清风,促和谐。
女:讲学习、树正气、促发展。
男:红盾在我心。
女:清风伴我行。
男:尊敬的各位领导,
女:各位来宾,
合:大家中午好!
男:为迎接党的胜利召开,推进我局“创先争优”活动向纵深发展,加大反腐倡廉宣传教育力度,营造工商文化氛围,展现我局青年干部精神风貌和才艺技能,今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行“红盾在我心,清风伴我行”演讲比赛。
女:出席今天演讲比赛的领导有:县纪委领导、机关工委领导、县局领导。
男:让我们用热烈的掌声,欢迎他们的到来。
男:清正廉洁作为中华民族的传统美德,已深深融入我们民族的精神和血脉之中,构成了中国特色的廉政文化的深厚底藴。女:我局高度重视党风廉政建设和反腐败工作,成立了廉政文化进机关活动领导小组,由纪检组长任责任组长,大力加强廉政文化建设。
男:在县委、县政府的高度重视和直接领导下,我局以“廉洁奉公、执法为民”为主题,围绕工商行政管理职能,“示廉、宣廉、兴廉、行廉”,充分发挥了廉政文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用,取得了很好的效果。
女:20xx年,我局被市工商局评为党风廉政建设先进单位、20xx年度目标责任考核优秀单位;被县委、县政府评为20xx年度窗口文明示范单位、政风行风建设先进单位、中省驻紫单位支持地方经济建设一等奖;注册分局被县妇联评选为巾帼文明岗、人民群众满意标兵单位;蒿坪工商所被评为人民群众满意基层单位。
男:这些成绩的取得,离不开各级领导对工商工作的关心和支持,离不开广大干部职工的团结协作,离不开每位工商人对廉政文化建设的深刻理解和身体力行。
女:在迎接中共胜利召开之际,在实施“工业强县、产业富民、城乡统筹、民生改善”四大战略、建设“富裕、生态、秀美、和谐、幸福”五个紫阳的今天,
男:让我们共同营造一个以廉为荣,以贪为耻的良好氛围,女:一同来唱响雄壮激昂的正气歌。
男:比赛现在开始!
女:首先,有请局长高军同志致辞。
[演说]读书的好处演说稿菁选
不断的站起来就是成功的秘诀,在得知将要上台发言之后,我们不如提前准备一份简单的演讲稿。演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。怎样避免自己的演讲稿看起来很低级落俗呢?以下是小编收集整理的“[演说]读书的好处演说稿菁选”,供您参考,并请收藏本页!
我们都希望提升自己的演讲水平。恰当的演讲稿可以让我们的演讲更加流畅娓娓道来,演讲稿要注重环境和场合,可以更好地让自己的演讲受到关注,演讲稿应该如何写?想要更好地了解“[演说]读书的好处演说稿菁选”就不能错过本文,相信这篇文章会对您的工作和生活有所帮助。
我国唐代伟大诗人杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”
培根先生说过:“知识就是力量”。在这个知识竞争激烈的时代,知识的卓越能让人睿智,读书能改变命运. 读书能陶冶情操、认识自然、认识社会,从而改造自然,改造社会。所以,我们更要多读书,读好书。
因为读书可以开阔视野,只有通过读书,才能使我们知道,美丽的星空是广阔无边的;人类的进化是经过漫长历程的;大自然是神奇而美丽的;知识的海洋是无穷无尽的……,书本中的知识可谓是包罗万象。通过读书,可以丰富知识,拓宽视野。读得书多了,自然就懂的多了,“博学广识”也就是这个道理。
因为读书可以陶冶情操。当我们心情郁闷、悲观失望时,可以翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书,也可以看看科幻书,带你走进科学的世界,产生美好的遐想,不再感受到生活的平淡。
因为读书可以使我们懂得道理。当你处在人生的十字路口无法判断时,有关教育如何做人方面的书籍会使我们毫不犹豫的作出理智的判断,不为蝇头小利而动,不为艰难险阻所困,扎扎实实的走好人生的每一步。
读好书,好处多,作为中学生,我更有体会。读书可以提高写作水平。我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。读书过程中,让你欣赏到了许多优美的词句,在写作时,就可以学习和借鉴,取长补短,长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了。
读一本好书就像在和一个高尚的人谈话。为了真正把读书变成一种习惯、一种生活方式,在4、23读书日即将到来之际,我校举办第六届校园读书节我们的口号是:用生命改变我们的生活。我们的主题是:扬生命风帆,增生命底蕴。我们要积极参与读书活动,坚持每日一成语,每周一诗词,每月一书,让读书真正成为一种习惯,我们还要积极参加书香家庭活动,让读书成为我们生活的一部分。
春光明媚,阳光正好,趁着这个大好时光,让我们读书吧。
《家》演说稿1000字
如果我们想获得成功,我们要不断为此拼搏并付出相对应的代价。很多场合都需要我们进行演讲,我们最好整理好自己想要发言的内容,提前准备稿子。演讲可以帮助提升我们的自信心。您是否也在考虑怎么写演讲稿呢?小编特地为你收集整理“《家》演说稿1000字”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
当我们第一次接触到演讲的时候。演讲稿是一种实用性较强的文稿,专为演讲做准备,演讲是在重要公众场合进行宣传引导的讲话,如何撰写出一篇条理清晰的主题演讲稿呢?根据您的要求,小编为您整理了《《家》演说稿1000字》,还请你收藏本页以便后续阅读。
各位领导、各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《我的学校我的家》。
xxx年7月,我满怀憧憬,迈进了实高的校门,走上了那向往已久的三尺讲台。二十几岁到三十几岁,人生最华丽、最耀眼的年龄。我在实高的怀抱中,和着实高事业发展的节拍一路走来。
在这里,我拥有了忙碌而愉快的工作,情同手足的同事,聪明可爱的学生,温馨美满的家庭,丰富充实的生活……学校的一山一石,一草一木,一人一事,早就渗入了我的感情,成为我生命中不可分割的一部分。在与学校共同成长的过程中,学校的那份从容、自信与笃定,那种与时俱进、不懈追求的风格,也滋养了我的个性。如果说当初来到实高是一次偶然,那么爱上实高却是必然!
时光匆匆,岁月无情,在这九年的时光里,我从一个初出校门的大学生变成了一个能够独立思考、积极进取的高中教师。在时光的流逝中,我对学校的感情更深了,更浓了。学校是人才的摇篮,大家齐心协力,“十年苦斗铸辉煌,多年辛苦育硕果”。几年来,我们学校先后被评为市级规范化学校 、省级规范化学校。回首往昔,璀璨画面一一闪现:一些花儿曾在这绚烂绽放过,一些小船曾在这扬帆过,一些雏鹰曾在这胸怀凌云之志过,……
时流光转,我献身教育不言悔。我作为一名普通的教师,始终坚持在教学第一线,孜孜以求,与时俱进。校园里有我忙碌的脚步;教室里有我上课的身影;办公室里有我勤奋钻研的形象。我总是以饱满的激情迎接每一天的到来。
我们的校园美丽、和谐,处处散发着浓郁的文化芬芳。我工作于斯,生活于斯,成长于斯,我与实高息息相关,校荣我荣,校兴我兴,实验高中就是我的家,我爱实高,爱校即爱家。
十一年,对百年老校而言算不了什么,但对在艰难曲折中奋进的实高来说注定会在校史上留下浓墨重彩的一笔。因为,十一年后的今天,曾经名不见经传的实高呈现出了崭新的姿态,有了突飞猛进的发展和傲人的成果。十一岁的学校,她是年轻的,处处散发着年轻无畏的气息,处处展现着朝气蓬勃的精力。成绩面前,不骄傲;困难面前,不叫苦;挫折面前,不畏惧。
百年大计,教育为本。我们实高人忠诚于党和人民的教育事业,求真务实、严谨笃学,不断提高教学质量,努力为国家培养更多的优秀人才。“今年花胜去年红,料得明年花更好”,我爱我的学校我的家,我相信实高的明天会更好!
谢谢大家,我的演讲完毕!
演讲比赛主持词1000字
青春虚度无所成,白首衔悲补何及。要让自己的演讲内容可以深受观众认同,也该提前对演讲的内容进行一定的准备了,优秀的演讲稿能使听众信服并产生情感上的共鸣,怎样写演讲稿才能吸引听众呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“演讲比赛主持词1000字”,欢迎你的品鉴!
演讲比赛主持词 篇1
男:五千年悠久的历史,形成了古老民族的传统美德。
女:中华民族创造了了令世界瞩目的辉煌成灿烂的文明。
男:勤劳智慧,好学上进,彬彬有礼的风貌著称于世。
女:改革开放三十年,弹指一挥间,中国发生了翻天覆地的变化。
男:改革开放三十年,今非昔比,人民生活水平提高了,文明素质加强了。
女:中华民族素有礼仪之邦的美称。
男:古代社会形成的尊礼、守礼、重礼、行礼的风气,我们有责任和义务继承、发扬。
合:我们是新一代青年,我们的共同心愿是做一个文明守纪的好学生。准旗业高级中学“纪念革开放30周年,继往开来,讲文明、树新风”演讲比赛现在开始。
女:这次演讲比赛的评委老师是
男:本次演讲比赛的评分标准是:内容3分,表达2分,情感2分,态势语2分,观众反应1分,共10分。
演讲要求:每位演讲者必须脱稿演讲。
高一年级:
女:每一份劳苦,都有一份成功的相随,每一片星辰,都有月影的衬伴,每一朵彩云,都有风儿轻轻的吹拂,每一片晴空,都有一只雄鹰在翱翔,每一个文明的校园,都需要我们共同创造。下面请听高一1班田惠的演讲《创造文明校园,争做合格学生》
男:文明,你是严冬的炭火,你是沙漠里的绿洲,你是酷暑中的浓荫,你是湍流中的踏脚石,你是温暖万物的阳光,下面请听高一2班尹媛的演讲《文明伴我行》
女:1979年,一项伟大的`决策——改革开放,正式拉开了现代化建设的帷幕,30年中国的发展举世瞩目,令人振奋。中华民族真正的崛起与世界,下面请听高一3班张鑫的演讲《忆改革开放,现中华雄威》
女:文明,一个多么神圣的字眼,在生活中,我们处处接触文明,文明用语无处不在,做一个文明小博士,让文明之花开遍校园。下面请听高一4班刘晓红的演讲《文明的重量》
男:一枝绿叶,可融化雪野茫茫,一滴雨露,可映射整个太阳。一只彩蝶,可催满园芬芳,一个文明的行动,可构建和谐的家园。下面请听高一5班缪博宇的演讲《文明伴我行》
女:唯有了解,我们才会关心;为有关心,我们才会行动;唯有行动沉睡的雄狮才会苏醒。30年,一个繁荣昌盛,文明富裕的中国展现在我们我们每一个人面前。下面请听高一6班焦鹏的演讲《改革开放三十年,继往开来、讲文明、树新风》
男:我的时代我做主,21世纪使我们90后需要创造的世纪,我们坚信,在未来的征程上,少不了我们青春的背影,在文明的星空下,少不了我们创造的双手。下面请听高一7班郭耀荣的演讲《投入青春活力,创造文明校园》
女:你是人生的向导,拥有你,是我一生的幸运,你用朴实的话语,诠释着认知的真谛,铺设着进步的阶梯。下面请听高一8班吕宁的演讲《文明礼仪伴我行》
男:既然选择了攀登,我们就不在回头欣赏留在身后的小山,既然路的前面还是绵延的路,那我们就没有理由停下坚定的脚步。下面请听高一9班杨浩珍的演讲《改革开放激起千层浪,职中学子扬帆起航》
女;:暴风雨过后,最绮的是彩虹。冷却的溶岩里,最耀眼的铅石,尘封千年的坛里,有香醇的美酒,几百年的风雨,涤荡不了风波亭前的点点滴滴。让文明的火炬在你我手中传递。下面请听高一10班郭俊霞的演讲《知荣辱,讲文明》
男:健康的体魄,振奋向上的精神,让生命充满健康的活力。腾飞的经济,和谐安定的环境,让社会充满希望的活力。下面请听高一11班刘莉的演讲《播撒现代文明,构建和谐社会》
女:你如微风,轻轻吹走我心头的云翳,你如细雨,慢慢梳理我迷茫的思绪,你如阳光,缓缓解冻我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相传,永不止息。下面请听高一12班蔺慧的演讲《让文明接力棒在我们手中传递》。
12位演讲者的口才实在让我佩服,真的有余音绕梁的感觉呀!
下面请评委老师张建光老师做评议,大家欢迎。
男:各位老师,各位同学《纪念改革开放30周年,继往开来,讲文明,树新风》演讲比赛马上就要结束了,可文明已注入我们每个人的心田,希望我们永远保留珍藏。
合:同学们(大家)再见。
演讲比赛主持词 篇2
如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
演讲比赛主持词 篇3
(女)尊敬的各位领导
(男)各位评委老师
(合)青年朋友们:
(合)上午好!
(女)我是XX。为进一步丰富大学生村官业余文化生活,加强彼此之间的沟通和交流,分享工作中的点点滴滴,做到共同提高、共同进步,区委组织部、团区委特举办“扎根基层展风采,创先争优立新功”“G3”杯潍城区大学生村官演讲比赛。
(男)参加今天活动的领导有:
(女)担任本次比赛的评委是:
(男)来到今天活动现场还有XXX
(女)再一次对各位领导、评委老师和大家的光临表示热烈的欢迎。下面我宣布一下比赛规则:演讲内容必须围绕“扎根基层展风采,创先争优立新功”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,切忌空谈理论。选手须使用普通话,脱稿演讲。参赛选手按抽签顺序依次出场,演讲中不得出现参赛选手的姓名、工作单位,如出现,将取消比赛成绩。
(男)本次演讲比赛,采用百分制,评分标准分:演讲内容、语言表达、仪表风范、演讲时长、综合印象五部分。评委给每位选手现场打分,汇总后取所有分值的平均分,为选手最后得分。
演讲比赛主持词 篇4
男:同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
女:有人说过,安全是人生最大的美德,的确,人生在世最基本的就是保证安全。我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远。我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。
合:下面我宣布,外国语学校七年级三班 主题班会正式开始! 男:当你在课间楼道追逐打闹而受伤时,你是否轻视了安全在你面前的重要性?为了能让大家在一个安全舒适的环境里学习生活,我们一起来了解校园里的安全事项,让校园安全警钟长鸣!
女:当我们睁开眼去看身边的世界,你可能会惊恐地发现:刚才的欢声笑语在尖利的刹车声中戛然而止,一个鲜活的生命就此飘逝,生命竟如此脆弱和无力!那一刻,你是否会认识到交通安全的重要性,反思自已做过的违反交通规范的行为?让我们一起来看看在上下学的路上,应该注意什么安全呢?
男:当火舌卷着黑色的蝴蝶冲天而出,烧红的苍穹,人们哭泣流泪,这幅画面是否让你感叹生活安全的不可或缺?水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。只有沉着、冷静、机智地面对火情,才能使自己逃离火场。那么,身处火海时,我们应该怎样获得生存的机会呢?
男: 警示标志对每一个也尤为重要,正确认识警示标志也能在危急关头死里逃生,那么大家认识这几种警示标志吗?
女: 大家说的都很好,希望大家能多多了解这方面的只是以免在紧要关头使用。那么下面这两幅图片中的同学做的对吗?
男:生命中常常会发生意想不到的状况,因此,增强安全意识,学习安全知识,显得尤为重要。看了这幅图,你想到了什么呢,请大家畅所欲言。
男:今天,我们分别学习、了解了校园安全,交通安全,自然灾害安全等几种安全,一方面让大家培养一种安全意识,了解安全的重要性,另外一方面,也习学一些躲避危险的方法。
女:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,在知识的海洋里乘风破浪!
合:下面我宣布,外国语学校七年级三班 主题班会到此结束!谢谢大家!
男:下面请班主任刘老师讲话。
1,从我们现在的情况来看父母供我们上大学是理所应当的,当然作为子女刚跨出高中的门槛是没有能力的。
2,有经济能力的,我赞成!自己享受生活的同时,一切还是为了自己的孩子!孩子自己积攒学费,会承受旁人难以想象的困难.
3,应该,假如说在国外那就不担保了,因为18岁以后的成年人应该独自生活了,但是中国的教育与国外毕竟有偏差,如果家长不给孩子支付学费,那么试问又有几个孩子会坚持完成学业,为什么那么多中国人都去外国打工,因为挣得多,然而中国的劳动力是廉价的,对于一个没有学历的高中生来说,他唯一能干的就是体力活,而付出的汗水又能换来几个钱,大概连生活费都不够,更不用提学费了,这也是变相抹杀人才。
演讲比赛主持词 篇5
男:尊敬的各位领导、评委们
女:亲爱的老师、同学们
合:大家下午好!
女:三月的春风情深意暖,吹开了我们灿烂的笑脸。
男:三月的花海流溢飘香,荡漾在我们甜蜜的胸怀。
女:和着春潮,伴着春韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们相聚一堂,迎来了这次xx中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛。
男:在这个特别的日子里,让我们以热烈的掌声,向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎!
女:下面让我们以热烈的掌声有请x校长为我们致词。
男:xx中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛
合:现在开始!
(中间)
1、女:文明,一个多么神圣的字眼,在生活中,我们处处接触文明,文明用语无处不在,做一个文明小博士,让文明之花开遍校园。下面请听1号选x的演讲,他演讲的题目是《永远的呼唤》。
2、男:健康的体魄,振奋的精神,让生命充满的活力。沸腾的校园,文明的环境,让学习充满的活力。下面请听2号选x的演讲《建设文明校园》
3、女:文明是人生的向导,拥有文明,是你我一生的幸运。文明用朴实的话语,诠释着认知的真谛,铺设着进步的阶梯。下面请听3号选x的'演讲《做一个文明之人》
4、男:一枚绿叶,可融化皑皑白雪;一滴露水,可以映射整个太阳;一只彩蝶,可以催开满园芬芳;每人文明一小步,社会就会进步一大步。下面请听4号选x的演讲《讲文明,知廉耻》
5、男:我的时代我做主,21世纪是我们xx后需要创造的世纪,我们坚信,在未来的征途上,少不了我们青春的背影,在文明的星空下,少不了我们创造的双x。下面请听5号选x的演讲《讲文明守纪律,从我做起》,大家欢迎!
6、女:学校是社会的一部分,构建和谐社会,就要从构建和谐校园做起。那么,校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。下面有请6号选x为我们带来《建设文明校园》,同学们鼓掌欢迎。
7、男:精彩的你,如同细雨后的梧桐,透出了青绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛阅读文明,用心灵阅读文明,读不尽的文明。下面请听7号选x的演讲《讲文明,知礼仪》
8、女:文明,你是严冬的炭火,你是沙漠里的绿洲,你是酷暑中的浓荫,你是湍流中的踏脚石,你是温暖万物的阳光,下面请听8号选x的演讲《爱在文明、美在礼仪》。
9、男:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,
女:作为新一代的少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个语言净、行为美的好学生。
男:让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
女:下面有请9号选x为我们带来《播撒现代文明,构建和谐社会》。大家欢迎!
10、女:礼仪是一种修养,一种气质,一种亲和力,它是人际交往中的通行证。谈吐文雅,举止大方,彬彬有礼,良好的自我形象是构建人生大厦的基石。接下来,有请10号选x为我们演讲《让校园与春天一样美丽》。大家欢迎!
11、男:个人文明前进一小步,社会文明前进一大步。所以如何做一个文明人,怎样做一个文明人,显得尤为重要。下面,让11选x告诉我们,怎样去《将文明礼仪进行到底》。大家欢迎!
12、女:好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。下面让欣赏12号选x的演讲,他演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
13、男:同学们,微笑是我们的的语言,文明是我们的信念。让我们的心灵像花儿一样美丽灿烂!下面请欣赏13号选x的演讲《播撒现代文明,构建和谐校园》。
14、女:每一份劳苦,都有一份成功的相随,每一片星辰,都有月影的衬伴,每一朵彩云,都有风儿轻轻的吹拂,每一片晴空,都有一只雄鹰在翱翔,每一个文明的校园,都需要我们共同创造。下面请听14号选x的演讲《文明礼仪在校园》。
15、男:文明能给我们以深刻的启迪和亲切的教诲;文明能给我们以蓬勃的朝气和昂扬的斗志。下面请听15号选x的演讲《讲礼仪》
16、女:文明的行为习惯,是我们学习的基石,也是我们素质的前沿。同学们,让我们在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,创建文明校园,争做文明学生!下面,让我们和16号选x一起一起《养成文明习惯,做文明学生》。大家欢迎!
17、男:关爱自己,从培养文明的行为习惯做起;关爱他人,从尊敬老师,关爱同学做起。下面请听17号选x的演讲《文明触x可及》。
18、女:暴风雨过后,最绮丽的是彩虹。冷却的溶岩里,尘封千年的坛里,有香醇的美酒,几百年的风雨,涤荡不了风波亭前的点点滴滴。让文明的火炬在你我x中传递。下面请听18号选x的演讲《爱在文明,美在礼仪》
19、男:文明如同微风,轻轻吹走我心头的乌云;文明如同细雨,慢慢梳理我迷茫的心绪;文明如同阳光,缓缓解冻我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相传,永不止息。下面请听19号选x的演讲《讲文明,懂礼仪》。
20、女:环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在我们xx中学处处盛开。下面,请欣赏由20号选x为我们带来的《我文明,我快乐》。
21、男:文明,它是雨中悄然为你撑开的一把伞;文明,它是黑暗中为你守候的一盏明灯;文明,它是春风悄然化作一片雨。今天,就让文明的接力棒在你我x中永远传递。下面请听21号选x的演讲《文明伴我成长》
22、女:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。我们坚信,在人生中,我们定能披荆斩棘,真正闯出属于自己的路,下面请听22号选x的演讲《文明礼仪伴我行》
23、男:文明,是辉煌璀璨的明珠;文明,是沟通情感的桥梁;文明,是民族孕育的希望;文明,是社会高飞的翅膀。下面请听23号选x的演讲《爱在文明,美在礼仪》
24、女:文明礼仪是我们学习、生活的基石,是我们健康成长的臂膀。
男:学做文明人,学做社会人,文明校园,从我做起,
女:让文明礼仪之花永远绽放在我们的校园;
男:让文明礼仪之花永远绽放在每位同学心间!
女:下面,有请最后一位同学24号选x为大家演讲,她演讲的题目是《从我做起,让文明之花开满校园》。
(结尾)
男:宣布获奖名单。
男:接下来有请x校长讲话,同学们欢迎。
女:请获奖选x上台领奖。
女:文明是一颗明亮的星星,照亮了你我前行的路;
男:礼仪是一股甘冽的清泉,滋润你我干涸的心田。
女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。它需要我们用真诚去浇灌,用热情来哺育。
男:礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。它需要我们用理解去融化,用关爱来抚慰,
女:从今天起,就让我们行动起来,做一个讲文明懂礼貌的遂中人!
男:从今天起,就让我们行动起来,做一个胸怀世界的中国人!
女:xx中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛到此结束,请同学们有秩序带回。
演讲比赛主持词 篇6
A、尊敬的各位领导、老师:
B、亲爱的同学们:
合:大家好!
A、清风扶柳,花枝满园,春意盎然!
B、在这充满生机、充满希望的季节里,我校掀起了如火如荼的读书热潮!
A、读一段历史沧桑,感慨万千。
B、读一页宁静安详,气定神闲。
A、青春与书为伴,渲染人生亮丽起点!
B、青春与书为伴,点亮智慧灯盏!
A、书,犹如阳光,照耀我们的灿烂心灵!
B、书,犹如清泉,滋润我们干渴的心田!
A、现在我宣布,峻德一校《我的中国梦》读书演讲比赛现在开始!
B、下面请允许我为大家介绍一下担任今天演讲比赛的各位评委,他们分别是:崔校长,吕校长,佟校长,刘主任,苗主任,徐晓燕老师,秦小丽老师。
A、让我们用热烈的掌声感谢评委的到来。
B:下面由吕校长公布演讲比赛评分规则。
A:谢谢吕校长。下面有请佟校长宣读今天演讲比赛的奖励办法。
B:感谢佟校长。接下来我们的比赛就要正式开始了,首先出场的是1号选手,他演讲的题目是《党在我心中》。大家掌声欢迎。
B、下面出场的是2号选手,他演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。
A、刚才1号选手的最后得分是:xxxxxxxx,接下来出场的是3号选手,她演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。
B、2号选手最后得分是:xxxxxxxx,接下来出场的是4号选手,她演讲的题目是《读红书,纪念革命》。
A、3号选手最后得分是:xxxxxxxx,
下面有请5号选手,她演讲的题目是《八女英灵,永垂不朽》。
B、4号选手最后得分是:xxxxxxxx,接下来出场的是6号选手,她演讲的题目是《读红色经典,树理想信念》。
A、5号选手最后得分是:xxxxxxxx,接下来出场的是7号选手,她演讲的题目是《读长征故事,追寻金色理想》。
B、6号选手最后得分是:xxxxxxxx,接下来出场的.是8号选手,她演讲的题目是《红色经典,点亮心中一盏明灯》。
A、7号选手最后得分是:xxxxxxxx,接下来出场的是9号选手,她演讲的题目是《小英雄雨来》。
B、8号选手最后得分是:xxxxxxxx,接下来出场的是10号选手,她演讲的题目是《读红书,赞红岩》。
A、9号选手最后得分是:xxxxxxxx,接下来出场的是11号选手,她演讲的题目是《红书伴我成长》。
B、10号选手最后得分是:xxxxxxxx,
非常感谢十一位选手为我们做出的精彩演讲,今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们放松心情,欣赏一段音乐。
A:刚才最后一位出场的11号选手的最后得分是:xxxxxxxx。
B:现在结果已经全部揭晓了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布xx获得今天演讲比赛三等奖的选手是:(5名)
有请苗主任和刘主任为获得三等奖的选手颁奖。
A:获得今天演讲比赛二等奖的选手是:(4名)
有请吕校长和佟校长为获得二等奖的选手颁奖。
B:获得今天演讲比赛一等奖的选手是:(2名)有请崔校长为获奖选手颁奖。
A:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺
结束语
A:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香
B:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺A:以书相伴,是心灵上的洗礼
B:以书相知,是精神上的慰藉
A:让我们的校园弥漫阵阵书香
B:让书香伴我们一路前行
合:峻德一校“我的中国梦”读书演讲比赛到此结束,谢谢大家!
演讲比赛主持词 篇7
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的职工朋友们:
大家早上好!
六月的天空流光溢彩,六月的大地笑语欢歌。今年,是全国第十二个安全生产月,安全生产活动在铁运公司开展得如火如荼。为了宣传安全生产政策法规,传播安全知识,弘扬安全文化,启发和教育职工珍爱生命、遵章守纪、远离“三违”,提高安全意识和安全素质,进一步营造浓厚的“以人为本、安全发展”的良好氛围和社会风尚,为安全生产鼓劲加油,提高广大职工搞好安全生产的主动性和自觉性,实现公司安全生产持续稳定发展争做贡献。特举办以“强化安全基础、推动安全发展”为主题的安全演讲比赛。
在比赛开始之前,让我们以热烈的掌声对公司领导的光临表示衷心感谢!感谢他们对演讲比赛的支持和重视!
下面,让我介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:李刚强、张生龙、马贤明、周俊义、杜爱军、方玉才。
俗话说没有规矩不成方圆,下面我宣布一下本次比赛的评分规则。(略)
接下来,让我们掌声有请公司副经理李刚强同志为本次演讲比赛致辞。
感谢李副经理一番鼓舞人心的讲话,从他的讲话中我们体会到了公司领导对于公司安全工作的高度重视,也体会到了公司领导对于此次活动寄予的厚望。
好,我宣布演讲比赛,现在开始!
首先,有请1号选手来自机务段党支部的王云上台演讲,他演讲的题目是《安全是什么?》,2号选手做准备。
请评委为1号选手打分,请评委亮分(挨个念完),去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,1号选手最后得分为分。
下面有请2号选手来自车务段党支部的朵万俊上台演讲,他演讲的题目是《安全是生命的主旋律》。
请评委为2号选手打分,请评委亮分(挨个念完),去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,2号选手最后得分为分。感谢两位选手真诚的演讲。下面使我们的观众互动环节,安全知识问答。由我给大家读题,知道答案的观众请举手回答。下面有请3号选手来自保卫部党支部的韩秀花上台演讲,她演讲的题目是《安全与我们同行》。
请评委为3号选手打分,请评委亮分(挨个念完),去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,3号选手最后得分为分。
下面有请4号选手来自工务段党支部的王中绪上台演讲,他演讲的题目是《平安是朵幸福花》。
请评委为4号选手打分,请评委亮分(挨个念完),去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,4号选手最后得分为分。
好,感谢两位选手感人肺腑的精彩演讲!下面又到了与大家互动的环节,希望大家踊跃参加。
下面有请今天演讲比赛的最后一名选手来自机关党支部的魏亮上台演讲,他演讲的题目是《把安全植入心中》。请评委为5号选手打分,请评委亮分(挨个念完),去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,5号选手最后得分为分。
感谢5号选手的精彩演讲。下面我们继续互动环节。
下面有请王三辈给大家带来一首歌曲《家和万事兴》,大家欢迎。
下面由我宣布本次比赛的最终结果。获得本次比赛优秀奖的是…获得本次比赛二等奖的是…获得本次比赛一等奖的是…
首先有请公司副经理李刚强、贾俊宽为获得优秀奖的选手颁奖。
下面有请公司党委书记、工会主席、纪委书记周金环为获得二等奖的选手颁奖。
下面有请公司经理刘京州为获得一等奖的选手颁奖。演讲比赛只是一种形式,真正的目的是为了提高大家的安全意识,从而推动企业安全工作更上层楼在这次比赛中,各位选手通过热情洋溢的演讲,给大家上了一堂生动的安全教育课,传递了平安、和谐、幸福的理念,同时也展示了他们语言表达的风采,让我们从中学到了许多。本次演讲比赛虽然结束了,但我们每个人在工作和生活中的比赛还将继续。愿各位选手都能成为工作和生活中的胜利者,愿所有的家庭平安、和谐、幸福,更愿我们铁运公司明天更美好!
演讲比赛到此结束,谢谢大家。
演讲比赛主持词 篇8
王:袁佳浩故事讲得可真棒啊!
朱:是啊,王霖杰,你知道世界上谁最厉害吗?
王:不知道啊!
朱:陈艺宁小朋友知道哦!听说陈艺宁可能干啦,一年级的时候就自己上下学了,最近做作业也越来越主动啦!
王:那就赶紧请她上来为我们揭开谜底吧!
朱:原来世界上最厉害的是我们自己呀!
王:朱泓昊,我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的,不知道故事讲的怎样。
朱:那肯定不错的啦!
王:下面有请徐一航给大家讲《狐假虎威》的故事。
朱:王霖杰,你知道圆明园吗?
王:知道啊,它是清朝时期的皇家园林嘛!
朱:那它又是被谁烧毁的呢?请听周恬静给大家讲《圆明园的毁灭》。
朱:周恬静故事讲的真好啊!
王:大家知道吗,杜青阳是我们小朋友当中最小的小弟弟呢!
朱:是啊,可他人虽小,却也是一样能干哦。看,今天他也来参加我们的讲故事比赛啦!
王:下面请我们的杜青阳小弟弟给大家讲《三只小猪盖房子》。
朱:王霖杰,你知道比目鱼长的什么样子吗?
王:好象没看到过。
朱:下面请陈俞霏给我们讲《比目鱼》的故事。
王:小朋友肯定都很喜欢西游记里面的猪八戒吧?
朱:那是肯定的啦!猪八戒圆头圆脑的,多可爱啊!
王:下面请夏晨剀给我们讲《猪八戒吃西瓜》的故事。
刘:时间过的好快啊,一转眼,我们的比赛又要结束了。接下来,就请爸爸妈妈们给我们评奖了!
董:比赛虽然结束了,但我们小朋友间的友谊却更加深厚了,我们的胆子更壮了,讲故事的水平也提高了。
刘:是啊!感谢在座的各位爸爸妈妈为我们创造的这个锻炼机会。让我们代表所有的小朋友对爸爸妈妈说一声:
合:爸爸妈妈,谢谢您!你们辛苦啦!我爱你们!(鞠躬)
感恩父母的演说稿1000字
事情提前做好准备,我们才能有条不紊的开展。当我们逐渐需要在重要场合发表演讲时,可以提前写好自己的演讲稿。好的演讲稿可以增强演讲时的信心。怎样才能写好一篇优质的演讲稿?下面是小编精心收集整理,为你带来的感恩父母的演说稿1000字,更多信息请继续关注我们的网站。
师生们:
大家好!
我今天演讲的主题是“感谢父母”。
《论语。述而》里有这么一句话,夏紫说:“父母可以尽力;交朋友,守信用。”意思是:赡养父母,一定要尽力;和朋友交往要守信用。孝顺父母,对朋友诚实。
孝是中华民族的优良传统之一,孔子把孝作为人生修养的第一要务。“一切美德孝为先,原心不原,原贫家无孝子。”这句话的意思是:在所有的好品质中,孝道应该放在第一位,孝道不仅体现在物质上,还体现在意图上。如果只看重物质,穷人家会没有孝子吗?比如一个很穷的人,想孝顺父母,但是他真的没钱,所以他心里很痛苦,所以他树立了远大的志向,通过努力让父母过上好日子。只要有这颗心,这种感觉是真的,就不能说他不孝。
现代社会,经济发达,物质资源丰富,还是要反思一下古代先贤的智慧。孝顺应该是什么?也许你承诺未来?让父母住高楼,穿丝绸,吃山珍海味,用金银家具。但在孔子看来,这些都不是“孝”!孔子认为,要被称为孝顺,你必须在父母面前始终保持愉快的表情;如果你对父母有什么疑问,可以提出来。但是,给出建议的方式要稍微委婉一些。如果不采纳,就要保持尊重,不要得罪父母。虽然难免会有意见,但也不会有怨念。
有的同学可能认为自己现在没有物质条件孝敬父母,只能等以后挣钱了再好好对待年迈的父母。所以在平常的生活中,我只是心安理得的享受着父母的爱,忘记了自己应该珍惜和父母相处的每一刻。
你有没有学习,考试,累了一天,早早回家看妈妈准备的丰盛晚餐,然后一声不吭默默关门的经历?你知道妈妈一整天都很累吗?面对妈妈的辛苦,如果你笑着说“嗯,真好吃”,妈妈会开心很多吗?
你有没有在深夜看书,冥思苦想一道复杂的数学题,妈妈给你端来一盘切好的水果,让你放松的时候?你有没有因为被打断而不耐烦,只是挥挥手说:“我知道,我知道”?
人在失去的时候总是懂得珍惜,所以请用一颗感恩的心面对父母。有句话让我很感动,父母是弓,孩子是箭。为了把箭射得更远,弓是弯的。孝敬爱父母其实很简单。一句话,一句问候,一条短信,一束花,一个拥抱……哪怕只是一个微笑都会感动父母。
教师演讲比赛演讲稿1000字合集
奋斗没有终点,任何时候都是一个起点。当我们被要求进行一场演讲时,拥有一份演讲稿可以很大的增加你的信心。演讲稿让我们更好的传达观点。一篇优秀的演讲稿是怎么样的呢?小编特别编辑了“教师演讲比赛演讲稿1000字合集”,供您参考,并请收藏本页!
教师演讲比赛演讲稿 篇1
各位领导、同事们:
大家好!
朋友,你是否注意到这样一个事实:生活中,这儿立纪念碑,那儿立纪念碑,却不见有为教师立的纪念碑。你知晓其中的原因吗?有位教授作了机智幽默而富有韵味的回答:道理很简单,因为教师是不死的!教师的生命在一代又一代学生的身上延续!
是的,教师是不死的。教师的名字不是刻在石碑上的,而是刻在学生的心灵上。刻在人类文明史的丰碑上。
我庆幸,我是一名教师。科学发展,文明同行。翻开人类文明的发展史,从朴素的“天地君亲师位”到战略高度的“尊师重教”、“把教育放在优先发展的战略地位”,不难看出教师这一职业的不朽灵光。
教师自有教师的职业风范。教师首先是知识的传播者,“师者,所以传道,授业,解惑也”,从“1、2、3、4”到“x、y、z”;从“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;从基本的“概念、公式、法则”到轰动世界的“哥德巴赫猜想”,无不浸透着教师的心血,“道之所存,师之所存”。教师更重要的是社会文明的实践者,革命导师列宁曾说过“科学是生产力。科学的关键在教育。教育的关键在教师!”人民教师,肩挑历史,为人师表,献身教育,教化顽童,毕生的心血,流淌在人类文明的长河;是教师把尊老爱幼、和睦相亲的传统美德,播种在一代又一代人的心田。当我第一次站在讲台上,面对着一双双渴求的眼睛时,我真实地感到自身的责任重大和教师职业意义的深沉。教师有青松傲骨的师表形象,教师有寒梅吐蕊的生命本性,教师用自己的典范言行,抒写了教书育人的坚定信念,赢得了世人的尊敬。
相传古代欧洲有个国王,举行了一次最隆重的授奖大会,要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花,奖赏给对社会最有贡献的人。将军,诗人,名家,学者都满怀信心地登上了领奖台,却又一个个空手而归。国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师衣襟上,对他说“你是人类灵魂的工程师。没有你,既没有将军,诗人,也没有名家,学者!”不是吗?!徐特立老先生用自己对教育事业的爱,铸就了中华民族的不朽灵魂——毛泽东;改革开放的中国人,又从市场经济的大潮中,看到了金子的光辉远没有智慧之光强烈永恒。“希望工程”的实施,“把教育放在优先发展的地位”等战略举措,把教师推向了人类文明史的又一个峰巅。
我庆幸,我是一名教师。教师自有教师的生命情怀。教师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。燃亮学生心灵的智慧之光,燃亮人类文明的进步之光。“蜡烛成灰泪始干”,教师成灰光不灭,光芒万丈,光照千秋。
教师是一只渡船,将一个又一个生命载向智慧的大海,渡到知识的彼岸。人类文明的意识,因教师而提高,社会的文明进步,因教师才有了长足的发展。从孔子的“三人行,必有我师”到孙中山的“革命尚未成功,同志仍需努力”,历史的长河中,无处不留有教师坚实的步履。
教师演讲比赛演讲稿 篇2
每当教师节来临的时候,我总会情不自禁地想起赵朴初先生写的那首《金缕曲·敬献人民教师》。词的上阕是:“不用天边觅。论英雄,教师队里,眼前便是。历尽艰难曾不悔,只是许身孺子。堪回首,十年往事。无怨无尤吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。忠与爱,无伦比。”或许,这首词并没有完全道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受到了赵老所赞颂的那种人间最伟大、最无私、最高尚的爱——师爱!
那么,什么是师爱?有人把师爱比作母爱,对此我不完全赞同。的确,师爱与母爱有很多相同之处,但师爱比母爱更加博大无私。母爱是无私的,母亲可以为子女付出一切而不图任何回报。但母爱往往只限于自己的儿女,这是无私中的自私。师爱则不同,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,教师一生可以为无数的生命指航,这是最彻底的无私,它包涵了崇高的使命感和责任感。“师爱是清凉的甘泉,浇灌出智慧的花朵;师爱是明媚的阳光,哺育着生命之树;师爱是燃烧的火炬,指引着混沌未开的生命步入文明的圣殿!”
我相信在座的每一位教师的身边,都发生过许多关于师爱的动人故事。在你们当中,有在三尺讲台上默默耕耘几十年,刚一退休便立即倒在病床上,不久即病逝的王悦友老师;有退休仍抱育人志,甘为教育献余热的一批老教师,如王祥汉、李成聪、张玉祥和张玄等;有抱病坚持教学,为国家培育人才呕心沥血的周红湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉献、德艺双馨的一批中年教师,如黄智明、黄巨英、潘妹香等;有一批朝气蓬勃、积极工作的青年教师,如张丽勇、任翔等;还有视学生为自己孩子,关爱有加的班主任,如陆惠生、苗向辉等……。就在前些天,欧运熙同学不慎被玻璃割伤了手腕,身为班主任的陈凯老师知道后,立即将他送去医院,并陪着做完手术,一直到凌晨4点多钟。象这样的教师,在全国各地,又何止千万!是的,他们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,他们怀着一颗平常心,淡泊名利,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,他们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,他们的双手却托举着明天的太阳。
如果说,上面所列举的这些人和事,是那样的平凡和微不足道,那么,全国各地那些为教育事业献出宝贵生命的老师们,就更值得我们敬佩了,他们用热血和生命书写着大写的师爱,是教师的光辉典范。在这里,我信手拈来几则报刊上报道的新闻。当飞驰而来的小轿车威胁着学生的生命时,殷雪梅老师挺身而出,用血肉之躯将学生扑到路边,从轮胎下救下了七位小朋友的生命,她却再也没有醒来;当重庆市开县发生“井喷”时,第一个发现毒气的谭世明老师为了通知附近的学生转移,自己和七个家人都被毒气夺去了生命;当克拉玛依市友谊馆的大火逼向上千名学生时,老师们奋不顾身地与火魔搏斗!绝大多数孩子脱险了,而36名教师的铮铮铁骨却与烈火熔为一体;XX年5月12日四川汶川发生特大地震,德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间,该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生。4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。网友木子发表了一首诗,其中一段这样写道:“你离去的姿势好美/美的让人流泪/你像雄鹰张开翅膀/守护住/未来的希望”。这些可敬的老师们,用自己的生命谱写着一曲曲师爱的赞歌!
故事太多,师爱太浓,短短的几分钟时间,我歌不完、颂不尽,因为——师爱如歌!
最后,我用赵朴初先生的词的下阕来结束我的演讲:
“幼苗茁壮园丁喜。几人知,平时辛苦,晚眠早起。燥湿寒温荣与悴,都在心头眼底。费尽了,千方百计!他日良材承大厦,赖今朝,血汗番番滴。光和热,无穷际。”
谢谢大家。
教师演讲比赛演讲稿 篇3
在生活中的每时每刻,我们都在面临着这样那样的选择,而影响每次选择结果的就是我们的想法。想法虽然不能完全决定我们的生活,但是有什么样的想法,可能就会有什么样的未来。过去的想法决定今天的状况,今天的想法又会决定将来的状况。因此,成功的人们总喜欢总结自己的座右铭——心态决定一切,虽然这样的话难免绝对,但是也足以见心态的重要性。我们的现实生活,并不全是一帆风顺的,大部分的生活都存在着各种各样的困难、痛苦和失败,在生活中遇到了困难,积极的心态能引导我们走出情绪,专心工作,寻找突破点,克服困难;而消极的态度,让我们走向了倒退之路,最终走向失败之路。我们怎样对待生活,生活将会怎样回报我们。
责任,即为自己做的每一件事情负责,尽自己最大的努力做到最好。做的好了固然是好,做的不好了,也要承担起责任。工作不可能全懂,不可能不做错,但是同样的错误不能犯第二次。这就是责任,要对自己负责,要对学生负责。我的责任就是认真完成教学工作,对学生负责,所以只要有着一颗积极热情的心,就一定可以解决任何难题,态度和智慧可以改变一切。而积极热情的态度必然来自于高度的责任感与对工作的无比热爱。
我们作为教育工作者,更要重视保持积极的态度,有人说:积极的人,就象太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,象月亮,初一十五不一样。这句话用于形容我们是最恰当不过的了,以前作为一个被教育者,在学习中即使心态消极了,放弃了,最终可能导致的结果也只是一门考试的失败,但是现在,作为一名教育者,教师积极的心态会影响着学生心理的发展,形成健康的心理,这种传导过程对与学生是非常重要的收获,也是作为一名教师所需要具备的。有了积极的心态是并不能保证事事成功、凡事心想事成,但是相反的心理态度则必败无疑,实行消极心态的人必不能成功,从来没有过抱消极态度的人能取得持续的成功。那么如何保持积极上进的心态呢?
首先,要学习一些调节心态的技巧,加强对自身的修养,在工作中实践中了
解自我,更好地控制自我的情绪。严以律己、自身作则,这样才能更加有效的管理好自己的情绪。遇到困难,反对急躁消极的情绪,保持冷静心,平常心,心平气和、实事求是地看待问题,对所要做的事情要深思熟虑,提前做好预测和计划工作,找出完成工作的最佳方案和具体办法。克制自己的情绪是一种美德,要能抵挡因命运的冲击而产生的情绪波动,不可沦为激情的奴隶。在教育过程,克制自己的愤怒是积极心态的最重要的一点,因为愤怒时人们会变得毫无宽恕能力,甚至不可理喻,失去理智,对于学生和自己都将产生不可估计的后果。目前教师违反师德的现象,绝大多数是由于愤怒而来,因为学生太不像话,教师忍无可忍。所以积极心态的培养,必将极大促进优良师德的形成。
另外,我们还要胸怀感激之心。感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他醒觉了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立;感激你的亲朋好友,因为他们时刻在关爱着你。作为教师,我认为同时要感激学生,因为是他们使我的工作显得重要;感激学校,因为有它才使我有用武之地;感激同事,因为是他们才使我工作的更出色;感激学生家长,因为他们是我的衣食父母;感激家人,因为他们使我生活更快乐。凡事感激,感激周围一切的人和事。感激必定使我们心态积极、心情舒畅、家庭和睦、身体健康、事业有成。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。工作,需要一份默默的坚持,还有一份对工作和生活积极的态度。敬业,是一种道德的光辉所在,是一种对自己生存形态的关注与升华。一个连自己的职业都不能付出全部的责任心的人,成功是无从谈起的。只有踏踏实实的做好每一天的工作,保持积极乐观的心态,我才无愧于自己的岗位与人生。
教师演讲比赛演讲稿 篇4
听到这个标题,很多老师都笑了。没错,平时 这可能是各自的私事,但今天我要面对的对象是—— 咱们的学生。
学生,一个多莫熟悉的称呼。那是一群天天和我们朝夕相处,常常让我们又爱又恨的人。那是一群时刻让我们想起自己身份,而不由坐相都端正三分的人。即便是最亲密的朋友,也难有这般固定的时间相处吧。
因此,把学生放在怎样的位置,很大程度上决定了我们的心情和收获。近三年的教师生涯,使我体会到做老师的酸甜苦辣,更深深认识到:只有发自内心地关爱学生,和学生建立良好的师生感情,才能享受到做老师的幸福。
相信在座老师都有这样的体验:当你把教学内容,裹上求真务实和科学的辣酱,在头脑中反复揉搓,采过学生喜欢的方式,将其精心烹饪成一道色香味俱全的知识大餐,端到学生面前。而你的学生是那样的惊喜,吃得那样津津有味,吃完就眼巴巴得期待下一餐的到来。这种情景,怎么不令做老师的感到无比幸福.!谁说老师就不需要回报,学生期待的眼神、认真的态度和稳步地成长不就是对老师最好的回报吗!
而这一切,我想都是由一种 爱所创造的。这种“爱” 源于高尚的师德,包含着很高的智慧,意味着无私的奉献!这就是教师对学生的爱!这种爱,不局限于个别的对象,而是面向全体;不出自个人的恩怨,而是出自社会的需要。这种爱 稳固、深厚,还伴随着巨大的责任,因此能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,将学生牢牢地吸引在老师周围。
这种爱,具体说来,就是想学生之所想,急学生之所急。积极开动脑筋,换位思考。当你常常站在学生的角度进行反推,这个问题,我见过吗吗?感兴趣吗?知道解决吗?需要提示吗等等,你就是在爱学生,就是在培养师生感情了。
我还经常想,老师就像一个导演。我们有现成的剧本,有诸多充满潜力的演员。虽然他们性格、能力不尽相同,但个个都是主角。这些演员是否能在导演的调动下,最大限度地感受到剧本的魅力;是否在你的指挥下找到自己的位置,充满激-情地投入进去,就得看导演的功力了。这种功力,就在于你能否能和学生建立良好的感情,从而赢得他们的尊敬和喜爱。
而我们做老师最大的幸福不正在这里莫!
当然,罗马不是一天建成的,老师和学生良好的的感情更不是随便就培养得出的。甚至在很多时候,我感觉自己已经尽力了,却还未得到学生的感情和理解,不免有些沮丧。但转念一想,我仍要感谢我的学生,感谢他们用最真诚的反应让我发现自己的问题,感谢他们教会我怎样换位思考,然后用更好地方式来表达思想,传递情感。
面对学生,我们只能以心换心,以爱换爱,以感情换感情. 因为,教育就是一项爱的事业!没有爱就没有教育!
阿基米德说:给我一个支点,我会撑起整个地球。我想说,给我一点爱,我会撑起学生那明朗的天空,并将我对学生的情和爱进行到底!